八年級物理下冊 10 浮力復(fù)習(xí)教案 （新版）新人教版
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浮力 三維目標(biāo) 知識 技能 1、確認(rèn)水及其他液體對浸在其內(nèi)的物體都會產(chǎn)生浮力的作用。 2、理解阿基米德原理及數(shù)學(xué)表達(dá)式。 過程 方法 ①能通過實驗的方法，探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)，并概括出阿基米德原理。 ②能用測力計測量浮力。 ③能用阿基米德原理計算浮力。 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的科學(xué)探究的能力。包括通過觀察現(xiàn)象提出問題、猜想和假設(shè)、設(shè)計實驗方案、實驗操作、記錄并處理數(shù)據(jù)、合作和交流的能力。 項目 內(nèi)容 解決措施 教學(xué)重點(diǎn) 阿基米德原理 教學(xué)難點(diǎn) 阿基米德原理及其應(yīng)用 教學(xué)過程設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容及問題情境 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 教學(xué)札記 一、浮力的定義：一切浸入液體（氣體）的物體都受到液體（氣體）對它豎直向上的力 叫浮力。 二、浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體 三、浮力產(chǎn)生的原因（實質(zhì)）：液（氣）體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差 即浮力。 四、物體的浮沉條件： 1、前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。 2、請根據(jù)示意圖完成下空。 下沉 懸浮 上浮 漂浮 F浮 < G F浮 = G F浮 > G F浮 = G ρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 3、說明： ?、?密度均勻的物體懸浮（或漂?。┰谀骋后w中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸?。ɑ蚱。?。 ?、谝晃矬w漂浮在密度為ρ的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為 2 3ρ ?、?懸浮與漂浮的比較 相同： F浮 = G 不同：懸浮ρ液 =ρ物 ；V排=V物 漂浮ρ液 <ρ物；V排下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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