高中歷史 第1單元 從“朕即國家”到“主權在民”學業(yè)分層測評3 近代民主思想的發(fā)展 岳麓版選修21

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【課堂新坐標】2016-2017學年高中歷史 第1單元 從“朕即國家”到“主權在民”學業(yè)分層測評3 近代民主思想的發(fā)展 岳麓版選修2 (建議用時：40分鐘) [學業(yè)達標] 1．下列對17世紀荷蘭共和國的敘述，不正確的是(　　) A．在推翻西班牙統(tǒng)治的基礎上建立的共和國 B．實行宗教寬容政策，成為當時最自由的地方 C．其自由具有普遍性，權力掌握在人民手中 D．促進了荷蘭資本主義的發(fā)展，具有進步性 【解析】　A、B兩項都符合史實；正是由于建立起第一個資產階級共和國，制度的優(yōu)越性帶來荷蘭資本主義經濟的長足發(fā)展，具有明顯的進步性，D項正確。由于國家和城鎮(zhèn)的權力被富人特權階級壟斷，人民難以享有普遍自由。 【答案】　C 2．近代民主思想家斯賓諾莎明確提出“思想自由，行動守法”的觀點。下列相關的解釋不正確的是(　　) A．思想自由是天賦人權的基本要求 B．思想自由是政治民主的重要體現 C．行動守法才能保證人的自由權利 D．人的思想和行動不能完全統(tǒng)一 【解析】　法律是理性的體現，人越自由，便越自覺地遵守國家的法令。人的思想與行動必須做到統(tǒng)一，才能真正地保證人的自由。 【答案】　D 3．洛克在《政府論》中指出：“處在政府之下的人們的自由，應有長期有效的規(guī)則作為生活的準繩，這種規(guī)則為社會成員所共同遵守，并為社會所建立的立法機關所制定。”由此可見，洛克(　　) A．反對政治自由　　　　　 B．主張法律至上 C．主張廢除君主 D．崇尚軍事獨裁 【解析】　洛克所說的“長期有效的規(guī)則”就是國家的法律，他認為只有大家都遵守立法機關制定的法律，才能保證人們的自由。 【答案】　B 4．洛克說：“法律的目的不是廢除或限制自由，而是保護和擴大自由……哪里沒有法律，那里就沒有自由?！边@句話的本質意思是(　　) A．自由和法律是分不開的 B．只有實行法治，人才能充分享有自由 C．法律為保護人權而設立 D．依法限制政府的權力，人才能充分享有自由 【解析】　根據所學知識可知，洛克認為自由與法律是不可分的，只有實行法治，人民才能充分享有自由。由此可見，法律是自由的保障。C、D兩項不符合此意，A項表述不全面，只敘述了表層信息。 【答案】　B 5．19世紀的法國思想家托克維爾說：“世界上沒有哪一個國家比美國更多地運用18世紀哲學家在政治問題上的種種最大膽的學說。”托克維爾此處所說的“最大膽學說”的提出者是(　　) A．孟德斯鳩 B．狄德羅 C．洛克 D．伏爾泰 【解析】　美國是按照“三權分立”“制約與平衡”的原則建構本國的政治框架的，此學說來自于法國啟蒙思想家孟德斯鳩。 【答案】　A 6．孟德斯鳩說：“自由就是做法律所許可的一切事情的權利?！彼饕獜娬{(　　) A．用法律保護人民的自由 B．人民自由不容踐踏 C．自由和權利受制于法律 D．法律面前人人平等 【解析】　根據材料“法律所許可的”可以看出孟德斯鳩強調自由和權利應受制于法律。A、B、D三項在材料中沒有體現，排除。 【答案】　C [能力提升] 7．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　如果同一批人同時擁有制定和執(zhí)行法律的權力，就會給人們的弱點以極大的誘惑，使他們動輒要攫取權力，借以使他們自己免于服從他們所制定的法律，并且在制定和執(zhí)行法律時，使法律適合于他們自己的私人利益，因而他們就與社會的其余成員有不同的利益，違反了社會和政府的目的。 ——洛克《政府論》 材料二　政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就應該避免權力單獨委托給一個人、幾個人或少數人，因為一切有權力的人都容易濫用權力，這是萬古不易的一條經驗。為此，提出一條原則，要防止濫用權力，就必須用權力來約束，形成一種能聯(lián)合各種權力的政體，其各種權力既調節(jié)配合，又相互制約，即權力要分開掌握和使用。 ——孟德斯鳩《羅馬盛衰原因論》 (1)根據材料一回答，洛克為防止出現法律適合于“私人利益”的現象，提出了什么主張？根據所學知識分析其基本內涵是什么？ (2)根據材料二回答，為實現“權力要分開掌握和使用”，孟德斯鳩提出了怎樣的主張？ (3)上述材料體現的主張相互關系如何？有何影響？ 【解析】　本題主要考查洛克、孟德斯鳩的思想主張，并考查兩者之間的相互關系。第(1)問，“主張”根據材料一的關鍵信息“同時擁有制定和執(zhí)行法律的權力……”歸納即可，基本內涵需要結合所學知識進行分析。第(2)問，再現所學知識即可。第(3)問，“相互關系”依其內容來分析，“影響”結合美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的史實來分析。 【答案】　(1)主張：分權學說。內涵：①國家存在三種權力，即立法權、行政權和對外權。②最高權力為立法權，屬于議會，行政權、對外權屬于國王。 (2)主張：立法、司法、行政三權相對獨立、彼此制約。 (3)關系：孟德斯鳩三權分立學說是對洛克分權學說的繼承和發(fā)展。 影響：對美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命都產生了重要影響。