2019九年級語文下冊 第二單元 5 孔乙己課件 新人教版.ppt
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神異的圖畫,蕭索的荒村,《社戲》,魯迅:(1881-1936),中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。魯迅原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。,走近作者,小說集《吶喊》《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;雜文集《墳》《二心集》《而已集》;散文詩《野草》等。,第一課時(shí),《孔乙己》寫于1918年冬天,當(dāng)時(shí)一批先進(jìn)的知識(shí)分子以《新青年》為陣地,揭開了新文化運(yùn)動(dòng)的序幕,但是封建復(fù)古的逆流仍很猖狂??婆e制度雖于1906年廢除,但是培植孔乙己這種人的社會(huì)土壤仍然存在,孔孟之道仍然是社會(huì)教育的核心內(nèi)容,這樣就有可能不斷出現(xiàn)新的孔乙己。要拯救青年一代,不能讓他們再走孔乙己的老路。魯迅選取了社會(huì)的一角──魯鎮(zhèn)的咸亨酒店,藝術(shù)地再現(xiàn)了社會(huì)上這種貧苦知識(shí)分子的生活,旨在啟發(fā)讀者對照孔乙己的生活道路和當(dāng)時(shí)的教育現(xiàn)狀,反省自身,批判封建教育制度和科舉制度。,資料助讀,字詞認(rèn)讀,闊綽(chu)羼(chn)綻出(zhn)蘸(zhn)舀(yǎo)頹唐(tutng),釋義,格局:布置的格式。闊綽:闊氣。間或:偶然,有時(shí)候。不屑置辯:認(rèn)為不值得進(jìn)行辯解。不屑,認(rèn)為不值得。頹唐:精神萎靡。營生:謀生。,概讀,第一個(gè)角度:從內(nèi)容的角度。第二個(gè)角度:從情節(jié)的角度。第三個(gè)角度:從店主和酒客們的角度。第四個(gè)角度:從孔乙己一生經(jīng)歷的角度。第五個(gè)角度:從小伙計(jì)的角度。,從內(nèi)容的角度來概述,示例:小說主要寫了孔乙己在魯鎮(zhèn)咸亨酒店的活動(dòng),寫了他幾次來酒店喝酒的情形。這里的人們常常議論和嘲笑他。在小說中,孔乙己常遭人凌辱,還曾被人吊起來打。他被丁舉人打折了腿的遭遇最為悲慘。因?yàn)樗麖拇藬嗔艘磺猩?jì),最后終于悲慘死去。,從情節(jié)的角度來概述,提示:情節(jié)發(fā)展一般分為故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。示例:孔乙己在酒店眾人揭短,人們?nèi)⌒λ禆|西(開端);眾人奚落孔乙己沒有考中秀才,孔乙己在酒店教小伙計(jì)識(shí)字,孔乙己給小孩子們分茴香豆(發(fā)展);側(cè)面交代孔乙己被打斷了腿(高潮);孔乙己最后一次到咸亨酒店買酒(結(jié)局)。,從店主和酒客們的角度來概述,示例:可笑的孔乙己總是穿著那件破舊的長衫到酒店來喝酒,卻也得站在柜臺(tái)前喝酒,穿著長衫的他有文化卻不務(wù)正業(yè),總想著能夠一步登天往上爬,工作做不了多久就會(huì)因?yàn)橥蹈`而被雇主家趕走,還死要面子爭辯自己是竊而不是偷。他偶爾會(huì)買一碟茴香豆來下酒,最后他因?yàn)橥盗硕∨e人家的東西而被打折了腿沒了活路,最后悲慘的死去,欠了酒店的十九個(gè)錢也沒還上。,從孔乙己一生的經(jīng)歷的角度來概述,示例:以酒為樂的孔乙己總是穿著長衫到酒店,卻不得不站著喝酒,說話也總是滿口的之乎者也,以顯示文人氣質(zhì),卻也只能孤芳自賞,面對酒客們的取笑他也會(huì)漲紅了臉去分辯,他會(huì)教店里的伙計(jì)識(shí)字,也會(huì)把茴香豆分給孩子們吃,但是他卻總是好喝懶做,為了喝酒而去偷,最后因?yàn)橥盗硕∨e人家的書而被打折了腿,徹底斷了生活之路而悲慘地死去。,從小伙計(jì)的角度來概述,示例:孔乙己是在酒店里站著喝酒而穿長衫的唯一的人,他說話總是滿口的之乎者也,常常惹來眾人的嘲笑,他經(jīng)常來酒店喝酒,還教“我”識(shí)字,給小孩子們分茴香豆,他好喝懶做,偷偷摸摸,經(jīng)常挨打,因?yàn)橥盗硕∨e人的書而被打折了腿,最后悲慘地死去了。,第二課時(shí),“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人?!?說明孔乙己的特殊身份和性格特征:站著喝酒,說明他在經(jīng)濟(jì)上和短衣幫一樣窮困;穿長衫,說明他顯示自己是“讀書人”,虛榮心十足,自命清高。,肖像描寫,被打斷腿前:,寫他“身材很高大”,說明他尚有勞動(dòng)能力;“青白臉色”說明他窮困潦倒,營養(yǎng)不良又不肯勞動(dòng);臉上皺紋間“時(shí)常夾些傷痕”,是他因偷竊被人打傷的標(biāo)志,也是他走向沒落的重要標(biāo)志?!耙徊縼y蓬蓬的花白胡子”表明他年齡較大而又萎靡頹唐。他那件長衫“又臟又破,似乎十多年沒有補(bǔ),也沒有洗”說明他窮困潦倒,懶得出奇。,肖像描寫,“他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子,穿一件破夾襖”說明他衣食無著,窮途末路?!氨P著兩腿,下面墊著一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛住”“滿手是泥”說明他被打折了腿,喪失了勞動(dòng)能力。,被打斷腿后:,,語言神態(tài)描寫,1、“他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。”說明他以讀書人自居,賣弄學(xué)問,迂腐可笑。,2、“你怎么這樣憑空污人清白……”說明他死要面子,怕人嘲笑。,3、“竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?”說明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人、死要面子。,4、孔乙己看著問他的人,顯出不屑置辯的神氣。說明孔乙己自命清高。,,,5、“孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說些話;這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了?!闭f明孔乙己深受封建科舉制度毒害,至死不悟。,性格特征:自命清高、迂腐不堪、自欺欺人,,動(dòng)作描寫,“便排出九文大錢”既表現(xiàn)了孔乙己拮據(jù)而窮酸的本相,又說明他對酒店賣弄自己給的酒錢分文不少,自己是規(guī)矩人。并對短衣幫的恥笑表現(xiàn)出若無其事,這一“排”的動(dòng)作,恰如其分地顯示了他的心理?!八麖钠埔麓锩鏊奈拇箦X,放在我手里”說明孔乙己窮困潦倒到了極點(diǎn),“摸”字表明了他悲慘的境地。,1、“短衣幫”和“穿長衫”的對比,突出了貧富懸殊、等級森嚴(yán)的社會(huì)現(xiàn)實(shí);2、孔乙己的臉:課文用了“青白”“紅”“灰”“黑”等寥寥數(shù)字,對孔乙己的臉色變化進(jìn)行了五次描寫。“漲紅”顯示了他不敢正視現(xiàn)實(shí)、害怕被別人揭短的心理,“灰色”則表現(xiàn)了他內(nèi)心的遺憾和被人深深擊中之后的痛苦??滓壹撼鰣鰰r(shí)的臉色是“青白”的,而最后一次出現(xiàn)時(shí),已經(jīng)是拖著斷腿,面目全非。“青白”表現(xiàn)了他在半饑半飽中延續(xù)生命,“黑”則表現(xiàn)了他已經(jīng)受到了巨大的摧殘,失去了生命的活力。從“青白”到“黑”的變化,全面地展示了孔乙己的悲劇命運(yùn)??滓壹旱氖郑骸笆帧北臼怯脕沓瓥|西賺點(diǎn)錢的,可是孔乙己這個(gè)寫得一筆好字的人的那雙本來應(yīng)具有謀生本領(lǐng)的手,最終成為了他爬向死亡的工具。,3、孩子和大人對待孔乙己的不同態(tài)度的對比描寫,揭示了封建文化教育使人們逐漸喪失良知而變得冷漠。4、孔乙己與丁舉人:丁舉人一朝中舉便成名,孔乙己卻因落第而潦倒,科舉考試的失敗者與獲勝者的對比描寫,揭示了封建科舉制度的罪惡,深化了小說的主題。,5、眾人的笑與孔乙己的悲:孔乙己的周圍充滿了冷漠與殘忍,孔乙己是一切人的笑料,誰都可以笑他,“長衫顧客”和“短衣幫”,掌柜和小伙計(jì),乃至看熱鬧的孩子們。他們意識(shí)不到自己與孔乙己同處于社會(huì)底層,他們麻木不仁、自私冷酷,對孔乙己這樣一個(gè)不幸者不但沒有同情與幫助,相反只知哄笑取樂,在勞累而苦悶的生涯中尋求片刻的快樂??滓壹涸谛β曋谐鰣?,在笑聲中消失,在笑聲中演完他一生的悲劇。作者在眾人的笑聲中講述孔乙己的故事,烘托和加強(qiáng)了小說的悲劇效果,使孔乙己的悲劇更籠上一層令人窒息的悲涼的意味,以樂境寫哀,更令人悲哀??滓壹旱谋瘎〔皇莻€(gè)人的悲劇而是社會(huì)的悲劇,作品反封建的意義更加深刻了。小說中多次出現(xiàn)的笑聲,一方面是對孔乙己好逸惡勞、自甘墮落、自視清高等種種劣根性的批判和否定,另一方面也是對“短衣幫”缺乏同情、麻木不仁的精神狀態(tài)的批判和否定。,6、孔乙己的第一次亮相和最后一次出場:通過對孔乙己外貌、語言、聲音、神態(tài)、動(dòng)作等方面的描寫,把一個(gè)精神和肉體上均受到巨大摧殘的落第的讀書人形象鮮明地展現(xiàn)在讀者面前,引起人們深深的思索。,孔乙己,,笑,死,封建制度,魯迅——孔乙己是一個(gè)遭社會(huì)涼薄的苦人。葉圣陶——潦倒、不幸的讀書人。李歐梵[美國芝加哥大學(xué)教授]——?dú)v史轉(zhuǎn)折時(shí)期,落后于時(shí)代的,固守著過去價(jià)值觀的被侮辱、被損害的讀書人。劉再復(fù)[美學(xué)家]——貧賤而悲慘的“多余人”,失去人的尊嚴(yán)與資格、被社會(huì)所吃的下層知識(shí)分子。錢理群[北大教授,魯迅研究專家]——值得同情與焦慮的,有著悲劇性、荒謬性地位和命運(yùn)的知識(shí)分子。,名家眼中的孔乙己,你眼中的孔乙己,從以下話題中選擇一個(gè),自擬題目,寫成一篇不少于300字的評析。1、“我”的作用2、孔乙己與酒的關(guān)系3、說說“粉板”的用意4、精彩的多種描寫方式5、精彩的敘述方式6、孔乙己與范進(jìn)的對比,作業(yè),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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