寧夏紅寺堡區(qū)第三中學(xué)2017屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期第一次專項(xiàng)測(cè)試試題無答案
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紅寺堡三中2016~2017學(xué)年度第一次專項(xiàng)測(cè)試九年級(jí)化學(xué)試卷 (滿分:75分 ) 一、選擇題(選出下列各題中唯一正確的答案。1一11題每題2分,12一13題每題3分,共28分。不選、多選、錯(cuò)選不得分) 1、(2013?寧夏)下列日常生活中發(fā)生的變化,都屬于化學(xué)變化的一組是 ?。ā。? A.汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B.水受熱沸騰、酒精燃燒 C.瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D.食物腐敗、動(dòng)植物呼吸 2、(2015?寧夏)PM2.5是指大氣中直徑小于2.5微米的顆粒物,PM2.5漂浮在空氣中容易造成霧霾天氣。為了減少PM2.5的排放,下列措施不合理的是 ( ) A.利用太陽能發(fā)電 B.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制 C.研發(fā)新能源汽車 D.禁止使用煤或石油做燃料 3、 下列關(guān)于物質(zhì)的描述中屬于物理性質(zhì)的是( ) A.紙張能燃燒 B.鐵能夠在潮濕的空氣中生銹 C.氧氣能支持燃燒 D.氧氣不易溶于水 3、下面實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( ) A.檢查裝置氣密性 B.取用粉末狀藥品 C.加熱高錳酸鉀 D.熄滅酒精燈 4、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ) A.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體 B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 5、下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是 ( ) A.鐵在氧氣中燃燒 B.過氧化氫溶液中加入二氧化錳 C.蠟燭燃燒 D.硫在空氣中燃燒 6、下列各足量的物質(zhì)分別在一充滿空氣的密閉容器中充分燃燒后,容器中所剩余的氣體幾乎都是氮?dú)獾氖? ) A.蠟燭 B.紅磷 C.硫 D.木炭 7、下列說法中正確的是( ) A.發(fā)光、發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化 B.氧氣能支持燃燒,可作燃料 C.氧氣大約占空氣質(zhì)量的21% D.空氣是一種寶貴的資源 8、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( ) 通電 點(diǎn)燃 A.水——氧氣+氫氣 B.氫氣+氯氣——氯化氫 加熱 點(diǎn)燃 C.氧化汞——氧氣+汞 D.石蠟+氧氣——二氧化碳+水 9、證明一個(gè)集氣瓶里盛的是氧氣還是空氣的簡(jiǎn)便方法是( ) A、用帶火星的木條檢驗(yàn) B、用細(xì)鐵絲能否燃燒來檢驗(yàn) C、用鎂條燃燒來檢驗(yàn) D、用紅磷燃燒來檢驗(yàn) 11、“神州七號(hào)”太空艙利用鐵酸鎳(NiFe2O4)將航天員呼出的二氧化碳(CO2)轉(zhuǎn)化為氧氣(O2),而鐵酸鎳(NiFe2O4)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化,在該過程中鐵酸鎳是 ( ) A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑 12、下列說法正確的是( ) A.檢查裝置氣密性時(shí)先雙手緊握試管,再將導(dǎo)管口浸入水中 B.選用量程為50mL的量筒量取8mL液體 C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳都屬于空氣污染物 13、如圖所示,等體積的甲乙兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和碳,點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是: A.甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入 B.甲、乙兩瓶均有水流 C.甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入 D.甲、乙兩瓶均無水流入 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 二、填空(本共20分) 14、用漢字回答:(每空1分,共10分) (1)食物腐爛屬于 變化;(2)氧氣密度比空氣 ; (3)五氧化二磷是 色 體 (4)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是 ; (5)能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 ; (6)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ; (7)填充燈泡做保護(hù)氣的是 ; (8)純凈的空氣是 物。 (9)實(shí)驗(yàn)中,若不小心將酒精燈碰翻在桌上,桌上酒落的酒精燃燒起來,最簡(jiǎn)捷有效的撲滅方法是 。 15、(4分)下列物質(zhì):①氮?dú)?、②液態(tài)空氣、③氧化鐵、④礦泉水、⑤高錳酸鉀、⑥二氧化錳 ⑦鐵水 ⑧冰水混合物。其中屬于純凈物的有 (均填序號(hào)),屬于混合物的有 。 16、寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:(每空2分,共8分) (1)木炭在氧氣中燃燒 ; (2)硫在氧氣中燃燒 ; (3)在過氧化氫溶液中加入二氧化錳做催化劑制取氧氣 ; (4) 加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣 。 3、 實(shí)驗(yàn)題(35分) 18、 (8分)小亮同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。 ②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷。 ③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。 請(qǐng)回答下列問題: (1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是_____________________________。 (2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是___________________________________, 其反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________________________ ; 步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是__________ ___________ _____________(2分),由此可得出什么結(jié)論___________________________________(2分)。 19、 (12分)右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,按下列要求填寫內(nèi)容。 (1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱: ① ; ② (2)試管口略向下傾斜的原因是: (3)加熱高錳酸鉀之前在試管口放一團(tuán)棉花是因?yàn)椋? (4)如果采用向上排空氣發(fā)收集氧氣,則檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是: (5)(2分)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器。其中操作順序正確的是( ) A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤ (6)將光亮的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,在下端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí),伸入收集好氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象。回答下列問題:①為什么要將鐵絲繞成螺旋狀? ②在下端系火柴是為了 ③預(yù)先在集氣瓶中放入少量水或鋪一層細(xì)沙的原因是 鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式: (5分)小強(qiáng)同學(xué)不小心移動(dòng)了老師放在實(shí)驗(yàn)桌上的氧氣、氮?dú)夂投趸既繜o色氣體,現(xiàn)已不知道它們的順序,小明、小紅和小華同學(xué)想通過一些簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)鑒別他們。 (1)小明同學(xué)首先拿出其中一瓶并將有帶火星的木條伸入集氣瓶中發(fā)現(xiàn) ,小明認(rèn)為認(rèn)為該瓶氣體為氧氣,這是利用了氧氣 (填化學(xué)性質(zhì)); (2)小紅從剩下的兩瓶氣體中拿出一瓶氣體,將燃著的小木條伸入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)燃著的木條熄滅,小紅認(rèn)為該瓶氣體一定是二氧化碳?xì)怏w; (3)此時(shí)小華同學(xué)認(rèn)為小紅同學(xué)的結(jié)論不是很準(zhǔn)確,于是小華同學(xué)將澄清的石灰水倒入剩余的一瓶氣體中,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,則該瓶氣體是 。 (4)通過以上實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為小紅同學(xué)結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是 。 5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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