七年級(jí)政治上冊(cè) 1_2 少年有夢(mèng)教案 新人教版（道德與法治） (2)

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1.2 少年有夢(mèng) 1教學(xué)目標(biāo) (1)知識(shí)與能力:懂得擁有夢(mèng)想的重要性,知道我們應(yīng)該具有怎樣的夢(mèng)想。 (2)過(guò)程與方法:掌握實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法,正確認(rèn)識(shí)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要付出努力。 (3)情感態(tài)度和價(jià)值觀:將夢(mèng)想與個(gè)人目標(biāo)、中國(guó)夢(mèng)緊密相連,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。 2學(xué)情分析 初中生渴望友誼、珍視友誼,渴望結(jié)成相互幫助、共同進(jìn)步的知心朋友,對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往充滿好奇且成為中學(xué)生擴(kuò)展交往圈的一種重要方式。但少數(shù)中學(xué)生對(duì)友誼缺乏深刻的理解,無(wú)論是現(xiàn)實(shí)中的交往還是網(wǎng)絡(luò)上的交往都不夠理智,以致容易走入誤區(qū)。作為教師和家長(zhǎng),應(yīng)及時(shí)給予指引和疏導(dǎo),使他們?cè)谡嬲挠颜x中健康地成長(zhǎng),重視現(xiàn)實(shí)生活中的交往。 3重點(diǎn)難點(diǎn) (1)教學(xué)重點(diǎn):幫助學(xué)生明確夢(mèng)想,了解夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系 (2)教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,將夢(mèng)想落于實(shí)處。 4教學(xué)過(guò)程 4.1第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】1、我心暢想 有人夢(mèng)想環(huán)游世界 有人夢(mèng)想成為警察 有人夢(mèng)想飛向藍(lán)天 袁隆平夢(mèng)想種出更大更健康的糧食 姚明夢(mèng)想進(jìn)入NBA 海賊王的夢(mèng)想是成為海賊王的男人 喬布斯夢(mèng)想發(fā)明改變世界的東西, 馬云夢(mèng)想讓天下沒(méi)有難做的生意 思考:?到底什么是夢(mèng)想? ?你們的夢(mèng)想是怎樣的? 活動(dòng)2【活動(dòng)】《我的夢(mèng)　中國(guó)夢(mèng)》 接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)觀看視頻,思考 ?我們夢(mèng)想與國(guó)家的夢(mèng)想有何關(guān)系? 夢(mèng)想會(huì)不會(huì)變? 你還有何感悟? 活動(dòng)3【活動(dòng)】夢(mèng)想大家談 討論:有人說(shuō):“夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,“實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想是臆想,會(huì)浪費(fèi)時(shí)間”你如何看待? 并追問(wèn)?我們?cè)撊绾伟褖?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)? 什么時(shí)候該放棄?什么時(shí)候該堅(jiān)持? 不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的意義是什么? 夢(mèng)想在于行動(dòng),努力是現(xiàn)實(shí)和理想的橋梁,而不論夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn),它都能帶給我們希望和快樂(lè)。 活動(dòng)4【活動(dòng)】奧運(yùn)模仿秀 ?選取你最?lèi)?ài)的奧運(yùn)會(huì)明星進(jìn)行模仿或介紹,一個(gè)小組表演,其他小組競(jìng)猜,猜對(duì)表演組和競(jìng)猜組都得得分。(要求:不能說(shuō)名字、限時(shí)一分鐘。) 思考:展示圖片《傅園慧表情包》大家知道她到底經(jīng)歷了什么嗎? 活動(dòng)5【活動(dòng)】夢(mèng)想在出發(fā) 結(jié)合書(shū)本,完成下面的表格,計(jì)劃夢(mèng)想。 未來(lái)三年里,我最大的夢(mèng)想 我的這些優(yōu)勢(shì)有助于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我還需要做這些準(zhǔn)備 我知道努力有這些方法