高考政治二輪復(fù)習(xí) 天天增分六 啟示類(lèi)主觀題
《高考政治二輪復(fù)習(xí) 天天增分六 啟示類(lèi)主觀題》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《高考政治二輪復(fù)習(xí) 天天增分六 啟示類(lèi)主觀題(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
六、啟示類(lèi)主觀題 滿(mǎn)分48分,實(shí)戰(zhàn)模擬,15分鐘拿下高考主觀題滿(mǎn)分! 姓名:________ 班級(jí):________ 1.在全面推進(jìn)依法治國(guó)的過(guò)程中,M市特別注重通過(guò)法治文化建設(shè)推進(jìn)落實(shí)依法治國(guó)基本方略。該市積極培育和踐行自由、平等、公正、法治的價(jià)值取向,引領(lǐng)法治文化建設(shè)。既挖掘傳統(tǒng)文化中的法治元素,又大膽吸收歐美法系中有益法治文化,豐富法治文化的內(nèi)涵。選擇百姓關(guān)注、影響力大、富有時(shí)代特征和地方特色的事件,設(shè)計(jì)并推出各種形式的法治文化活動(dòng),提高市民參與度。發(fā)揮報(bào)紙、廣播、電視等的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大法制刊物、節(jié)目、欄目的覆蓋面,建設(shè)一批宣傳法治文化的主陣地。 結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活相關(guān)知識(shí),分析說(shuō)明M市上述做法對(duì)建設(shè)社會(huì)主義法治文化的啟示。 答案:(1)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)法治文化建設(shè),堅(jiān)持社會(huì)主義法治文化建設(shè)的正確方向。(2)繼承傳統(tǒng),推陳出新,面向世界,博采眾長(zhǎng),在文化的繼承交流中推動(dòng)法治文化融合與創(chuàng)新。(3)立足法治建設(shè)實(shí)踐,開(kāi)展貼近群眾、貼近生活、貼近實(shí)際的文化活動(dòng),發(fā)揮人民群眾主體作用。(4)發(fā)揮大眾傳媒的傳遞、溝通和共享功能,建設(shè)法治文化傳播主陣地。 2.某地方為了發(fā)展經(jīng)濟(jì),放寬了“準(zhǔn)入”條件,引進(jìn)了大量技術(shù)不過(guò)關(guān)的企業(yè),在經(jīng)濟(jì)不斷得到迅速增長(zhǎng)的同時(shí),也造成了極大的污染,嚴(yán)重影響了居民生活。后來(lái),該地區(qū)逐步認(rèn)識(shí)到這種“只增長(zhǎng)不發(fā)展”的模式是不值得提倡的,于是樹(shù)立起科學(xué)的發(fā)展理念,采取了積極的應(yīng)對(duì)措施,使地區(qū)的環(huán)境慢慢得到了改善,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)“又好又快”的發(fā)展。 結(jié)合生活與哲學(xué)規(guī)律的有關(guān)知識(shí),分析材料給了我們?cè)鯓拥膯⑹尽? 答案:(1)規(guī)律具有客觀性和普遍性,要求我們必須遵循規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事。某地區(qū)正是違背了規(guī)律,才造成了極大的污染,嚴(yán)重影響了居民生活。(2)人們可以充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,認(rèn)識(shí)把握和利用規(guī)律,改造客觀世界,造福于人類(lèi)。該地區(qū)后來(lái)樹(shù)立起科學(xué)的發(fā)展理念,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)“又好又快”的發(fā)展。 3.我國(guó)大企業(yè)已經(jīng)取得了巨大的成績(jī),但我國(guó)大企業(yè)與世界一流企業(yè)相比還有相當(dāng)大的差距。表現(xiàn)在關(guān)鍵技術(shù)缺失、品牌附加值低、綠色發(fā)展滯后等問(wèn)題仍然非常突出,在體制機(jī)制、質(zhì)量效益、品牌形象、社會(huì)責(zé)任等方面,還有很大的提升空間,面對(duì)這些問(wèn)題,國(guó)資委、企業(yè)高管、專(zhuān)家有共識(shí),即要改革以增強(qiáng)國(guó)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,但如何改革分歧較大,國(guó)資委官員認(rèn)為要“一企一策”;企業(yè)高管認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)域和公共領(lǐng)域要分開(kāi);專(zhuān)家認(rèn)為稀缺性資源領(lǐng)域不能改為混合所有制。 運(yùn)用唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心的有關(guān)知識(shí),結(jié)合材料談?wù)剬?duì)增強(qiáng)我國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力的啟示。 答案:(1)矛盾具有普遍性,要求我們認(rèn)識(shí)矛盾、分析矛盾,尋找正確的方法解決矛盾。面對(duì)我國(guó)大企業(yè)的問(wèn)題,要積極通過(guò)改革加以解決。(2)矛盾的普遍性與特殊性是相互聯(lián)結(jié)的,要求我們把共性與個(gè)性有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。面對(duì)問(wèn)題既要達(dá)成共識(shí),又要考慮不同企業(yè)的實(shí)際,提高我國(guó)大企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力要堅(jiān)持共性與個(gè)性的統(tǒng)一。(3)矛盾具有特殊性,要具體問(wèn)題具體分析。官員、高管與專(zhuān)家分別提出建議,啟示要提高我國(guó)大企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力必須具體分析我國(guó)大企業(yè)的實(shí)際,做到“一企一策”。 4.閻肅,著名詞作家,一生堅(jiān)守赤子情,用自己的精神寶藏抒寫(xiě)時(shí)代最美的樂(lè)章。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。 1962年,閻肅決定寫(xiě)一部歌劇《江姐》,反映共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念和忠貞氣節(jié),為剛剛經(jīng)過(guò)三年困難時(shí)期的國(guó)民鼓勁。為此,他特意到關(guān)押過(guò)江姐的渣滓洞體驗(yàn)生活,戴上沉重的手銬腳鐐,吃監(jiān)獄里用木桶裝的菜糊糊,睡地上發(fā)了霉的草墊子,為了體驗(yàn)上大刑,還真的上了一回“老虎凳”。那種刻入骨髓的“煉獄”生活,使他在創(chuàng)作時(shí)一次又一次熱血噴涌,筆下流出的,字字是淚、句句是血,活生生的江姐就這樣被他搬上了舞臺(tái)。 閻肅還是個(gè)時(shí)尚老頭兒,他說(shuō)他老想和時(shí)代同步。閻肅創(chuàng)作的《霧里看花》就充滿(mǎn)了時(shí)尚元素,很受年輕人喜歡。但他同時(shí)表示,年輕時(shí)的他唐詩(shī)宋詞一首一首地背,川劇的唱詞也是一本一本背下來(lái)的,《霧里看花》的創(chuàng)作靈感就來(lái)源于川劇,歌詞中的“慧眼”就是從川劇里面“偷”來(lái)的,如果不是“癡迷”川劇,他肯定寫(xiě)不出來(lái)。 閻肅對(duì)名利和待遇看得很淡,面對(duì)物質(zhì)誘惑,他堅(jiān)守底線(xiàn),潔身自好。閻肅認(rèn)為,作為一名文藝工作者,應(yīng)該經(jīng)常反思自己的作品是不是走在時(shí)代前面,是不是符合先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;歌唱人間一切美好的事物和情感,宣揚(yáng)真善美是當(dāng)代藝術(shù)工作者的共同責(zé)任。 結(jié)合材料,運(yùn)用實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值的有關(guān)知識(shí),談?wù)勯惷C的一生給我們的人生啟示。 解析:注意知識(shí)限定包括的內(nèi)容除了在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值、在砥礪自我中走向成功外,還包括樹(shù)立正確的價(jià)值觀、作出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值。 答案:①閻肅給剛剛經(jīng)過(guò)三年困難時(shí)期的國(guó)民鼓勁寫(xiě)歌劇《江姐》,啟示我們要積極投身于為人民服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐,在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。②閻肅為寫(xiě)好《江姐》特意到渣滓洞體驗(yàn)監(jiān)獄的殘酷生活,啟示我們?cè)谝频Z自我中走向成功。③閻肅年輕時(shí)唐詩(shī)宋詞一首一首地背,川劇唱詞一本一本地背,啟示我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要不斷提高個(gè)人素質(zhì)。④閻肅對(duì)名利和待遇看得很淡,認(rèn)為文藝工作者應(yīng)宣揚(yáng)真善美,文藝作品應(yīng)該符合先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,啟示我們要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀,作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高考政治二輪復(fù)習(xí) 天天增分六 啟示類(lèi)主觀題 高考 政治 二輪 復(fù)習(xí) 天天 增分六 啟示 主觀題
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-11853627.html