購買設(shè)計請充值后下載,,資源目錄下的文件所見即所得,都可以點開預(yù)覽,,資料完整,充值下載可得到資源目錄里的所有文件。。?!咀ⅰ浚篸wg后綴為CAD圖紙,doc,docx為WORD文檔,原稿無水印,可編輯。。。具體請見文件預(yù)覽,有不明白之處,可咨詢QQ:12401814
SY-025-BY-5
畢業(yè)設(shè)計中期檢查表
填表日期
2009-04-25
迄今已進行 8 周剩余 9 周
學(xué)生姓名
系部
汽車工程系
專業(yè)、班級
車輛工程 B05-16
指導(dǎo)教師姓名
職稱
助理
實驗師
從事
專業(yè)
車輛工程
是否外聘
□是■否
題目名稱
乘用車機械式變速器設(shè)計
學(xué)
生
填
寫
畢業(yè)設(shè)計工作進度
已完成主要內(nèi)容
待完成主要內(nèi)容
已完成:
(1)變速器傳動方案的確定;
(2)變速器齒輪的設(shè)計 計算與校核;
(3)主減速器主動錐齒輪的設(shè)計與計算;
(4)軸的設(shè)計 計算與校核;
(5)軸承的選用與校核;
(6)變速器裝配圖框架圖的草圖的完成。
待完成:
(1) 變速器操縱機構(gòu)的設(shè)計;
(2) 變速器裝配圖的完成;
(3) 變速器零件圖的完成;
(4) 變速器說明書的完成。
存在問題及努力方向
對于變速器的傳動方案的確定,由于經(jīng)驗不足,存在裝配問題和操縱等方面的問題。經(jīng)老師指導(dǎo),進行多次修改于改正。還需時間與經(jīng)驗的積累才能有進一步的提高;
對于變速器操縱機構(gòu)的設(shè)計還不是很明確,還有待查找相關(guān)材料;
對于CAD制圖的知識還有一部分的欠缺,繪圖的過程中還存在一些問題,還有待于通過相關(guān)的學(xué)習(xí)來掌握與提高;
學(xué)生簽字: 孫海瑛
指導(dǎo)教師
意 見
指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日
教研室
意 見
教研室主任簽字: 年 月 日