七年級(jí)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄.doc

《七年級(jí)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄.doc（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

______________________________________________________________________________________________________________ 2014－2015學(xué)年下學(xué)期 信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為了深入貫徹“生命化育人”方略，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，豐富學(xué)生課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的動(dòng)手習(xí)慣和操作能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓“蛟中”真正成為每個(gè)孩子成長(zhǎng)、進(jìn)步的搖籃，不拘一格的培養(yǎng)社會(huì)需要的有用人才，真正貫徹“激發(fā)興趣，激活思維，培養(yǎng)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)”的教育思想和“情智課堂”的教學(xué)理念，特制定本計(jì)劃。 二、活動(dòng)宗旨： （1）為了特長(zhǎng)生的進(jìn)一步發(fā)展，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。 （2）挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。 三、活動(dòng)內(nèi)容： （1）為全國(guó)中學(xué)生電腦作品制作比賽作準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生的具體報(bào)名情況開展相應(yīng)的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁(yè)制作、程序制作等活動(dòng)。 （2）為了促進(jìn)我校學(xué)生信息技術(shù)的發(fā)展，提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用水平與操作技能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情，為了特長(zhǎng)生的進(jìn)一步發(fā)展，挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，同時(shí)也為積極參加市“中小學(xué)電腦制作比賽”作準(zhǔn)備，特組織感興趣的學(xué)生，成立“信息技術(shù)興趣小組”?；顒?dòng)結(jié)束后，每位組員必須上交一件完整的電腦作品，參加市“中小學(xué)電腦制作比賽”。 四、小組成員： 尹軍忠（七、6）、張凱（七、5）、胡奧文（七、4）、胡塞文（七、2）、胡方瑜（七、2）、胡佳樂(lè)（七、3）、袁琪（七、3）、郝迪歌（七、4）、崇乾榮（七、1）、李群（七、1） 五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及活動(dòng)形式： 1、活動(dòng)時(shí)間 （1）網(wǎng)上不定時(shí)進(jìn)行交流、指導(dǎo)； （2）每周星期三的下午第四節(jié)課（即課外活動(dòng)時(shí)間）。 2活動(dòng)地點(diǎn)： 小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)微機(jī)教室。 3活動(dòng)形式： 根據(jù)我校實(shí)際情況，以理論為主，操作演練為輔。理論課時(shí)約占70%，操作演練課時(shí)約占30%。 1、集體輔導(dǎo)　　 2、個(gè)別輔導(dǎo) 六、輔導(dǎo)教師： 胡文法 七、培訓(xùn)管理辦法 1、做好報(bào)名工作。 先初步選定參加信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組學(xué)員：各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生自愿報(bào)名，學(xué)校再根據(jù)各班的報(bào)名人數(shù)從中選出10名具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生作為參培學(xué)員。 2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)管理。 為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到課前認(rèn)真準(zhǔn)備講義。強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)上課的常規(guī)要求，嚴(yán)格出勤和上課紀(jì)律，注重鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，耐心輔導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生。 3、 重視計(jì)算機(jī)引言課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。俗話說(shuō)：“良好的開端是成功的一半?！毙枰蠋熥畲笙薅鹊刈寣W(xué)生了解到計(jì)算機(jī)的重要作用，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能是時(shí)代的需要，也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 4、 充分落實(shí)有限的演練操作要求，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。 計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，而結(jié)合我校的實(shí)際情況，只能以理論學(xué)習(xí)為主。學(xué)生上機(jī)操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察、驗(yàn)證于一體的過(guò)程，因此更應(yīng)該充分發(fā)揮有限上機(jī)操作的作用。培訓(xùn)中，要想方設(shè)法讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問(wèn)題，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。落實(shí)課后作業(yè)的檢查，及早的發(fā)現(xiàn)“苗子”，以榜樣帶動(dòng)群體，讓學(xué)習(xí)興趣持久不熄。 5、 發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。學(xué)生就會(huì)按照自己的理解程度，以自己最好的教學(xué)方式，扮演“小老師”角色。同時(shí)，在上機(jī)實(shí)踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，這時(shí)讓一部分操作較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)在上機(jī)過(guò)程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.3.11 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的各種分類。 ②了解網(wǎng)絡(luò)上主機(jī)的識(shí)別：主機(jī)名、IP、域名。 ③學(xué)習(xí)文件夾共享的操作(只讀共享、完全共享、根據(jù)密碼訪問(wèn))。 ④練習(xí)通過(guò)網(wǎng)上鄰居、IP地址訪問(wèn)計(jì)算機(jī)的相關(guān)操作。 ⑤練習(xí)用Windows的撥號(hào)程序通過(guò)電話撥號(hào)入網(wǎng)。 ⑥認(rèn)識(shí)通過(guò)ISDN、ADSL、寬帶LAN進(jìn)入因特網(wǎng)的相關(guān)步驟。 ⑦練習(xí)在瀏覽器地址欄中輸入Web站點(diǎn)地址瀏覽網(wǎng)頁(yè)。 ⑧練習(xí)通過(guò)“超鏈接”瀏覽網(wǎng)頁(yè)。 ⑨練習(xí)使用工具欄中的“前進(jìn)”、“后退”按鈕瀏覽網(wǎng)頁(yè)。 ⑩練習(xí)使用“歷史記錄”瀏覽網(wǎng)頁(yè)。 ⑾練習(xí)使用“頻道”瀏覽網(wǎng)頁(yè)。 ⑿練習(xí)使用“收藏夾”瀏覽網(wǎng)頁(yè)。 ⒀練習(xí)另開一個(gè)窗口進(jìn)行瀏覽。 ⒁練習(xí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名訪問(wèn)因特網(wǎng)。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生在局域網(wǎng)上共享信息的能力,并使學(xué)生了解了聯(lián)通因特網(wǎng)的相關(guān)操作。學(xué)生學(xué)會(huì)了瀏覽網(wǎng)頁(yè)的方法的相關(guān)操作。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.3.18 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①練習(xí)去掉網(wǎng)頁(yè)中的圖片,加快瀏覽速度。 ②練習(xí)去掉工具欄和地址欄擴(kuò)大顯示網(wǎng)頁(yè)的工作區(qū)。 ③練習(xí)實(shí)現(xiàn)離線瀏覽。 ④練習(xí)建立、修改、刪除收藏夾。 ⑤練習(xí)在瀏覽器中下載對(duì)象(用或不用工具軟件如Flash Get、迅雷等)。 ⑥練習(xí)使用工具欄中的“中斷”按鈕。 ⑦練習(xí)使用“刷新”按鈕重新載入網(wǎng)頁(yè)。 ⑧練習(xí)把網(wǎng)頁(yè)打印在紙上。 ⑨練習(xí)把網(wǎng)頁(yè)保存在文件里。 ⑩練習(xí)保存網(wǎng)頁(yè)上的圖片。 ⑾練習(xí)保存網(wǎng)頁(yè)上的部分文字。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了使用迅雷下載各種網(wǎng)上媒體資源的相關(guān)操作。學(xué)會(huì)了中斷網(wǎng)頁(yè)的調(diào)入以及打印和保存網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)操作。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.3.25 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①練習(xí)通過(guò)搜索網(wǎng)站的“分類目錄”檢索信息。 ②練習(xí)通過(guò)“主題詞”（關(guān)鍵字）檢索信息(會(huì)使用搜狐和雅虎,其余可選)。 ③練習(xí)認(rèn)識(shí)“百度”、“Google”等常用搜索引擎的網(wǎng)址。 ④練習(xí)在網(wǎng)上搜索QQ軟件。 ⑤練習(xí)下載QQ軟件。 ⑥練習(xí)安裝QQ軟件。 ⑦練習(xí)通過(guò)QQ注冊(cè)用戶。 ⑧練習(xí)修改個(gè)人資料。 ⑨練習(xí)攝像頭的安裝。 ⑩練習(xí)使用QQ(選擇聊天主題,使用表情符號(hào),Call某人,與某人單獨(dú)聊天,用視頻及語(yǔ)音聊天)。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 培養(yǎng)了學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)收集及處理信息的能力。培養(yǎng)了學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)時(shí)信息交換的能力。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.4.1 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ?、倬毩?xí)運(yùn)行Net Meeting。 ②練習(xí)初始化Net Meeting。 ③練習(xí)使用Net Meeting(使用文本、語(yǔ)音和視頻方式的通訊以及文件的同步傳輸)。 ④練習(xí)使用電子白板進(jìn)行多方協(xié)同操作。 ⑤練習(xí)電子郵件信箱的申請(qǐng)。 ⑥練習(xí)在瀏覽器中收取、撰寫、發(fā)送和管理電子郵件。 ⑦練習(xí)附件的處理。 ⑧練習(xí)通信簿的使用。 ⑨練習(xí)閱讀郵件。 ⑩練習(xí)回復(fù)郵件。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了使用Net Meeting進(jìn)行實(shí)時(shí)語(yǔ)音或視頻交換的相關(guān)操作。學(xué)會(huì)了在IE瀏覽器中處理電子郵件的相關(guān)操作。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.4.8 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①練習(xí)設(shè)置收發(fā)電子郵件的賬戶。 ②練習(xí)管理多個(gè)賬戶。 ③練習(xí)轉(zhuǎn)發(fā)郵件。 ④練習(xí)填寫收件人地址、信件主題及信件內(nèi)容。 ⑤練習(xí)選用不同的信紙。 ⑥練習(xí)立即發(fā)送郵件。 ⑦練習(xí)將郵件發(fā)給多個(gè)收件人。 ⑧練習(xí)在郵件中附加文件。 ⑨練習(xí)延時(shí)發(fā)信。 ⑩練習(xí)接收所有賬號(hào)的郵件。 ⑾練習(xí)收取指定賬號(hào)的郵件。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了Outlook Express賬戶設(shè)置,并能使用Outlook Express閱讀、回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)電子郵件。學(xué)會(huì)了使用Outlook Express接收和發(fā)送電子郵件的相關(guān)操作。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.4.15 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①練習(xí)把郵件保存在文件里。 ②練習(xí)把郵件的附件保存在文件里。 ③練習(xí)刪除無(wú)用的郵件。 ④練習(xí)建立新郵箱。 ⑤練習(xí)將郵件從一個(gè)郵箱中移動(dòng)到另一個(gè)郵箱里。 ⑥練習(xí)將郵件從一個(gè)郵箱中復(fù)制到另一個(gè)郵箱里。 ⑦練習(xí)在通訊簿中添加新聯(lián)系人。 ⑧練習(xí)在通訊簿中刪除聯(lián)系人。 ⑨練習(xí)在通訊簿中編輯聯(lián)系人信息。 ⑩練習(xí)拒收符合某種條件的郵件。 ⑾練習(xí)將滿足不同條件的郵件保存到不同的文件夾下。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了在Outlook Express中管理和保存郵件的相關(guān)操作。掌握了使用Outlook Express的郵件規(guī)則,鍛煉了對(duì)電子郵件的處理能力。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.4.22 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①練習(xí)設(shè)置IE的安全級(jí)別。 ②練習(xí)養(yǎng)成設(shè)置復(fù)雜的口令或密碼的習(xí)慣。 ③練習(xí)清除上網(wǎng)的歷史記錄。 ④練習(xí)設(shè)置共享文件夾的密碼。 ⑤練習(xí)重要的網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)要點(diǎn)。 ⑥練習(xí)啟動(dòng)PowerPoint。 ⑦練習(xí)認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口。 ⑧練習(xí)打開演示文稿。 ⑨練習(xí)觀看放映。 ⑩練習(xí)多媒體的概念。 ⑾練習(xí)了解文本、圖片、聲音、動(dòng)畫等多媒體對(duì)象在表達(dá)信息上的特點(diǎn)。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 使學(xué)生提高了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的防范能力。學(xué)生欣賞了一些優(yōu)秀的多媒體演示文稿作品,了解到了多媒體方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.4.29 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①練習(xí)普通視圖。 ②練習(xí)幻燈片選項(xiàng)卡。 ③練習(xí)大綱選項(xiàng)卡。 ④練習(xí)退出PowerPoint。 ⑤練習(xí)拓展：會(huì)欣賞其他類型(Flash、Authorware、網(wǎng)頁(yè))的多媒體作品。 ⑥練習(xí)幻燈片版式。 ⑦練習(xí)新增幻燈片。 ⑧練習(xí)幻燈片瀏覽視圖。 ⑨練習(xí)刪除幻燈片。 ⑩練習(xí)移動(dòng)幻燈片。 ⑾練習(xí)復(fù)制幻燈片。 ⑿練習(xí)插入其他演示文稿中的幻燈片。 ⒀練習(xí)演示文稿的保存。 ⒁練習(xí)拓展：根據(jù)內(nèi)容提示向?qū)陆ㄑ菔疚母濉? 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 學(xué)生鍛煉了欣賞、分析多媒體演示文稿的能力。掌握了創(chuàng)建演示文稿和幻燈片的基本操作。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.5.6 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①練習(xí)文本的輸入與修改。 ②練習(xí)文本的格式設(shè)置(字體、字號(hào)、顏色)。 ③練習(xí)插入與編輯藝術(shù)字。 ④練習(xí)插入文本框。 ⑤練習(xí)文本框、占位符格式的設(shè)置。 ⑥練習(xí)插入組織結(jié)構(gòu)圖。 ⑦練習(xí)組織結(jié)構(gòu)圖的編輯和樣式設(shè)置。 ⑧練習(xí)拓展：插入表格、其他圖示。 ⑨練習(xí)基本圖形、自選圖形的繪制。 ⑩練習(xí)圖形格式的修改(位置、大小、顏色、添加文字)。 ⑾練習(xí)圖形的疊放次序。 ⑿練習(xí)圖形的組合與取消組合。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了使用占位符、文本框、藝術(shù)字修飾演示文稿的相關(guān)操作。學(xué)會(huì)了使用繪圖工具繪制各種圖形的相關(guān)操作,并能夠插入組織結(jié)構(gòu)圖(圖示)等圖表。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.5.13 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①練習(xí)剪貼畫的插入。 ②練習(xí)剪貼畫位置的移動(dòng)。 ③練習(xí)剪貼畫大小的調(diào)整。 ④練習(xí)拓展：剪貼畫的取消與組合、網(wǎng)上剪輯的使用。 ⑤練習(xí)圖片的插入。 ⑥練習(xí)圖片大小、位置等的簡(jiǎn)單調(diào)整(旋轉(zhuǎn)、明暗、背景透明)。 ⑦練習(xí)拓展：圖片格式(BMP、Jpg、Gif)及其轉(zhuǎn)換；頁(yè)面設(shè)置。 ⑧練習(xí)聲音文件的插入。 ⑨練習(xí)在演示文稿中錄制聲音。 ⑩練習(xí)在演示文稿中播放CD樂(lè)曲。 ⑾練習(xí)聲音的控制播放。 ⑿練習(xí)拓展：聲音文件的格式(wav、mp3、midi、cda、rm)及其轉(zhuǎn)換、聲音文件的加工。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了插入剪貼畫和來(lái)自文件的圖片的相關(guān)操作。學(xué)會(huì)了在演示文稿中插入和錄制聲音的相關(guān)操作。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.5.20 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①練習(xí)動(dòng)畫文件的插入。 ②練習(xí)影片文件的插入。 ③練習(xí)影片的控制播放。 ④練習(xí)拓展：影片文件的格式(mpg、avi、dat)及其轉(zhuǎn)換、影片文件的采集。 ⑤練習(xí)使用預(yù)設(shè)的動(dòng)畫方案。 ⑥練習(xí)自定義動(dòng)畫方式。 ⑦練習(xí)設(shè)置動(dòng)畫出現(xiàn)時(shí)的音效、方向、速度、響應(yīng)方式、順序等屬性。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了插入動(dòng)畫文件及影片片斷的相關(guān)操作。能使用自定義動(dòng)畫設(shè)置幻燈片演示效果的各種操作。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.5.27 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①練習(xí)為幻燈片套用設(shè)計(jì)模板。 ②練習(xí)使用幻燈片配色方案。 ③練習(xí)幻燈片背景的設(shè)置(背景填充效果)。 ④練習(xí)母版的概念。 ⑤練習(xí)使用幻燈片母版讓某個(gè)對(duì)象出現(xiàn)在所有幻燈片上。 ⑥練習(xí)超級(jí)鏈接的插入、修改、播放控制。 ⑦練習(xí)其他超級(jí)鏈接(郵件、網(wǎng)址、應(yīng)用程序)的使用。 ⑧練習(xí)使用動(dòng)作按鈕控制幻燈片的播放。 ⑨練習(xí)幻燈片切換方式的設(shè)置。 ⑩練習(xí)設(shè)置幻燈片切換時(shí)的聲音、速度。 ⑾練習(xí)換片方式(單擊、自動(dòng))。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 培養(yǎng)了學(xué)生根據(jù)主題,規(guī)劃、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、美化演示文稿的能力。學(xué)生學(xué)會(huì)了設(shè)置幻燈片的切換方式以及設(shè)置超級(jí)鏈接的相關(guān)操作。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.6.3 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①練習(xí)幻燈片放映方式的設(shè)置。 ②練習(xí)自定義放映方式的設(shè)置。 ③練習(xí)為演示文稿錄制旁白。 ④練習(xí)PPT、PPS存儲(chǔ)格式。 ⑤練習(xí)打包和解包的操作。 ⑥練習(xí)拓展：作品的發(fā)布；作品的壓縮與解壓。 ⑦練習(xí)啟動(dòng)FrontPage。 ⑧練習(xí)打開網(wǎng)站。 ⑨練習(xí)瀏覽網(wǎng)頁(yè)。 ⑩練習(xí)退出FrontPage。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 培養(yǎng)了學(xué)生交流多媒體演示文稿的能力。學(xué)生學(xué)會(huì)了啟動(dòng)FrontPage的相關(guān)操作,欣賞了精彩網(wǎng)站的主題、內(nèi)容,了解了網(wǎng)站的功能及特點(diǎn)。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.6.10 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①練習(xí)認(rèn)識(shí)FrontPage的工作環(huán)境。 ②練習(xí)了解FrontPage視圖種類及作用。 ③練習(xí)站點(diǎn)概念。 ④練習(xí)主頁(yè)和網(wǎng)頁(yè)概念。 ⑤練習(xí)超文本、超鏈接概念。 ⑥練習(xí)確定網(wǎng)站主題。 ⑦練習(xí)搜集相關(guān)資料。 ⑧練習(xí)規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、布局和鏈接。 ⑨練習(xí)創(chuàng)建站點(diǎn)(包括用模板創(chuàng)建站點(diǎn))。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 學(xué)生認(rèn)識(shí)了FrontPage的工作環(huán)境,了解了網(wǎng)站及網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)概念,分析了網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、網(wǎng)頁(yè)的組成、布局及網(wǎng)頁(yè)之間的關(guān)系,鍛煉了欣賞、分析網(wǎng)站的能力。學(xué)生鍛煉了設(shè)計(jì)、規(guī)劃網(wǎng)站的能力。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.6.17 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ?、倬毩?xí)新建網(wǎng)頁(yè)。 ②練習(xí)創(chuàng)建表格(使用菜單創(chuàng)建規(guī)則表格、繪制表格) 。 ③練習(xí)編輯表格(添加表格標(biāo)題、調(diào)整表格結(jié)構(gòu))。 ④練習(xí)設(shè)置表格屬性(設(shè)置表格的顏色、表格邊框、表格背景圖像)。 ⑤練習(xí)用表格實(shí)現(xiàn)頁(yè)面規(guī)劃。 ⑥練習(xí)加入導(dǎo)航欄。 ⑦練習(xí)保存網(wǎng)頁(yè)。 ⑧練習(xí)文字編輯與排版。 ⑨練習(xí)圖像插入與編輯(從多種來(lái)源插入圖像、插入GIF動(dòng)畫、在圖像上放置文本、設(shè)置圖像的位置、處理圖像的各種效果、縮放圖像和重新取樣、裁剪圖片、將圖像保存到本站)。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng), 學(xué)生學(xué)會(huì)了創(chuàng)建網(wǎng)站,以及利用表格規(guī)劃頁(yè)面的相關(guān)操作。學(xué)生掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的基本方法和技能。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動(dòng)記錄 科目 信息技術(shù) 輔導(dǎo)教師 朱文秀 活動(dòng)時(shí)間 2015.6.24 活動(dòng)地點(diǎn) 微機(jī)室 活動(dòng)人員 全體成員 活 動(dòng) 內(nèi) 容 ①練習(xí)插入高級(jí)控件。 ②練習(xí)動(dòng)態(tài)HTML效果。 ③練習(xí)插入動(dòng)畫、聲音與視頻。 ④練習(xí)頁(yè)面屬性的設(shè)置(頁(yè)面的常規(guī)屬性、背景屬性、頁(yè)邊距等)。 ⑤練習(xí)插入水平線。 ⑥練習(xí)插入計(jì)數(shù)器。 ⑦練習(xí)創(chuàng)建滾動(dòng)字幕。 ⑧練習(xí)創(chuàng)建懸停按鈕。 ⑨練習(xí)動(dòng)態(tài)橫幅廣告。 ⑩練習(xí)設(shè)置頁(yè)面特效(網(wǎng)頁(yè)切換方式)。 ⑾練習(xí)應(yīng)用網(wǎng)頁(yè)主題效果。 活動(dòng)小結(jié) 通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)會(huì)了插入高級(jí)控件、設(shè)置頁(yè)面特效等高級(jí)操作。學(xué)會(huì)了設(shè)置水平線、計(jì)數(shù)器、滾動(dòng)字幕、懸停按鈕和橫幅廣告等相關(guān)操作。 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.3.11 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.3.18 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.3.25 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.4.1 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.4.8 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.4.15 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.4.22 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.4.29 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.5.6 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.5.13 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.5.20 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.5.27 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.6.3 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.6.10 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.6.17 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表 時(shí)間： 2015.6.24 姓名 考勤 備注 尹軍忠 張凱 胡奧文 胡賽文 胡方瑜 胡佳樂(lè) 袁琪 郝迪歌 崇乾榮 李群 臨沭縣蛟龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 信息技術(shù)興趣小組 輔導(dǎo)老師：朱文秀 2015年3月  THANKS !!! 致力為企業(yè)和個(gè)人提供合同協(xié)議，策劃案計(jì)劃書，學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載，資料僅供參考 -可編輯修改-