七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題 新人教版0 (2)

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2016---2017學(xué)年度上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí)生物試題 一、單項(xiàng)選擇題。（把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在下面的表格里。每小題1分，共15分。） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1．下列選項(xiàng)中不屬于生物的是（　?。? A．病毒 B．大腸桿菌 C．恐龍化石 D．冬眠的蛇 2．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　） A．生物圈中的生物 B．果園里的樹(shù) C．一個(gè)池塘中所有的魚(yú)和水草 D．原始森林　 3．“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，說(shuō)的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的（ ）能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡(jiǎn)單物質(zhì)供植物體重新利用。 A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.陽(yáng)光 4．人類(lèi)的“立足點(diǎn)”是生物圈的（　?。? A．巖石圈的表面 B．大氣圈 C．水圈 D．在生物圈的任何地方 5．在載玻片上寫(xiě)的英文字母“d”，在顯微鏡中看到的是（　?。? A．d B．p C．q D．b 6．當(dāng)顯微鏡中的視野較暗時(shí)，我們應(yīng)該使用（　?。? A．平面鏡，大光圈 B．凹面鏡，大光圈 C．平面鏡，小光圈 D．凹面鏡，小光圈 7．如果觀察到的物像不夠清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)（　?。? A．遮光器 B．移動(dòng)載玻片 C．粗準(zhǔn)焦螺旋 D．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 8．小林把一片柳樹(shù)葉放在顯微鏡下反復(fù)觀察，卻看不到細(xì)胞，原因是（　?。? A．室內(nèi)光線暗 B．沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 C．樹(shù)葉太厚，不透光 D．光圈太小 9．下列不屬于生物共同特征的是（　　） A．生物能生長(zhǎng)和繁殖 B．生物能對(duì)刺激作出反應(yīng) C．生物體都由細(xì)胞構(gòu)成 D．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 10．一個(gè)細(xì)胞有8條染色體，這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂2次，形成的細(xì)胞數(shù)量和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體分別是（　?。? A．2個(gè)和2條 B．2個(gè)和4條 C．4個(gè)和4條 D．4個(gè)和8條 11．這些人體結(jié)構(gòu)中屬于器官的是（　?。? A．血液 B．骨組織 C．心臟 D．神經(jīng)細(xì)胞 12．具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能、動(dòng)植物種類(lèi)繁多的應(yīng)是（ ）生態(tài)系統(tǒng)。 A．海洋 B．草原 C．農(nóng)田 D．森林 13.下列各項(xiàng)中，并非屬于制作臨時(shí)裝片必不可少的步驟是（ ） A.對(duì)生物材料進(jìn)行染色 B. 撕取或挑取生物材料 C.放好材料后蓋上蓋玻片 D.在載玻片中央放上生物材料 14.下列各項(xiàng)中，能夠完整地表示一條食物鏈的是（ ） A.狐吃兔子，兔子吃草 B.大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米 C.螳螂捕蟬，黃雀在后 D.貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠 15.生態(tài)系統(tǒng)之所以能保持生態(tài)平衡，主要是由于生態(tài)系統(tǒng)具有（ ） A. 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 B.食物鏈和食物網(wǎng) C.物質(zhì)和能量 D.分解者 二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)題（5分） 16.下圖為制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題． （1）正確的操作順序是：_________________。 （2）圖中④和⑥的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片上出現(xiàn)__________。 （3）③中滴的液體是____________，主要目的是_____________________。 （4）用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞前，必須用清水將口漱凈，其目的是 。 三、綜合分析題（30分） 17．（11分）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖， 請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 （1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于　　　　　　，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于　　　　　　。在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，陽(yáng)光、空氣、水等屬于　　　　　　因素。 （2）圖中共有　　　　　　條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵骸　　　　　　? （3）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是　　　　　　。 （4）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)　　　　　　。（填“增加”或“減少”） （5）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)____________不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是　　　　　　。 （6）如果大量捕獵蛇，那么貓頭鷹的數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)會(huì)　　　　　　，其理由是它的食物將　　　　　　。 18．（10分）如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：（［ ］內(nèi)填序號(hào)A、B、C、D、E、F；“_____”填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)） (1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫［ ］__________。 (2)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不完全一樣，但都具有［ ］__________、 ［ ］__________和［ ］__________等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)［ ］__________、［ ］__________和［ ］__________。 （3）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[ ]___________。 （4）被成為遺傳信息庫(kù)的是[ ] __，其中含有遺傳物質(zhì)。 （5）在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。 19．（9分）圖為植物組織形成過(guò)程．請(qǐng)分析回答問(wèn)題： （1）圖中①②③表示細(xì)胞　　　　　　的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的　　　　　　增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是　　　　　?。ㄌ睢跋嗨啤被颉安煌保┑模虎鼙硎炯?xì)胞的　　　　　　過(guò)程，其結(jié)果形成了不同的　　　　　　。 （2）圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于　　　　　　組織。 （3）圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于　　　　　　組織。 （4）植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→　　　　　　→植物體。其中，人體具有而植物沒(méi)有的是　　　　　　。 七年生物參考答案 一、 CDCAD BDCCD CDAAA 二、 （1）③②①④⑥⑤ （2）氣泡 （3）生理鹽水；保持細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)正常 （4）目的防止口腔中的食物殘?jiān)扔绊懣谇簧掀ぜ?xì)胞的觀察。 三、 17.（1）生產(chǎn)者 消費(fèi)者 非生物 （2）6 草→食草昆蟲(chóng) →蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹 （3）草 （4）減少 （5）食物鏈 貓頭鷹 （6）減少 18.（1）A細(xì)胞壁 （2）B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D細(xì)胞質(zhì) A細(xì)胞壁 F液泡 E葉綠體 （3）F液泡 （4）C細(xì)胞核 （5）B細(xì)胞膜 19.（1）分裂 數(shù)目 相似 分化 組織 （2）營(yíng)養(yǎng) （3）輸導(dǎo) （4）器官 系統(tǒng)