七年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元 第二章 第二節(jié) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次課件 新人教版.ppt
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,導(dǎo)入新課,,,講授新課,,,,課堂小結(jié),,,,隨堂訓(xùn)練,,,,,,,,第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次,細(xì)胞分化形成不同的組織,合作學(xué)習(xí)一,1.理解細(xì)胞分化的概念,顯微鏡下的人體細(xì)胞,⑴觀察人體不同種類細(xì)胞的圖片,講述各類細(xì)胞的功能,⑵觀察受精卵多次分裂后再分化成不同種類細(xì)胞圖,感知細(xì)胞分化的過(guò)程。,●受精卵通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞?!襁@些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是很相似的?!窈髞?lái)大部分細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化。,⑶什么是細(xì)胞的分化?,在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化的過(guò)程,叫做細(xì)胞的分化。,⑷區(qū)分細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的不同,∈你能用不同的幾何圖形將下圖補(bǔ)充完整,以表示出細(xì)胞分化的過(guò)程嗎?,,細(xì)胞(分裂),細(xì)胞(分化),⑴分化后的不同細(xì)胞是隨機(jī)地交織在一起還是形成了有序的結(jié)構(gòu)呢?試說(shuō)明理由。⑵實(shí)驗(yàn)探究:觀察人體的四種基本組織步驟:①據(jù)永久切片標(biāo)簽,明白將要觀察的是人體哪種組織②顯微鏡下觀察該組織的細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)③描述構(gòu)成各種組織的細(xì)胞的特點(diǎn)⑶什么叫組織?,2.概述細(xì)胞分化形成不同的組織,由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織。,⑷閱讀60頁(yè)細(xì)胞分裂分化形成組織的插圖思考:受精卵是怎樣形成各種不同的組織的?,肌肉組織,神經(jīng)組織,結(jié)締組織,上皮組織,多細(xì)胞生物體都是通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目,經(jīng)過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)和分化就形成了生物體內(nèi)多種多樣的細(xì)胞,這些細(xì)胞進(jìn)一步形成各種組織。,3.識(shí)別人體的四種基本組織,閱讀60頁(yè)四種基本組織插圖及所附文字說(shuō)明,列表比較四種基本組織。,上皮組織,肌肉組織,神經(jīng)組織,結(jié)締組織,,,,,,,,,組織進(jìn)一步形成器官,合作學(xué)習(xí)二,1.據(jù)61頁(yè)圖文完成下表,知道器官通常是由多種組織構(gòu)成的。,,,,,,,2.什么是器官?由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。3.探討皮膚屬于組織還是器官?學(xué)會(huì)判斷人體的結(jié)構(gòu)層次,⑴皮膚是否具有一定的功能?⑵皮膚劃傷時(shí)會(huì)感到疼,會(huì)流血,說(shuō)明皮膚中有哪些組織?⑶“怒發(fā)沖冠”、起“雞皮疙瘩”,說(shuō)明皮膚中可能還有什么組織?,⑷試判斷紅血球、血液、皮膚分別屬于哪個(gè)層次。,1.器官構(gòu)成系統(tǒng)⑴觀察人體消化系統(tǒng)圖片,討論:你看到了哪些器官?這些器官之間有著怎樣的聯(lián)系?,器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體,合作學(xué)習(xí)三,⑶觀察其他系統(tǒng)圖片討論:你能說(shuō)出這些系統(tǒng)的名稱嗎?它們各有哪些主要器官?各具有什么功能?,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。,⑵什么是系統(tǒng)?,能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起,就構(gòu)成了系統(tǒng)。,2.各系統(tǒng)相互配合形成統(tǒng)一的人體人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),與安靜狀態(tài)相比,身體出現(xiàn)了哪些變化?說(shuō)明了什么問(wèn)題?,人體的任何一項(xiàng)活動(dòng)都是由多種系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合完成的,是一個(gè)統(tǒng)一的整體。,看圖歸納:人體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)你嘗試表示人體的結(jié)構(gòu)層次。細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體或人體,你學(xué)到了什么,細(xì)胞,,分裂,分化,組織,上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織,,,,,,器官,,系統(tǒng),生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),,,,,,,,,,人體,,,,概念,概念,概念,1.組織形成過(guò)程中起主要作用的是()A.細(xì)胞伸長(zhǎng)B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分化2.人的心臟屬于()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)3.組織形成的過(guò)程大致()A.細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng)B.細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化D.細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)4.下列組織中,具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是()A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織,學(xué)案檢測(cè),D,C,C,B,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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