高中生物 第2章 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 高等動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)（一）學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 浙科版必修3

《高中生物 第2章 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 高等動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)（一）學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 浙科版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第2章 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 高等動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)（一）學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 浙科版必修3（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第2章 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 高等動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)（一）學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) (建議用時(shí)：45分鐘) [學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)] 1．下列各組結(jié)構(gòu)中都能產(chǎn)生激素的是 (　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：24890016】 A．乳腺和腎上腺　　　 B．腸腺和胰腺 C．胸腺和胰臟 D．唾液腺和汗腺 【解析】　首先要正確理解和區(qū)分內(nèi)分泌腺、外分泌腺的概念，其次應(yīng)記住一些特殊的腺體，如胰臟包括外分泌部的胰腺和內(nèi)分泌部的胰島等。選項(xiàng)中乳腺、腸腺、唾液腺、汗腺為外分泌腺，其他腺體是內(nèi)分泌腺，內(nèi)分泌腺能產(chǎn)生激素。 【答案】　C 2．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是(　　) A．調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速 B．作用時(shí)間短 C．調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 D．作用的范圍廣泛 【解析】　與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比較，體液調(diào)節(jié)反應(yīng)比較緩慢，作用持續(xù)的時(shí)間比較長(zhǎng)，作用的范圍比較廣泛。調(diào)節(jié)物并不都是由內(nèi)分泌腺分泌的，有的是由一些兼有內(nèi)分泌作用的神經(jīng)細(xì)胞分泌的。 【答案】　D 3．促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的靶組織分別是(　　) A．腺垂體和甲狀腺　　 B．下丘腦和腺垂體 C．甲狀腺和腺垂體 D．腦垂體和甲狀腺 【解析】　促甲狀腺激素釋放激素能刺激促甲狀腺激素釋放，分泌促甲狀腺激素的腺垂體為靶組織；同理促甲狀腺激素的靶組織為甲狀腺。 【答案】　A 4．成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時(shí)，可能出現(xiàn)(　　) A．體溫升高、耗氧量減少 B．體溫下降、耗氧量增加 C．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加 D．神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降 【解析】　本題考查甲狀腺激素的功能，意在考查考生對(duì)甲狀腺激素功能的掌握情況及運(yùn)用能力。甲狀腺激素的功能是促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝及提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。成年大鼠甲狀腺激素濃度升高，新陳代謝加快，耗氧量增多，產(chǎn)熱增加，導(dǎo)致體溫上升；神經(jīng)系統(tǒng)興奮性也會(huì)提高。 【答案】　C 5．如圖所示是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。相關(guān)敘述不合理的是(　　) 分泌細(xì)胞分泌物靶細(xì)胞 A．在某些情況下，靶細(xì)胞也可以作為分泌細(xì)胞 B．分泌物通過(guò)體液只能傳送到靶細(xì)胞 C．若為人體的激素調(diào)節(jié)，則分泌細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞 D．體液調(diào)節(jié)中分泌物的作用是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化 【解析】　在某些情況下，靶細(xì)胞也可以作為分泌細(xì)胞，如下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素，A項(xiàng)正確；分泌物通過(guò)體液可傳送到全身各處，但發(fā)揮作用只能在靶細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；在人體內(nèi)，激素只能由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌，C項(xiàng)正確；信號(hào)分子與靶細(xì)胞結(jié)合后，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化，D項(xiàng)正確。 【答案】　B 6．關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié) B．甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加 C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官 D．血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀激素釋放激素分泌減少 【解析】　下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達(dá)垂體，調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素，繼而影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動(dòng)，故A項(xiàng)正確；甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝，分泌增多時(shí)機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加，故B項(xiàng)正確；促甲狀腺激素影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動(dòng)，甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故C項(xiàng)正確；下丘腦和垂體對(duì)甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，甲狀腺激素水平降低會(huì)引起下丘腦活動(dòng)增強(qiáng)，促甲狀腺激素釋放激素分泌增加，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】　D 7．如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．該圖示可以說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng) B．感受器―→①―→下丘腦―→⑦―→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧 C．切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對(duì)胰島的影響比對(duì)甲狀腺、性腺的影響更大 D．如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少 【解析】　該圖示反映了神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)，A正確；感受器―→傳入神經(jīng)―→下丘腦(反射中樞)―→傳出神經(jīng)―→內(nèi)分泌腺(效應(yīng)器)構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧，B正確；切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對(duì)甲狀腺、性腺的影響比對(duì)胰島的影響更大，因?yàn)橐葝u細(xì)胞還可以直接感受血糖變化，C錯(cuò)誤；如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥甲狀腺激素的增加可引起③促甲狀腺激素釋放激素和④促甲狀腺激素的減少，D正確。 【答案】　C 8．下列對(duì)甲狀腺功能的敘述，正確的是(　　) A．甲狀腺激素分泌過(guò)少，身體逐漸消瘦 B．甲狀腺激素分泌過(guò)少，代謝緩慢，心跳減慢 C．甲狀腺激素分泌過(guò)多，使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性減弱 D．甲狀腺激素分泌過(guò)多，呼吸困難，心跳減慢 【解析】　甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育并能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。當(dāng)分泌過(guò)多時(shí)，患甲狀腺功能亢進(jìn)；分泌過(guò)少時(shí)，成人患地方性甲狀腺腫大。 【答案】　B 9．下圖為鳥類繁殖活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) 光感受器傳入神經(jīng)下丘腦甲垂體乙性腺丙 A．鳥類的繁殖是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同參與下完成的 B．下丘腦存在既能傳導(dǎo)興奮，又難分泌激素的細(xì)胞 C．乙是垂體分泌的促性腺激素釋放激素 D．丙通過(guò)反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體中相關(guān)激素的合成與分泌 【解析】　由圖分析知，甲是促性腺激素釋放激素，乙是促性腺激素，丙是性激素。 【答案】　C 10．人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題： (1)激素A是____________________。激素C的含量增加會(huì)________(填“促進(jìn)”或“抑制”)激素A、B的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_(kāi)_______調(diào)節(jié)。 (2)若給成年實(shí)驗(yàn)鼠連續(xù)3周飼喂激素C，該實(shí)驗(yàn)鼠的物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換功能將________(填“增強(qiáng)”或“不變”或“減弱”)。若用激素B飼喂正常動(dòng)物，則激素C的分泌量________，原因是_______________________________。 【解析】　(1)激素C是甲狀腺細(xì)胞分泌的物質(zhì)，為甲狀腺激素，根據(jù)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)可知，激素A為促甲狀腺激素釋放激素，激素B為促甲狀腺激素。圖示中三種激素分泌的調(diào)節(jié)是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)。 (2)甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)為氨基酸的衍生物，用它飼喂動(dòng)物，可引起動(dòng)物代謝加快，同時(shí)，由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，激素A和激素B的分泌均會(huì)減少。若用激素B飼喂動(dòng)物，由于它是一種多肽會(huì)被消化而失去作用，因此，其他激素的分泌不受影響。 【答案】　(1)促甲狀腺激素釋放激素　抑制　負(fù)反饋(或反饋) (2)增強(qiáng)　基本不變　激素B(多肽)被消化分解而失去作用 [能力提升] 11．現(xiàn)有體重近似、發(fā)育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗，對(duì)丁狗不做處理，對(duì)甲、乙、丙狗分別做不同的手術(shù)處理。幾個(gè)月后查得各自血液中三種激素的含量如下表，則下列敘述不正確的是(　　) 雄性激素 甲狀腺激素 生長(zhǎng)激素 甲 3.8 0.1 5.8 乙 3.6 2.8 0.1 丙 0.8 3 5.5 丁 4 3 6 A.甲狗可能出現(xiàn)的癥狀是行動(dòng)呆笨，精神萎靡，食欲不振 B．乙狗可能出現(xiàn)的癥狀是生長(zhǎng)緩慢或停滯 C．丙狗可能出現(xiàn)的癥狀是性情變得溫順 D．在相同條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后，其個(gè)體大小變化為丁狗個(gè)體基本處于術(shù)前狀態(tài)，乙、丙狗不斷長(zhǎng)大 【解析】　 甲狗術(shù)后體內(nèi)甲狀腺激素含量遠(yuǎn)低于正常值，從而可能出現(xiàn)精神萎靡，食欲不振的癥狀。乙狗體內(nèi)生長(zhǎng)激素含量很低，而生長(zhǎng)激素可促進(jìn)生長(zhǎng)，特別是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)，故乙狗可能出現(xiàn)的癥狀是生長(zhǎng)緩慢或停滯。雄性激素可維持雄性動(dòng)物的第二性征，丙狗體內(nèi)雄性激素含量很低，因而性情可能變得溫順。丁狗應(yīng)正常生長(zhǎng)，乙狗個(gè)體較小，基本處于術(shù)前狀態(tài)，丙狗體內(nèi)含有生長(zhǎng)激素，能長(zhǎng)大，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 【答案】　D 12．如圖是反饋調(diào)節(jié)的過(guò)程示意圖，下列理解錯(cuò)誤的是(　　) A．當(dāng)人體受到寒冷或驚嚇刺激后，圖中的下丘腦、垂體、腺體分泌的激素可分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素 B．當(dāng)受下丘腦和垂體調(diào)節(jié)的腺體分泌的激素濃度過(guò)高時(shí)，機(jī)體可通過(guò)⑤―→①和⑤―→⑦使其濃度降低 C．當(dāng)受下丘腦和垂體調(diào)節(jié)的腺體分泌的激素濃度過(guò)低時(shí)，機(jī)體可通過(guò)⑥―→②―→③―→④使該激素濃度升高 D．垂體起承上啟下的作用，是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐 【解析】　由題圖可知，下丘腦通過(guò)垂體控制內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng)，體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，同時(shí)激素的分泌量又可反過(guò)來(lái)作用于下丘腦和垂體。內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐是下丘腦，而不是垂體。 【答案】　D 13．(2016沈陽(yáng)高二質(zhì)檢)給正常小狗實(shí)施垂體切除手術(shù)后，短期內(nèi)小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量變化正確的是(橫軸為時(shí)間，縱軸為激素含量)(　　) A　　　　　B　　　　　C　　　　　D 【解析】　小狗被切除垂體后，短期內(nèi)小狗不能產(chǎn)生促甲狀腺激素(b)，促甲狀腺激素(b)的含量減少，甲狀腺激素(c)分泌也減少，促甲狀腺激素釋放激素(a)分泌增多。 【答案】　B 14．向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH)，會(huì)使下丘腦的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)分泌減少。對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)，觀點(diǎn)一：這是TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果；觀點(diǎn)二：這是TSH通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。兩種觀點(diǎn)孰是孰非？探究實(shí)驗(yàn)如下： 實(shí)驗(yàn)步驟： (1)將生理狀況相同的小白鼠分為A、B兩組，測(cè)定兩組動(dòng)物血液中________________的含量。 (2)用手術(shù)器械將A組小白鼠的________(器官)切除，B組做相同的外傷手術(shù)，但不摘除此器官。 (3)向A、B兩組小白鼠注射__________________________。 (4)在________________條件下培養(yǎng)小鼠并作觀測(cè)。 (5)一段時(shí)間后，測(cè)定________________的含量。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論： (6)若________________，則觀點(diǎn)一正確。 (7)若________________，則觀點(diǎn)二正確。 【解析】　(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是檢測(cè)影響促甲狀腺激素釋放激素含量的因素，所以本實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)是促甲狀腺激素釋放激素的含量。 (2)摘除甲狀腺?gòu)亩笰組不能產(chǎn)生甲狀腺激素，而B組可以產(chǎn)生甲狀腺激素，所以A觀察的是促甲狀腺激素的作用，而B組觀察的是甲狀腺激素的作用。 (3)(4)兩組都注射相同量的促甲狀腺激素，并且都在適宜且相同的環(huán)境下培養(yǎng)。 (5)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的衡量指標(biāo)為TRH的含量。 (6)若A組和B組的結(jié)果是一樣的，則說(shuō)明促甲狀腺激素起到了抑制TRH分泌的作用。 (7)若A組沒(méi)有變化，則說(shuō)明促甲狀腺激素不會(huì)對(duì)TRH的分泌產(chǎn)生影響。 【答案】　(1)促甲狀腺激素釋放激素 (2)甲狀腺 (3)等量的適宜濃度的促甲狀腺激素 (4)相同且適宜的環(huán)境 (5)小鼠血液中TRH (6)A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等 (7)A組小白鼠TRH不減少(或增加)，B組小白鼠TRH減少 15．(2016杭州高二檢測(cè))為了證實(shí)“甲狀腺激素及甲狀腺激素抑制劑對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案： ①取2個(gè)玻璃缸分別編號(hào)1號(hào)、2號(hào)。 ②在2個(gè)玻璃缸中，分別加入等量(且適量)的水和新鮮水草，然后在每個(gè)玻璃缸中分別放入10條發(fā)育狀態(tài)不同的蝌蚪。 ③向1號(hào)缸投放含甲狀腺激素的飼料，2號(hào)缸投放含甲狀腺激素抑制劑的飼料。 ④每天分別向各缸中投放一些飼料。 ⑤每隔一定時(shí)間觀察一次，觀察時(shí)用小網(wǎng)將蝌蚪撈出放在培養(yǎng)皿中，再將培養(yǎng)皿放在坐標(biāo)紙上(1 mm1 mm)，觀察并且測(cè)量蝌蚪的體長(zhǎng)變化(前肢和后肢的生長(zhǎng)情況，尾的變化等)。 上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中，有一些明顯的設(shè)計(jì)缺陷或不妥，請(qǐng)你修改完善該設(shè)計(jì)方案。 (1)該設(shè)計(jì)方案的明顯缺陷是____________，因此，①過(guò)程應(yīng)改為(只需陳述修改內(nèi)容，下同)______________________；③過(guò)程應(yīng)改為_(kāi)___________。 (2)方案中存在著引起實(shí)驗(yàn)誤差的不妥之處，②過(guò)程的不妥之處應(yīng)改為_(kāi)___________；④過(guò)程的不妥之處應(yīng)改為_(kāi)__________________________。 【解析】　本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中只是甲狀腺激素和甲狀腺激素抑制劑的比較，不能得出有效的結(jié)論，缺少空白對(duì)照組；同時(shí)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)要符合單一變量原則和等量原則。 【答案】　(1)缺少空白對(duì)照組(或?qū)φ战M)　增加一個(gè)玻璃缸，編號(hào)為3號(hào)　3號(hào)缸投放普通飼料(或不含任何激素的飼料)　(2)發(fā)育狀態(tài)相同的蝌蚪　等量的飼料