中考語文專項復習 課內文言文《陋室銘》《愛蓮說》《五柳先生傳》教案 新人教版
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課內文言文復習專題 課題 課內文言文復習專題 課型 復習課 課時 34---44課時 教學目標 1理解并積累常用的實詞。(一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用) 2準確通順的翻譯重點語句。 3理解文章的基本內容,能夠評價歷史人物和事件。 4將知識活用,靈活遷移 重 點 1理解并積累常用的實詞。(一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用) 2準確通順的翻譯重點語句。 難 點 3理解文章的基本內容,能夠評價歷史人物和事件。 4將知識活用,靈活遷移 學法指導 教具準備 學 習 過 程 學生活動與補充 第3、4課時:《陋室銘》《愛蓮說》《五柳先生傳》三篇的復習。 這三篇文章主旨一致,體現人物的潔身自好,高潔傲岸的品質,因此放在一起復習,有利于主旨的比較和理解。 第一步:學生自主復習。 第二步:學生自查 第三步:知識梳理 第四步:檢查鞏固 第一板塊:解釋重點詞語(此類或用、古今異義、通假字等) 1、山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。 名: 靈: 2、斯是陋室 斯: 3、惟吾德馨 德馨: 4、無絲竹之亂耳 絲竹:亂: 5、無案牘之勞形 勞形: 1、可愛者甚蕃 蕃: 2、濯清漣而不妖。 濯:妖: 3、不蔓不枝。 蔓:枝: 4、可遠觀而不可褻玩焉。 褻: 5、菊之愛,陶后鮮有聞。 鮮: 6、宜乎眾矣。 宜: 1、造飲輒盡 造: 2、簞瓢屢空,宴如也 如: 3、茲若人之儔乎 儔: 4不戚戚于貧賤 戚戚: 5、先生不知何許人也 許: 6、每有會意 會: 第二板塊:翻譯重點的句子 陋室銘 1、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。 2、斯是陋室,惟吾德馨。 3、談笑有鴻儒,往來無白丁。 4、孔子云:“何陋之有?” 3、談笑的是淵博的學者,往來沒有知識淺薄的人。 愛蓮說 1、 予獨愛蓮之出淤泥而不染。濯清漣而不妖。 2、 2、蓮,花之君子者也。 3、菊之愛,陶后鮮有聞。 4、蓮之愛,同予者何人? 五柳先生 1、好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。 2、銜觴賦詩,以樂其志 第三板塊:對課文理解的梳理: 陋室銘 1、統(tǒng)領全文的一句是什么? 2、文中點睛之筆是哪句? 3、本文表達了作者怎樣的志趣(情懷)? 愛蓮說 1、 本文采用了以花喻人、托物言志的寫法,作者對蓮的描述和贊美寄予他怎樣的思想感情? 五柳先生 1、五柳先生三大愛好是指什么?表現了他怎樣的性格? 平和、曠達的性格。 2、“常著文章自娛,頗示己志,忘懷得失,以此自終?!北憩F了五柳先生怎么樣的性格特點? 3這三篇文章的共同點是什么?不同點是什么 第四板塊:練習鞏固 (一)山不在高,有仙別名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温? 1.解釋下面句中加點詞的意義。 (1)山不在高,有仙則名 (2)斯是陋室 (3)可以調素琴,閱金經 (4)無案牘之勞形 2.用現代漢語翻譯下面的句子。 (1)斯是陋室;惟吾德馨 (2)苔痕上階綠,草色入簾青。 3.下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是( ) A.本文托物言志,以陋室不陋,表達了作者對高潔情操的追求?!? B.選文在描寫“陋室”時,重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。 C.文中的“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 D.作者在結尾處引用孔子的話,意在表明只要環(huán)境清幽寧靜,生活閑適,“陋室”就不陋。 4.“談笑有鴻儒,往來無白丁”,對于作者這種交友方式,你有什么看法? (二)[甲]山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??!? [乙]子曰:“吾與回(顏回)言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚?!保ā墩撜Z)) 子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”(《論語》) 1.解釋下列加點的詞語。 ①談笑有鴻儒 ②人不堪其憂 2.翻譯下列句子。 ①斯是陋室,惟吾德馨。 ②退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚。 3.劉禹錫和顏回一居“陋室”,一在“陋巷”,對此,他們的態(tài)度如何?體現了他們怎樣的精神品質? (三)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹,子獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。 1. 解釋下列加點字的意思。 ⑴ 可愛者甚蕃________________ ⑵ 褻玩________________ \ ⑶ 宜乎眾矣_____________ (4)亭亭凈植 2.下列句中加線詞意思相同的一項是( ?。? A.陶后鮮有聞 芳草鮮美落英繽紛 B.香遠益清 清榮峻茂,良多趣味 C.中通外直 直通豫南 D.陶后鮮有聞 此人一為具言所聞 3. 翻譯下面文言句子。 菊之愛,陶后鮮有聞。__________________________ 予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。____________________ 4. 陶淵明“獨愛菊”,周敦頤“獨愛蓮”,表現了他們處世態(tài)度有何異同? 相同:_______________________________________________________________________ 不同:_________________________________________________________________________ 出名 成為靈異的水 這 美好的品德 使……亂。 使身體勞累。 多 洗 美麗而不端莊 長枝蔓。長枝節(jié) 親近而不莊重 少 應當 一來 若 類 類 地方 領會 1、沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳,沒有官府的公文勞身心。 2、這(雖)是間簡陋的房子,主人卻有美好的德行。 3、談笑的是淵博的學者,往來沒有知識淺薄的人。 3、談笑的是淵博的學者,往來沒有知識淺薄的人。 1、我唯獨喜愛蓮從污泥中長出卻沒有受到沾染,在清水里洗滌過,而不顯得妖媚。2、蓮是花中的君子。3、對菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。4、像我一樣喜歡蓮花的還有什么人呢? 1(他)喜歡讀書,(卻)不過分在字句上下功夫;每當對書中意旨有所領會的時候,就高興得忘了吃飯。2一邊喝酒一邊吟詩,為自己的志向而感到快樂。 斯是陋室,惟吾德馨 何陋之有。 表達了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的志趣。 1寄寓了他不愿與世同流合污、保持高潔風格的思想感情。,表達了作者對追名逐利、趨炎附勢的世態(tài)的鄙棄和厭惡以及潔身自好的生活態(tài)度。 1好讀書; 性嗜酒; 常著文章自娛。 2自得其樂,淡泊名利。 3.都表現作者高潔傲岸淡泊名利的品行;寫法不同:前二者是托物言志,后者是直抒胸臆。 4- 配套講稿:
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- 特殊限制:
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