合肥市2019-2020學(xué)年八年級上冊生物 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù) 單元鞏固訓(xùn)練題A卷
《合肥市2019-2020學(xué)年八年級上冊生物 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù) 單元鞏固訓(xùn)練題A卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《合肥市2019-2020學(xué)年八年級上冊生物 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù) 單元鞏固訓(xùn)練題A卷(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
合肥市2019-2020學(xué)年八年級上冊生物 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù) 單元鞏固訓(xùn)練題A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 脊椎動物和無脊椎動物的區(qū)別是體內(nèi)有無( ) A.脊椎 B.脊椎骨 C.脊髓 D.脊柱 2 . 下列對“溫室效應(yīng)”的有關(guān)認(rèn)識不正確的是 A.化學(xué)燃料燃燒排放的二氧化硫是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì) B.溫室效應(yīng)是導(dǎo)致地球溫度升高的主要因素之一 C.冰川融化,造成海平面上升,給人類生存帶來威脅 D.建環(huán)境友好型社會,要減少化石燃料的使用,開發(fā)使用新型能源 3 . 如圖表示四個相關(guān)概念之間的關(guān)系,表格中的四個選項(xiàng)與之相符的是( ) 選項(xiàng) 1 2 3 4 A 種子植物 裸子植物 被子植物 雙子葉植物 B 泌尿系統(tǒng) 腎臟 膀胱 腎單位 C 細(xì)胞核 染色體 DNA 基因 D 生物多樣性 物種多樣性 遺傳多樣性 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 A.A B.B C.C D.D 4 . 在下列分類的等級中,植物所具有的相同特征更多的等級是( ) A.綱 B.目 C.科 D.屬 5 . 生物的分類單位由小到大,生物之間的共同特征由多到少的是 A.屬~科~綱~門 B.屬~目~科~綱 C.門~綱~目~種 D.綱~科~目~種 6 . 5月22日是“國際生物多樣性日”,聯(lián)合國將2015年的主題確定為“生物多樣性促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展”。下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的說法,正確的是( ) A.生物多樣性就是指生物種類的多樣性 B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效的措施 C.生物多樣性面臨威脅的主要原因是濫采亂伐 D.保護(hù)生物多樣性就是要全面禁止開發(fā)和利用 7 . 下列動物類群中,不屬于變溫動物的是( ) A.魚 B.兩棲動物 C.爬行動物 D.鳥 8 . 下列生物分類等級中,其含有的生物的親緣關(guān)系最近的一個等級是 A.界 B.屬 C.綱 D.種 9 . 下列動物都用肺呼吸的一組是( ) A.大山雀和蜜蜂 B.蚯蚓和沙蠶 C.草魚和丹頂鶴 D.蛇和龜 10 . 動物界中種類、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是( ) A.節(jié)肢動物 B.爬行動物 C.鳥類 D.哺乳動物 11 . 如圖為孫作同學(xué)對某農(nóng)莊中一些常見動物進(jìn)行了分類,下列有關(guān)敘述錯誤的是( ) A.①②處可填脊柱 B.③處應(yīng)填上胎生,胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征 C.④⑤可用有無外骨骼,還可用身體是否分節(jié)為分類依據(jù) D.生物分類依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等 12 . 如圖可知,玉米的傳粉方式是( ) A.自花傳粉 B.異花傳粉 C.自花傳粉和異花傳粉 D.無法確定 13 . 下列生物分類單位的說法正確的是( ) A.最大的分類單位是門 B.分類單位越小,所包括的生物種類越多 C.兩種生物共有的分類單位越小,親緣關(guān)系越近 D.分類單位越小,所包括的生物之間的共同特征越少 14 . 棲息于淡水中,被我國列為一級保護(hù)動物的是 A.白鰭豚 B.金絲猴 C.華南虎 D.野鴨 15 . 對生物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分類,以下哪個選項(xiàng)與其他三項(xiàng)不屬于同一類( ) A.蚯蚓 B.螞蟻 C.蝴蝶 D.柳樹 16 . 目前,生物多樣性受到多方面的影響,下列不是造成生物多樣性面臨威脅的原因的是( ) A.環(huán)境污染 B.動物爭斗行為 C.濫砍亂伐 D.濫捕亂殺動物 17 . 生物分類系統(tǒng)主要有七個階層,下列( )是介于“綱”和“科”之間的單位 A.種 B.門 C.屬 D.目 二、綜合題 18 . 根據(jù)下圖回答問題: (1)首先把人歸入哺乳綱靈長目的科學(xué)家是。接著赫胥黎提出了的觀點(diǎn)。 (2)人類進(jìn)化中的變化是最顯著的。 19 . 如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題 (1)A是蚯蚓,它的狀況位置判斷的依據(jù)是_____。 (2)B是水螅,身體呈_____對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門。 (3)C是渦蟲,屬于扁形動物,這類動物開始體型變?yōu)開____。 (4)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細(xì)長呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門。 (5)E是河蚌,屬于軟體動物,這類動物中有些能產(chǎn)生珍珠,珍珠是由_____分泌的物質(zhì)形成的。 20 . 提起“昆蟲記”,同學(xué)們不由得想起“遷徙的蜘蛛”、“會唱歌的蟋蟀”、還有“勤勞的蜜蜂”等十分有趣的故事。 (1)上述三種動物都屬于________,體表都有堅(jiān)韌的、防止水分散失的________________。但其中只有兩種動物屬于昆蟲,其有2對翅,3對足等特征,它們是蟋蟀和________。 (2)“會唱歌的蟋蟀”在繁殖期間,憑著本能“唱歌”以吸引異性。從行為獲得途徑來看,這屬于________行為。那么從行為目的來看,這屬于________行為。 (3)“勤勞的蜜蜂”的群體內(nèi)部主要是通過________(填寫“聲音”“動作”“氣味”等)完成信息交流的。 21 . 某生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行野外考察時,采回了以下植物標(biāo)本:腎蕨、油松、水綿、玉米、向日葵、葫蘆蘚,并進(jìn)行了如下分類?,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有以下微生物標(biāo)本:霍亂弧菌、噬菌體、磨茹、金黃色葡萄球菌、酵母菌、青霉菌、大腸桿菌,請你按上述生物興趣小組同學(xué)的分類方法對其進(jìn)行分類。 ____ 22 . 如圖所示是常見的幾種植物,請據(jù)圖回答問題. (1)在以上植物中,屬于種子植物的是________;可以用孢子繁殖后代的植物是________;可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是________. (2)油松與向日葵相比,其不同點(diǎn)主要是________. (3)對它們進(jìn)行分類時,應(yīng)主要考慮植物的哪些特征?________. (4)你能把以上植物所屬類群按從低等到高等排序嗎?________. 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 合肥市2019-2020學(xué)年八年級上冊生物 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù) 單元鞏固訓(xùn)練題A卷 合肥市 2019 2020 學(xué)年 年級 上冊 生物 第六 單元 多樣性 及其 保護(hù) 鞏固 訓(xùn)練
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-12580874.html