陜西省七年級語文下冊 短語的類型課件 新人教版.ppt
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短語及短語的類型,短語的類型,短語練習,短語是詞和詞按照一定的方式組合起來的,也稱為詞組。短語的類型:并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、補充短語,短語:,1、并列短語,詞和詞之間沒有輕重主次之分,是平等的聯(lián)合,結(jié)構(gòu):名+名,如:報紙雜志今天或明天,結(jié)構(gòu):動+動,如:調(diào)查研究討論并通過,類型,結(jié)構(gòu):形+形,如:雄偉壯麗莊嚴肅穆,1、并列短語,結(jié)構(gòu):代+代,如:我和他這樣那樣,結(jié)構(gòu):數(shù)量+數(shù)量,如:四面八方千秋萬代三斤五兩,類型,并列短語一般要求詞性相同,但個別也有不同,如:姐姐和我(名詞+代詞)勤勞勇敢不怕苦(形+形+動),1、并列短語,并列短語一般前后可以互換位置,如:工廠、農(nóng)村我、你、他,但有些并列短語是不能前后顛倒位置的,因為它有一定次序。,如:時間順序:春、夏、秋、冬大小順序:省、市、縣年齡順序:老、中、青邏輯順序:繼承和發(fā)展語言習慣:男女老少金銀銅鐵油煙醬醋,2、偏正短語,前偏后正:“偏”修飾、限制“正”,兩部分之間有修飾和被修飾的關系。(修飾語+中心語),結(jié)構(gòu):定+中(名、代)—修飾名詞、代詞的詞語叫定語,如:(祖國)大地(一個)顧客(漂亮的)衣服(可愛的)你(我的)老師(清晰的)字跡,結(jié)構(gòu):狀+中(動、形)—修飾動詞、形容詞的詞語叫狀語,如:[很]好看[十分]高興[獨立]思考[更加]堅強[完全]相信[激動地]說,小竅門:“的”是定語的標志;“地”是狀語的標志。,3、主謂短語,表示被陳述與陳述的關系,結(jié)構(gòu):名詞(代詞)+動詞(形容詞),如:覺悟提高思想解放陽光燦爛心情舒暢,特殊主謂短語:名詞做謂語。,如:今天星期五、明天國慶節(jié)、他中等身材,,主語一般由名詞或代詞充當,謂語一般由動詞或形容詞充當。主語可以回答謂語“誰”、“什么”;謂語可以回答主語“怎么樣”。,,,,,,,,4、動賓短語,前一部分是動詞,后一部分是動詞支配的對象。前后是支配與被支配的關系。,結(jié)構(gòu):動詞+賓語(由名詞、代詞充當),賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。,如:敬畏生命放下包袱丟下它發(fā)展生產(chǎn)進行斗爭騙取信任恢復平靜愛熱鬧下決心有幽默感寫論文夸獎我挖地道曬太陽,5、補充短語,前后兩部分是被補充和補充的關系。,動補短語:動+補,如:看去拿打量嚇,形補短語:形+補,如:好熱強得暗得凍得,結(jié)構(gòu)助詞“得”是補語的標志。如:跑得快、走得急、機靈得很、密得不透氣,在動詞、形容詞后起補充說明作用的成分是補語,補充說明動詞、形容詞“怎么樣”的問題。,課堂檢測:,1、指出下列短語的類型,風俗習慣()變化規(guī)律()歷史悠久()整修一新()廢寢忘食()前程遠大()襟懷坦白()揮手之間()銷售計劃()色彩繽紛()風和日麗()激動不已()禁止吸煙()辛勤耕耘(),并列偏正主謂動補并列主謂主謂偏正偏正主謂并列動補動賓偏正,2、比較判斷短語類型,經(jīng)濟發(fā)展()歷史悠久()發(fā)展經(jīng)濟()悠久歷史()描寫景物()市場繁榮()景物描寫()市場的繁榮()表達見解()我的弟弟()表達的見解()我和弟弟()我國文學()小說散文()我國的文學()小說和散文(),主謂主謂動賓偏正動賓主謂偏正偏正動賓偏正偏正并列偏正并列偏正并列,課堂檢測:,3、區(qū)別下列動賓短語和動補短語,講故事()講清楚()聽演講()聽得認真()放風箏()放下去()撿垃圾()撿到垃圾簍里(),4、區(qū)別下列偏正短語、主謂短語和后補短語,動人的故事()故事動人()認真聽講()聽講很認真()很高興()高興得很()在操場奔跑()奔跑在操場(),動賓,動補,動賓,動補,動賓,動補,動賓,動補,偏正,主謂,偏正,動補,偏正,偏正,形補,動補,課堂檢測:,A、馬上出發(fā)參觀故宮學習知識B、消滅敵人打開房門一片寂靜C、采摘果實慢一點兒清掃垃圾D、欣賞景色駕駛飛機滋養(yǎng)身體,5、下列全是動賓短語的一項是(),D,課堂檢測:,A、資源豐富調(diào)查研究B、心胸寬廣勇敢堅強C、品質(zhì)高尚實現(xiàn)理想D、感情強烈精力充沛,D,課堂檢測:,6、選出全是主謂短語的一項是(),A、病情惡化天氣變化冰雪消融生物演化B、美化環(huán)境深化改革文化程度凈化廢水C、熱愛祖國遵紀守法捕蛇者說朗誦詩歌D、回憶母親遵守紀律競選總統(tǒng)招待客人,D,課堂檢測:,7、與“綠化祖國”結(jié)構(gòu)類型相同的一項是(),- 配套講稿:
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