高三生物 水和無機(jī)鹽復(fù)習(xí)學(xué)案

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細(xì)胞中的無機(jī)物 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1．識(shí)記水和無機(jī)鹽的作用 二、自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)一：認(rèn)真閱讀教材第34-36頁內(nèi)容，7分鐘后獨(dú)立完成下列檢測 （一）、細(xì)胞中的水 1．細(xì)胞中的水 (1)存在形式、含量、概念、作用 存在形式 含量 概念 生理作用 與其它物質(zhì)結(jié)合在一起 能夠自由流動(dòng)、以游離狀態(tài)存在 2.不同生物含水量特點(diǎn)： ①細(xì)胞和生物體中含量最多的物質(zhì)(如精瘦肉中的水，沙漠植物中的水)。 ②含水量：水生>陸生、幼年>成年>老年、代謝旺盛>代謝緩慢、幼嫩細(xì)胞>衰老細(xì)胞。 3.水的含量與代謝的關(guān)系 （1）一般情況下，代謝活躍時(shí)，生物體含水量在70%以上。含水量降低，生命活動(dòng) 或 。 （2）當(dāng)自由水比例增加時(shí)，生物體代謝 ，生長 。 （3）當(dāng)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化較多時(shí)，代謝強(qiáng)度就會(huì) ，抗寒、抗熱、抗旱的性能 。 4.怎樣區(qū)分自由水、結(jié)合水、代謝產(chǎn)生的水 如將植物的鮮秸稈、種子曬干失去的水主要是 ；將曬干的種子放在試管中加熱，失去的主要是 ；在干的糧食中生活的“小蟲子”，其體內(nèi)水的來源主要是自身 。自由水和結(jié)合水是可以相互轉(zhuǎn)化的。 5.人體內(nèi)水的來源 ，參與人體水平衡調(diào)節(jié)的激素是 。 （二）細(xì)胞中的無機(jī)鹽 1.存在形式：絕大多數(shù)以 的形式存在，少數(shù)是細(xì)胞內(nèi) 的組成成分。 2.功能： A、________________________。如：鎂離子、鐵離子、磷元素、碘元素分別是構(gòu)成 ___________、____________、_______________、_______________、_ ____的原料。 B、____________________。如：缺鈣、硼、鋅元素分別引起________ _____________。 C、_______________________。如：維持細(xì)胞內(nèi)外液滲透壓平衡的離子主要有______________。 維持酸堿平衡的緩沖對有____________________________________________。 三、當(dāng)堂訓(xùn)練 1.下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述，不正確的是（ ） A．越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降 B．細(xì)胞中自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一 C．水分子的跨膜運(yùn)輸方向是高濃度溶液→低濃度溶液 D．水是細(xì)胞中含量最多的化合物 2.對于生物體內(nèi)自由水的敘述不正確的是( ) A．生物體代謝旺盛時(shí)含量最豐富的物質(zhì) B．不發(fā)生化學(xué)反應(yīng) C．生物體各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì) D．植物越冬時(shí)，自由水含量降低 3.人體中水的含量約占65%，下列選項(xiàng)中能正確說明水對人體重要性的是（ ） ①水和糖類、蛋白質(zhì)、脂肪一樣，為人體提供能量；②沒有水，人體內(nèi)大部分化學(xué)反應(yīng)就根本不會(huì)發(fā)生；③水的比熱小，有利于維持體溫；④體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開水 A、①② B、②③ C、②④ D、③④ 4.為了測定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是（ ） A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量 B.分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程 C.分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響 D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素后植株生長發(fā)育狀況 5.馬拉松長跑運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入決賽階段時(shí)，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動(dòng)員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的（ ） A．水 B．鈣鹽 C．鈉鹽 D．尿素 6.研究甲狀腺功能時(shí)應(yīng)用的放射性同位素是（ ） A．14C B．131I C．15N D．90Sr 7．下列有關(guān)無機(jī)鹽的說法錯(cuò)誤的是(　　) A．菠菜中鐵的含量較高，所以缺鐵性貧血患者應(yīng)該多吃些菠菜 B．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)植物細(xì)胞部分的分裂和生長，使枝葉長得繁茂 C．用含有少量鈣的生理鹽水灌注，蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)，否則，蛙心臟則不能維持收縮，說明鈣鹽為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)提供能量 D．玉米與人體相比，人體內(nèi)鈣的含量較高，其主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽 8.下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低，不能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng) B．旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力，其原因之一是結(jié)合水的相對含量較高 C．鎂離子是葉綠素的重要成分，缺鎂會(huì)造成葉片發(fā)黃 D．生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡，防止細(xì)胞過度吸水而漲破 9.下列能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的實(shí)例是(　　) A．鎂是葉綠素的組成成分 B．油菜缺少硼時(shí)只開花不結(jié)果 C．哺乳動(dòng)物血液中鈣鹽含量太高，出現(xiàn)肌無力 D．缺磷會(huì)影響ATP的合成 10.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞中的無機(jī)鹽有些以化合物的形式存在，如鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分 B．植物缺鎂會(huì)影響光合作用，食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫 C．各種生物體的生命活動(dòng)不能離開水 D．休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升，正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水和自由水的比值則下降 11.下圖是一種葉綠素分子和血紅蛋白分子的部分結(jié)構(gòu)簡圖，以下有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．植物體缺Mg會(huì)影響光合作用 B．人缺Fe會(huì)導(dǎo)致貧血 C．Fe和Mg屬于大量元素 D．人的血液中含有血紅蛋白，植物的葉綠體中含有葉綠素 12.某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度(單位：mmol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是(　　) 培養(yǎng)液編號(hào) ① ② ③ ④ ⑤ 甲離子 20 30 50 30 40 乙離子 55 45 60 45 55 丙離子 10 15 20 25 25 A．①⑤ B．②③ C．②④ D．③⑤ 13．下表表示人體肌細(xì)胞受刺激后，細(xì)胞內(nèi)鈣含量和肌肉收縮力量隨時(shí)間的變化關(guān)系。 時(shí)間(ms) 0 30 60 90 120 150 180 鈣含量(mmol/mL) 0 7.8 2.2 0.5 0 0 0 肌肉力量(N) 0 2.0 5 3.5 2.1 0.5 0 表中數(shù)據(jù)可以說明(　　) A．細(xì)胞內(nèi)鈣濃度越高肌肉收縮力量越大 B．肌肉收縮力量隨時(shí)間不斷增強(qiáng) C．鈣離子進(jìn)入肌細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 D．肌肉在達(dá)到最大收縮力前鈣離子釋放 14．下圖1表示甲、乙兩種無機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關(guān)系。下列的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是(　　) A．據(jù)圖1可知，乙的濃度為b時(shí)，對提高作物的產(chǎn)量最有利 B．據(jù)圖1可知，乙的濃度為d時(shí)，雖然對提高產(chǎn)量有利，但會(huì)造成肥料的浪費(fèi) C．據(jù)圖2可知，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長 D．據(jù)圖2可知，鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度的變化而變化 15.已知Mn2＋是許多酶的活化劑，如Mn2＋能使硝酸還原酶激活，缺乏Mn2＋的植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機(jī)鹽離子（ ） Ａ．對維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用 B．對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用 C．對維持酸堿平衡有重要作用 D．對維持和調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓有重要作用 16.用含32P標(biāo)記的磷酸鹽的營養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后細(xì)胞的下列結(jié)構(gòu)以及化合物均有放射性的是(　　) ①脫氧核糖?、诤四ぁ、奂?xì)胞壁?、芫€粒體基質(zhì) ⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA?、奕~綠體基質(zhì) A．②④⑤⑥　　 B．①③⑥ C．①④⑤ D．②④⑤ 17.互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物”。來自美國東海岸的互花米草在引入我國后，出現(xiàn)生長蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重問題。為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制，為進(jìn)一步調(diào)控措施的研究提供依據(jù)，某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值與潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系”為課題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： ①選取同一海灘的互花米草幼苗分別栽種于多個(gè)沙盆中。 ②將長勢相同生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，分別在每天進(jìn)行0 h、3 h、6 h、12 h和24 h的水淹處理。 ③在處理50 d后，采取整株植株并測定自由水與結(jié)合水含量，計(jì)算自由水與結(jié)合水的比值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示： 水淹時(shí)間h/d 0 3 6 12 24 自由水與結(jié)合水的比值 1.5 0.75 1.25 1.1 1.0 分析實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答以下問題： (1)在該實(shí)驗(yàn)中，______________是自變量。請結(jié)合表格數(shù)據(jù)在圖中繪出折線圖。 (2)為了能最大程度地模擬互花米草水淹的生態(tài)環(huán)境，在進(jìn)行水淹處理時(shí)，實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為____________水，來源于________________________。 (3)自由水與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，互花米草在水淹時(shí)間為________ h/d的環(huán)境下，抗逆性最強(qiáng)。在進(jìn)行水淹處理時(shí)間為________h/d的環(huán)境下，代謝活動(dòng)最強(qiáng)。 (4)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，水淹時(shí)間為24 h/d的實(shí)驗(yàn)組互花米草長勢最差，甚至死亡，導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是__________________________________。 18.為了解決梨(豐水)、梨(新高)、蘋果(富士)、蘋果(新紅星)四種果樹人工授粉時(shí)授粉量控制的問題，并驗(yàn)證硼元素對上述品種花粉管萌發(fā)的作用，技術(shù)人員進(jìn)行了測定各品種花粉管萌發(fā)率的實(shí)驗(yàn)。 材料用具：分別取自梨(豐水)、梨(新高)、蘋果(富士)、蘋果(新紅星)四種果樹的新鮮花粉粒若干；1%瓊脂；10%蔗糖；0.01%硼酸；顯微鏡；棉簽。 (1)請完善下列實(shí)驗(yàn)步驟： ①配制培養(yǎng)基：培養(yǎng)基A的成分有______________________________________，培養(yǎng)基B的成分有1%瓊脂、10%蔗糖。 ②取4種果樹等量的____________________，各分為2等份，分別用棉簽均勻地涂在裝有A、B培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿中，并做標(biāo)記。 ③將各培養(yǎng)皿放在相同的適宜條件下，培養(yǎng)相同的時(shí)間。 ④一段時(shí)間后，用顯微鏡觀察，記錄100?；ǚ壑衉_______________________________。 (2)得到結(jié)果如下圖所示。 (3)根據(jù)上述結(jié)果，可以得出的結(jié)論是： ①________________________促進(jìn)花粉管萌發(fā)； ②梨(新高)的________，人工授粉時(shí)需要加大授粉量。 CBCDB BCABD CCDAA D 17．(1)水淹時(shí)間如下圖： (2)?！』セ撞莶蓸拥攸c(diǎn) (3)3　0 (4)長期水淹導(dǎo)致互花米草進(jìn)行無氧呼吸造成供能不足，酒精中毒 18．(1)①1%瓊脂、10%蔗糖、0.01%硼酸?、诨ǚ哿！、苊劝l(fā)花粉的數(shù)量 (3)①硼元素?、诿劝l(fā)率低