購買設(shè)計請充值后下載，，資源目錄下的文件所見即所得，都可以點開預覽，，資料完整，充值下載可得到資源目錄里的所有文件。。。【注】：dwg后綴為CAD圖紙，doc,docx為WORD文檔，原稿無水印，可編輯。。。具體請見文件預覽，有不明白之處，可咨詢QQ:12401814
畢業(yè)設(shè)計評分表
工 程 系
機械工程系
班 級
機制3041
專 業(yè)
機械制造與自動化
學生姓名
學生學號
3
指導教師
畢業(yè)設(shè)計題目
法蘭盤
項 目
參考標準分
實 得 分
（一）課題評定成績（0.6）
1.設(shè)計過程考評成 績
設(shè)計過程中的獨立性
10分
7
工作態(tài)度及出勤情況
5分
4
按時完成任務(wù)情況
5分
3
2.設(shè)計質(zhì)量考評成 績
題目的難易程度，設(shè)計方案的合理性
15分
11
設(shè)計過程中分析、解決問題能力的表現(xiàn)
15分
10
掌握基礎(chǔ)理論的情況
10分
7
資料收集、文獻閱讀情況
10分
7
設(shè)計圖紙、說明書的質(zhì)量、規(guī)范程度
20分
14
設(shè)計的創(chuàng)新意識及應(yīng)用價值
10分
7
（二）答 辯 成 績（0.4）
1.個人對課題工作的總體介紹情況
40分
28
2.回答基本問題的正確程度
40分
28
3.回答較復雜問題的正確程度
20分
14
總評成績
課題評定成績×0.6＋答辯成績×0.4＝ 70 分
成績等級
及格
指導教師評語
該生題目難度適當；設(shè)計態(tài)度比較誠懇，基礎(chǔ)理論知識很一般；在幫助下能完成自己的設(shè)計題目；設(shè)計方案一般；設(shè)計過程中表現(xiàn)出了一定的解決實際加工工藝問題能力；上交的設(shè)計資料齊全；答辯中自述清楚并能正確回答答辯組成員的較簡單的一般問題。
答辯小組意見
答辯組組長簽章：黃雨田
二〇〇七年元月22日
學院畢業(yè)
考核委員會意見
學院畢業(yè)考核委員會主任簽章：
二〇〇 年 月 日
注：1. 工程系可根據(jù)專業(yè)情況適當調(diào)整各項目的權(quán)重和分數(shù)；
2. 課題評定成績由指導教師評定；答辯成績由專業(yè)綜合技能訓練考核委員會（或畢業(yè)答辯小組）綜合評定；
3. 畢業(yè)設(shè)計總評成績百分制與四級計分制的折算辦法為：90分以上（含90分）為優(yōu)秀；75～89分為良好；60～74分為合格；60分以下為不合格。