中考語(yǔ)文命題研究 第一部分 古詩(shī)文閱讀梳理篇 專題一 古詩(shī)詞曲閱讀 知識(shí)梳理 七上 十四、次北固山下
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十四、次北固山下(遵義6年未考) [唐]王 灣 客路青山外， 行舟綠水前。以對(duì)偶句開(kāi)頭，寫(xiě)詩(shī)人人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅情懷。觸景生情，引起鄉(xiāng)愁。 潮平兩岸闊， 風(fēng)正一帆懸?！捌健薄伴煛薄罢薄皯摇闭宫F(xiàn)了一幅視野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜的畫(huà)面。 海日生殘夜， 江春入舊年。千古名句，蘊(yùn)含新事物必將代替舊事物的哲理，給人以樂(lè)觀、向上的力量。 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？ 歸雁洛陽(yáng)邊。設(shè)問(wèn)。表達(dá)漂泊在外游子的思鄉(xiāng)之情，使全詩(shī)籠罩著一層淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。 【主題】這首五言律詩(shī)是詩(shī)人去吳中途經(jīng)北固山時(shí)寫(xiě)的。全詩(shī)和諧優(yōu)美，意境開(kāi)闊，既寫(xiě)出了客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，又寫(xiě)出了放眼山川的博大情懷，抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。 【藝術(shù)特色】寓情于景，景中含理，語(yǔ)言準(zhǔn)確精練。 1．(2010遵義中考)頸聯(lián)中的哪兩個(gè)字生動(dòng)形象地體現(xiàn)了自然時(shí)序交替的哲理？ __生；入。__ 2．(2010遵義中考)這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ __這首詩(shī)抒發(fā)了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，也表現(xiàn)了作者放眼山川，寬闊博大的胸襟。下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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