八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第四課 社會(huì)生活講道德 第1框《尊重他人》課件新人教版.ppt
《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第四課 社會(huì)生活講道德 第1框《尊重他人》課件新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第四課 社會(huì)生活講道德 第1框《尊重他人》課件新人教版.ppt（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
4.1尊重他人,中華驕傲,尊重即尊敬、重視。P32尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會(huì)生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。,,1、尊重他人的含義,每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。P33,,,,我希望被他人尊重，因?yàn)槭艿阶鹬兀睦锔杏X很好。,只有他人尊重我，我才會(huì)尊重他人。,要想獲得他人的尊重，首先要自己尊重自己。,別人是否尊重我，我不在乎，我只關(guān)心自己內(nèi)心的感受。,,,你贊同哪位同學(xué)的觀點(diǎn)？舉例說明支持你的觀點(diǎn)。,我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)選擇離開?！贾菔袌D書館館長褚樹青,乞丐也有讀書的權(quán)利，知識(shí)面前人人平等；關(guān)注弱勢(shì)群體是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。尊重是文明社會(huì)的重要特征。,,2、為什么要尊重他人？,①尊重是交往的起點(diǎn)。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。P32②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。P33③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。P34,思考下列三個(gè)情境：隨便挑一個(gè)情景說說，你會(huì)怎么做？,①積極關(guān)注、重視他人P35,②平等對(duì)待他人P35,,③學(xué)會(huì)換位思考P35,④學(xué)會(huì)欣賞他人,“尺有所短，寸有所長。”,3、怎樣尊重他人？P35-36,①積極關(guān)注、重視他人。尊重他人，需要我們考慮他人的感受，認(rèn)真對(duì)待他人，給予他人應(yīng)有的適當(dāng)?shù)年P(guān)注和重視。②平等對(duì)待他人。我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，要求我們發(fā)自內(nèi)心地尊重他人人格，對(duì)所有的人一視同仁。③學(xué)會(huì)換位思考。我們要設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強(qiáng)加給他人，理解別人的難處，包容他人。④學(xué)會(huì)欣賞他人。我們要學(xué)會(huì)彼此欣賞，共同進(jìn)步。,下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 尊重他人 八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第四課 社會(huì)生活講道德 第1框尊重他人課件新人教版 年級(jí) 道德 法治 上冊(cè) 第二 單元 遵守 社會(huì) 規(guī)則 第四 社會(huì)生活 尊重 他人 課件 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-11601662.html