高中語(yǔ)文 第17課《迢迢牽牛星》導(dǎo)學(xué)案粵教版必修1

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《迢迢牽牛星》 【相關(guān)知識(shí)】 《迢迢牽牛星》選自 ，是東漢末年一批文人詩(shī)作的選輯，最早見(jiàn)于梁代蕭統(tǒng) ，原本無(wú)題目，一般拿每首詩(shī)的第一句作題目。題材內(nèi)容分為兩類(lèi)：抒寫(xiě)失志和傷時(shí)之感；寫(xiě)相思離別之情。 《古詩(shī)十九首》代表了漢代文人抒情詩(shī)的最高成就，標(biāo)志著五言詩(shī)成熟，同時(shí)也為魏晉南北朝以五言詩(shī)型為主體的文人詩(shī)歌的高度繁榮奠定了一定的基礎(chǔ)。劉勰《文心雕龍》稱(chēng)其為“五言之冠冕”。鐘嶸《詩(shī)品》贊頌它“天衣無(wú)縫，一字千金”。 【朗讀指導(dǎo)】 五言的朗讀節(jié)奏一般分為“二三”、“二一二”、或“二 二一”，如“迢迢/牽牛星，皎皎/河漢女?！薄坝?一水/間，脈脈/不得/語(yǔ)。” ◆課前預(yù)習(xí) 【識(shí)字注音】 迢迢：注音 解釋?zhuān)? 皎皎：注音 解釋?zhuān)? 纖纖：注音 解釋?zhuān)? 擢： 注音 解釋?zhuān)? 札札：注音 解釋?zhuān)? 弄機(jī)杼：注音 解釋?zhuān)? 盈盈一水間：注音 解釋?zhuān)? 脈脈：注音 解釋?zhuān)? ◆學(xué)習(xí)過(guò)程 一、整體把握。 （一）本詩(shī)的主要內(nèi)容是什么？你能繪出詩(shī)歌的圖解嗎？ （二）她的思念深嗎？有何為證？ 二、研讀探究。（小組合作討論完成） 1．形象塑造。 （1）讀完全詩(shī)，你覺(jué)得自己心目中的河漢女是什么形象？ （2）詩(shī)人是怎樣刻畫(huà)出這樣的形象的？（提示：刻畫(huà)人物的幾種方法） 小結(jié)：塑造人物形象其實(shí)很簡(jiǎn)單—— 2．疊詞的使用 這首詩(shī)歌很美，不僅美在其內(nèi)容和節(jié)奏上，還因?yàn)槠洫?dú)特的藝術(shù)手法——使用疊詞，那詩(shī)中用了哪些疊詞？分別表現(xiàn)了什么？有什么效果？（找出疊詞，從音韻、內(nèi)容和情感方面思考）。 疊詞的作用 疊詞的表達(dá)效果 【詩(shī)歌小結(jié)】通過(guò)以上的探討我們了解到詩(shī)歌主要寫(xiě)了牛郎織女被銀河相隔而不得相見(jiàn)的故事。那么作者真的只是單純的來(lái)告訴我們牛郎與織女之間的案情悲??？實(shí)際上作者要借這一故事又有什么真正的目的呢？（可結(jié)合時(shí)代背景進(jìn)行分析） 三、 鞏固擴(kuò)展 （一）閱讀下面的詩(shī)，回答問(wèn)題。 黃氏延綠軒 （明）高啟 蔥蔥溪樹(shù)暗，靡靡江蕪濕。 雨過(guò)曉開(kāi)簾，一時(shí)放春入。 【注】蕪：叢生的草。 （1）“蔥蔥”、“靡靡”兩個(gè)疊音詞有什么作用？ （2）“一時(shí)放春入”表現(xiàn)了怎樣的情景？ （二）閱讀下面的兩首詩(shī)，回答問(wèn)題。 1．宋代詩(shī)人王賀有一首《晴景》： 雨前初見(jiàn)花間蕊，雨后全無(wú)葉底花。 蝴蝶飛來(lái)過(guò)墻去，應(yīng)疑春色在鄰家。 問(wèn)題：王安石對(duì)此詩(shī)的后兩句的改動(dòng)被人稱(chēng)為“妙絕”：蜂蝶紛紛過(guò)墻去，卻疑春色在鄰家。試討論王安石把“飛來(lái)”改成“紛紛”的妙處 。 2. 征人怨 柳中庸（唐） 歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。 三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。 【注釋】 （1）金河：指大青河，在今內(nèi)蒙古境內(nèi)，流入黃河。玉關(guān)：玉門(mén)關(guān)的簡(jiǎn)稱(chēng)。（2）馬策：馬鞭。刀環(huán)：刀頭的環(huán)。喻征戰(zhàn)事。（3）三春：春季的三個(gè)月或暮春，此處為暮春。青冢：漢王昭君墓，在今內(nèi)蒙古呼和浩特之南。（4）黑山：一名殺虎山，在今內(nèi)蒙古呼和浩特市東南。 問(wèn)題：詩(shī)題為“征人怨”，通篇雖無(wú) “怨”字，但句句有“怨情”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 哎呦 整體把握： 一（1）寫(xiě)的是牛郎織女的愛(ài)情故事：牛郎織女被銀河相隔而不得相見(jiàn)的故事。 抒發(fā)了男女情人分隔兩地的相思之苦。 圖解：兩星現(xiàn)狀----織女的相思----分離的痛苦 由景及人由人到情 第一、二句：天上情景（景）v人 v情第三~六句：織女悲苦（由景及人）v景 v相第七、八句：河漢相隔（由景及情）v融 v第九、十句：相愛(ài)受阻（人情景相融 　1“蔥蔥”，狀寫(xiě)出溪邊樹(shù)木的蔥蘢茂盛的特點(diǎn)；“靡靡”寫(xiě)“江蕪”在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳起伏的情態(tài)。這里的“靡靡”，指風(fēng)吹草伏的樣子。兩個(gè)詞寫(xiě)出春雨后水邊草木之貌， 增強(qiáng)了詩(shī)歌的形象性和抒情性，同時(shí)也增添了詩(shī)歌的音律美和修辭美。 　　2.雨后開(kāi)簾，滿(mǎn)野春色一齊涌進(jìn)房中來(lái)。這句用了比擬的手法，把春光的濃郁蓬勃，撲面而來(lái)而不可阻遏之勢(shì)，十分形象地表達(dá)了出來(lái)，而詩(shī)人的喜悅之情也溢于言表。