九年級道德與法治下冊第三單元 走向未來的少年 達(dá)標(biāo)檢測

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九年級道德與法治下冊第三單元 走向未來的少年 達(dá)標(biāo)檢測 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 改革先鋒杰出企業(yè)家代表、TCL董事長李東生，被譽(yù)為“電子產(chǎn)業(yè)打開國際市場的開拓者”，他在接受新華網(wǎng)的采訪時說道：“對于企業(yè)家來說，要博覽群書，保持終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！边@是因為終身學(xué)習(xí) ①能使我們克服和解決工作中的一切困難和新問題 ②能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實現(xiàn)自身價值 ③還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì) ④既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2 . “工匠精神”近兩年成為熱詞，有網(wǎng)友曾這樣評論：“有這樣一群勞動者，他們的成功之路，不是上名校，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，成為某一領(lǐng)域不可或缺的人才和高級工匠?！边@段話啟示我們（ ） A．社會職業(yè)分高低貴賤，我們應(yīng)該選擇高級職業(yè) B．上名校應(yīng)成為中學(xué)生追求的唯一理想 C．敬業(yè)、精益、專注等品質(zhì)能促人成才 D．職業(yè)教育更有利于我們成才 3 . 有目標(biāo)的人在奔跑,沒有目標(biāo)的人在流浪。下面對此理解正確的是的 ①有了夢想，才能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣 ②有了夢想，才能不斷進(jìn)步和發(fā)展 ③有了夢想，人生才會有明確的奮斗目標(biāo) ④夢想是一種虛無飄渺的臆想，可望不可即 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4 . 李凡垂頭喪氣地告訴媽媽：“自己還是不能適應(yīng)初中老師的教學(xué)方法，老師總是讓自己和同學(xué)去研究問題并學(xué)會自主解決，我已經(jīng)沒有信心了，怎么辦呢?”請你告訴李凡解決問題的辦法： ①根據(jù)自己的特點，找到適合自己的自主學(xué)習(xí)方式 ②要善于與同學(xué)們交流，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ③掌握基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排時間 ④培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法 A．②④ B．②③④ C．②③ D．①②③④ 5 . “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！痹凇?23世界讀書日”來臨之際，學(xué)校推出一系列活動，積極倡導(dǎo)“知人知理知事，讀人讀理讀書”。大力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)是因為（ ） ①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們能夠擁有更充實的生活 ②學(xué)習(xí)拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式 ③通過學(xué)習(xí)，可以打開我們生命的視窗，帶來更多的選擇 ④我們必須學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)就是為了找到好工作 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6 . 變法先驅(qū)梁啟超的名言：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。寓意： A．青少年要樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí) B．青少年自力更生，創(chuàng)造財富。 C．青少年要勤勞勇敢、自強(qiáng)不息 D．青少年是祖國的希望，是祖國未來建設(shè)的主力軍 7 . 進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)科目增多，知識難度上升，考試頻繁……很多學(xué)生常常感到學(xué)習(xí)壓力特別大，針對這一問題，我們可以（ ） ①想盡一切辦法，克服學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮 ②尋求老師、家長或朋友的幫助 ③學(xué)會自我調(diào)節(jié)，保持樂觀積極的心態(tài) ④大哭大鬧，宣泄緊張的情緒 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 8 . 古人云:“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。當(dāng)祖國發(fā)展興旺時，憂患可以促使我們保持警惕、居安思危；當(dāng)祖國發(fā)展處于低潮時，憂患可以使我們臥薪嘗膽、勵精圖治、迎頭趕上。樹立憂患意識我們應(yīng)該 ①正視發(fā)展中面臨的各種問題 ②提高防范的意識和能力 ③行使維護(hù)國家安全的權(quán)利 ④為祖國的成就感到自豪 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9 . 4月23日是世界讀書日，每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動，這一活動的開展，有利于建設(shè)（ ） A．環(huán)境友好型社會 B．節(jié)約型社會 C．學(xué)習(xí)型社會 D．法治社會 10 . 2017年9月，由中央文明辦主辦、中國文明網(wǎng)承辦的“我推薦我評議身邊好人”活動網(wǎng)絡(luò)點贊評議正式開始。經(jīng)群眾推薦、各地文明辦審核，當(dāng)月共有302人候選“中國好人榜”。候選人事跡按照“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛親”五個類別在中國文明網(wǎng)集中展示。這一活動的開展（ ） ①為現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大的物質(zhì)動力②有利于繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化 ③有利于推動我國社會主義文化建設(shè) ④是提高公民道德素質(zhì)的唯一途徑 A．①② B．②③ C．①③④ D．①②③④ 11 . 下列屬于初中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容有（ ） ①掌握一定的知識和技能?、趯W(xué)會處理生活中遇到的問題 ③在交往中學(xué)會處理人際關(guān)系　④掌握學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 12 . 從新中國成立之初就投身到黨和人民的事業(yè)，與共和國同成長、共奮進(jìn)，為新中國石化工業(yè)不懈奮斗70年，作出開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，進(jìn)入耄耋之年，仍奮戰(zhàn)在科研的第一線。2019年10月7日，中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布陳俊武的先進(jìn)事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。陳俊武的身上體現(xiàn)出 ①心有大我、至誠報國 ②愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守 ③贏榮譽(yù)、獲稱贊的需要 ④舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、簡答題 13 . 堅定中國自信,實現(xiàn)中國夢想 材料一:“如果奇跡有顏色,那一定是中國紅!”新中國70年,是一部創(chuàng)造人間奇的歷史。這一切,曾讓多少人魂牽夢繞,又讓多少人為之奮斗犧牲,國中分跨越百余年的時空,中國人民揮寫了一部驚天動地的壯麗史詩,無比自豪地向世界宣示:“今天,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)?！? （1）今天我們的這種中國自信、底氣自信源自哪里? 材料二:當(dāng)今時代是放飛夢想的時代,十三億多中國人都可以擁有自己的美好夢想演繹自己的美麗人生。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生;奮斗者是精神最為富足的人也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新時代是奮斗者的時代。 2019年,我們迎來中華人民共和國成立70周年。作為新時代的追夢人,我們應(yīng)以青春之我、奮斗之我,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢傳好接力棒,跑好接力賽,在奮斗中書寫無愧于時代的青春之歌和精彩人生。 （2）實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的基本內(nèi)涵是什么? （3）新的時代,新的征程,我們應(yīng)怎樣實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢? 14 . 習(xí)近平總書記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)，教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來，廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。同學(xué)們要努力做心靈純潔、人格健全、品德高尚的人，努力做有文化修養(yǎng)、有人文關(guān)懷、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕? （1）材料體現(xiàn)了我國正在實施什么戰(zhàn)略？ （2）為什么國家重視教育和人才的培養(yǎng)？ 15 . 最美好的年華向青春致敬 青春最美的回憶，正是追逐夢想、成長奮斗的痕跡—— “殘疾高分考生”魏祥，經(jīng)歷重疾、喪親之痛仍不失斗志，終被清華大學(xué)錄取; “外賣小哥”雷海為，利用一切碎片化的時間背誦古詩詞，在《中國詩詞大會》上一舉奪冠; 中國商飛集團(tuán)“青春科研團(tuán)隊”，從設(shè)計、制造到調(diào)試，分工協(xié)作，助力國產(chǎn)大飛機(jī)C919沖上云宵。 無奮斗，不青春。青春年少的你啊，請記得努力、昂揚(yáng)，投節(jié)生長，舒展成該有的模樣! (1)材料中關(guān)于青春的哪些可貴品質(zhì)令人肅然起敬?請用簡練的語言概括這些品質(zhì)對你追逐夢想、成長奮斗的意義。 (2)回顧四年初中生活，請用一兩句話談?wù)勀闱啻骸白蠲赖幕貞洝笔鞘裁? (3)現(xiàn)在的努力里藏著你未來的模樣，請從奮斗的角度說說如何讓青春拔節(jié)生長? 16 . 少年應(yīng)怎樣實現(xiàn)夢想？ 第 5 頁 共 5 頁