NEW我的基因突變解讀ppt課件
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基因突變和基因重組,1,表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境,不可遺傳的變異,可遺傳變異,,染色體變異,基因突變,基因重組,,誘因,一、可遺傳變異,2,可遺傳變異與不可遺傳變異的比較,3,思考1:怎樣判斷某種變異是否是可遺傳變異?,如果是染色體變異:顯微鏡觀察,與原來(lái)類型在相同環(huán)境下種植,觀察變異性狀是否消失,若不消失則為可遺傳變異,反之則為不可遺傳變異。,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定變異性狀的基因型是否改變。,4,矮莖玉米幼苗經(jīng)適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理,可以長(zhǎng)成高莖植株。為了探究該變異性狀是否能穩(wěn)定遺傳,生物科技小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下。請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相關(guān)結(jié)論,并回答問(wèn)題。,①實(shí)驗(yàn)步驟: a.在這株變異的高莖玉米雌花、雄花成熟之前,分別用紙袋將雌穗、雄穗套住,防止異株之間傳粉。 b.雌花、雄花成熟后,人工授粉,使其自交。 c.雌穗上種子成熟后,收藏保管,第二年播種觀察。 ②實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相關(guān)結(jié)論: a. 。 b. 。 ③問(wèn)題: a.預(yù)期最可能的結(jié)果: 。 b.對(duì)上述預(yù)期結(jié)果的解釋: 。,5,答案 ② a.子代玉米苗有高莖植株,說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物引起的變異能夠遺傳 b.子代玉米苗全部是矮莖植株,說(shuō)明生長(zhǎng)素類似物引起的變異不能遺傳 ③ a.子代玉米植株全是矮莖 b.適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)、生長(zhǎng),但不能改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(其他正確答案也可),6,思考2:不同生物的可遺傳變異來(lái)源?,病毒——,基因突變,原核生物——,基因突變,真核生物——,基因突變、基因重組、染色體變異,7,近期一種可抗絕大多數(shù)抗生素的耐藥性“超級(jí)細(xì)菌”在英美印度等國(guó)家小規(guī)模爆發(fā)。醫(yī)學(xué)界已指出抗生素的濫用是“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)?,超?jí)細(xì)菌因含有一種叫NDM-1的基因,使這種細(xì)菌對(duì)現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”。下列有關(guān)“超級(jí)細(xì)菌”的敘述,正確的是( ),A.NDM-1基因的產(chǎn)生是該細(xì)菌發(fā)生染色體變異的結(jié)果 B.濫用抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌發(fā)生基因突變產(chǎn)生NDM-1基因 C.細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)的過(guò)程中NDM-1基因頻率不斷增大 D.NDM-1基因的產(chǎn)生標(biāo)志著新的細(xì)菌(物種)已經(jīng)產(chǎn)生,C,8,,,,替換,增添,缺失,DNA片段,二、基因突變的概念,由于DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添,缺失或改變,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變.就叫做基因突變.,,,9,思考3:某對(duì)基因增添、缺失、改變哪一種變化對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響最???,小,只改變1個(gè)氨基酸或不改變,大,不影響插入位置前的序列,而影響插入位置后的序列,大,不影響缺失位置前的序列,而影響缺失位置后的序列,拓展延伸:當(dāng)增添或缺失多少個(gè)堿基的時(shí)候,對(duì)突變位置后的序列影響變小?,3n,10,(2013·鄭州質(zhì)檢)某一基因的起始端插入了2個(gè)堿基對(duì)。在插入位點(diǎn)的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對(duì)其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小( ) A.置換單個(gè)堿基對(duì) B.增加3個(gè)堿基對(duì) C.缺失3個(gè)堿基對(duì) D.缺失5個(gè)堿基對(duì),D,11,基因突變的結(jié)果使基因結(jié)構(gòu)發(fā)生__________,變成其____________;轉(zhuǎn)錄的mRNA堿基序列________(會(huì)/不會(huì))發(fā)生改變;編碼的蛋白質(zhì)________(會(huì)/不一定)發(fā)生改變;性狀_______ (會(huì)/不一定)發(fā)生改變;基因所在的染色體結(jié)構(gòu)_________(會(huì)/不會(huì))發(fā)生改變,基因的數(shù)目和位置___________ (會(huì)/不會(huì))改變。,改變,等位基因,會(huì),不一定,不會(huì),不一定,基因突變的結(jié)果:,不會(huì),12,思考4:什么情況下基因突變不會(huì)導(dǎo)致性狀的改變?,發(fā)生基因突變的堿基位于基因結(jié)構(gòu)的非編碼區(qū)或發(fā)生在真核生物基因結(jié)構(gòu)的內(nèi)含子內(nèi);,由于多種密碼子決定同樣一種氨基酸;,隱性突變?cè)陔s合狀態(tài)下也不會(huì)引起性狀的改變,,,,,13,思考4:什么情況下基因突變不會(huì)導(dǎo)致性狀的改變?,某些突變雖改變了蛋白質(zhì)中個(gè)別氨基酸的個(gè)別位置的種類,但并不影響該蛋白質(zhì)的功能,,,,,由于某些性狀由多基因決定,某基因的改變了,但共同作用于此性狀的其他基因未改變,其性狀可能也不改變,性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,在某些環(huán)境條件下,改變了的基因可能并不會(huì)在性狀上表現(xiàn)出來(lái),14,思考5:什么是顯性突變和隱性突變?怎樣鑒定?,15,思考6:基因突變是可遺傳變異的來(lái)源,基因突變一定能遺傳嗎?,若發(fā)生在配子中,可遺傳; 若發(fā)生在體細(xì)胞中,一般不能遺傳; 有些植物的體細(xì)胞發(fā)生基因突變,可通過(guò)無(wú)性繁殖傳遞。,拓展延伸:后代獲得突變基因后,一定會(huì)表現(xiàn)出性狀嗎?,16,記一記:,基因突變的時(shí)期:______________,引起突變的因素:__________________; __________________; __________________;,主要DNA復(fù)制時(shí)期,物理因素:X射線,激光等,化學(xué)因素:亞硝酸等,生物因素:病毒,基因突變可產(chǎn)生:_________________,新的基因、新的基因型、新的性狀,意義:基因突變是生物變異的根本來(lái)源; 為生物進(jìn)化提供了最初的原材料,17,基因突變的特點(diǎn):普遍性、隨機(jī)性、低頻性、害多利少,記一記:,18,根據(jù)圖示分析人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因。并回答:,(1)圖中下列序號(hào)表示的生理過(guò)程分別是: ①________;②________;③________。,轉(zhuǎn)錄,翻譯,DNA復(fù)制,19,根據(jù)圖示分析人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因。并回答:,(2)④的堿基排列順序是________,這是決定纈氨酸的一個(gè)________。,GUA,密碼子,20,根據(jù)圖示分析人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因。并回答:,(3)患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是______ ______________________________, 從而改變了遺傳信息。,控制血紅蛋白合成的DNA堿基序列發(fā)生了改變,21,根據(jù)圖示分析人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因。并回答:,(4)根據(jù)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病率和表現(xiàn)特征,說(shuō)明基因突變具有________和______的特點(diǎn)。,突變率低,有害性,22,三、基因重組,1、概念:在生物進(jìn)行有性生殖過(guò)程中,控制不同性狀的基因的自由組合.,2、類型:______________和_____________,交叉互換,基因的自由組合,3、范圍:,進(jìn)行有性生殖的真核生物,4、意義:生物變異的重要來(lái)源,23,根據(jù)細(xì)胞分裂圖來(lái)確定變異的類型,24,下列有關(guān)基因重組的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ) A.生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組 B.減數(shù)分裂四分體時(shí)期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換,可導(dǎo)致基因重組 C.減數(shù)分裂過(guò)程中,非同源染色體上的非等位基因的組合可導(dǎo)致基因重組 D.一般情況下,花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能,B,25,(2013·淄博模擬)下圖是基因型為AA的個(gè)體不同分裂時(shí)期的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像判定每個(gè)細(xì)胞發(fā)生的變異類型( ),26,A.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變 B.①基因突變或基因重組 ②基因突變 ③基因重組 C.①基因突變 ②基因突變 ③基因突變或基因重組 D.①基因突變或基因重組 ②基因突變或基因重組 ③基因重組,A,27,思考7:基因重組能否產(chǎn)生新的基因?新的基因型?,28,產(chǎn)生新的基因,產(chǎn)生新的基因型,堿基對(duì)的增添、 缺失、改變,基因自由組合; 基因交叉互換等,間期DNA復(fù)制時(shí),減數(shù)第一次分裂,變異的根本來(lái)源;進(jìn)化的原材料,生物變異來(lái)源之一 生物多樣性重要原因,低頻率但普遍,有性生殖中普遍,基因突變----基因重組,29,(2013·淄博模擬)依據(jù)基因重組的概念,下列生物技術(shù)或生理過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因重組的是,D,30,1缺失,染色體的某一片段消失,,,,消 失,,,四、染色體變異 —染色體結(jié)構(gòu)的變異,實(shí)例:貓叫綜合癥,31,2 重復(fù):,染色體增加了某一片段,,,,重 復(fù),,,,實(shí)例:果蠅的棒狀眼,32,,,顛 倒,斷 裂,3 倒位:,染色體的某一片段顛倒了180o,,33,4、易位:,A 黃色,,,,,B 圓形,B A,易位可使原來(lái)不連鎖的基因發(fā)生連鎖。,,34,思考1:基因突變與染色體變異的區(qū)別?,思考2:交叉互換與染色體變異的區(qū)別?,35,下列有關(guān)變異的說(shuō)法正確的是( ) A.染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 B.染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察 C.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組 D.染色體變異只發(fā)生于有絲分裂過(guò)程中,C,36,染色體組成倍增減,增多,減少,正常,個(gè)別染色體增減,四、染色體變異 —染色體數(shù)目的變異,37,例:某表現(xiàn)正常的夫婦生下基因型為XbXbY的色盲孩子,下列分析正確的是( ) A、精子形成過(guò)程中,減數(shù)第一次分裂不正常 B、精子形成過(guò)程中,減數(shù)第二次分裂不正常 C、卵細(xì)胞形成過(guò)程中,減數(shù)第一次分裂不正常 D、卵細(xì)胞形成過(guò)程中,減數(shù)第二次分裂不正常,D,38,(雙選)果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制這對(duì)性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中 A.白眼雄果蠅占1/4 B.紅眼雌果蠅占1/4 C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4 D.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1/4,Ac,39,五、染色體組與染色體數(shù)目的判斷,1個(gè)組,2個(gè)組,4個(gè)組,3個(gè)組,(1)細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體共有幾條則該細(xì)胞中含有幾個(gè)染色體組,40,(2)根據(jù)基因型判斷:相同的字母有幾個(gè)就是幾個(gè)組,不區(qū)分大小寫,基因型為AaaaBbbb有幾個(gè)染色體組?,(3)根據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的形態(tài)數(shù)來(lái)推算。染色體組的數(shù)目=染色體數(shù)/染色體形態(tài)數(shù)。,41,六、二倍體、多倍體和單倍體,二倍體: 多倍體: 單倍體:,由受精卵發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,體細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,叫做二倍體,由受精卵發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,體細(xì)胞中有3個(gè)或3個(gè)以上染色體組,叫做多倍體,由配子發(fā)育而來(lái)的個(gè)體,體細(xì)胞中不論有多少染色體組,都只能叫做單倍體,注:N代表一個(gè)染色體組,比如人為二倍體,其染色體可以表示為2N=46,二倍體,單倍體,單倍體,四倍體,42,,幾乎全部動(dòng)物以及過(guò)半數(shù)的高等植物是 二倍體(如:番茄、人、玉米、果蠅),Why?,43,馬鈴薯是四倍體,香蕉是三倍體,普通小麥?zhǔn)橇扼w,44,關(guān)于下圖所示細(xì)胞中所含染色體的敘述正確的是( ),A.①代表的生物一定是二倍體,其每個(gè)染色體組含一條染色體 B.②代表的生物可能是二倍體,其每個(gè)染色體組含兩條染色體 C.③代表的生物一定是二倍體,其每個(gè)染色體組含三條染色體 D.④代表的生物可能是單倍體,其每個(gè)染色體組含四條染色體,D,45,將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再做進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( ),D,46,(2013·東北模擬)育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等,下面對(duì)這五種育種的說(shuō)法正確的是( ) A.涉及的原理有:基因突變、基因重組、染色體變異 B.都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異 C.都在細(xì)胞水平上進(jìn)行操作 D.都不能通過(guò)產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀,A,47,實(shí)例1 香蕉的培育,香蕉的祖先為野生芭蕉,個(gè)小而多種子,無(wú)法食用。香蕉的培育過(guò)程如下:,七、應(yīng)用,(一)多倍體育種,48,二倍體西瓜幼苗,二倍體西瓜幼苗,秋水仙素處理,二倍體西瓜植株,四倍體西瓜植株,♀,♂,聯(lián)會(huì)紊亂,三倍體西瓜種子,無(wú)子西瓜,,,×,,,,自然長(zhǎng)成,二倍體西瓜植株,,第一年,第二年,多倍體育種,果皮?種皮?胚乳?胚?,49,實(shí)例2 無(wú)籽西瓜的培育小結(jié),①第一年獲得的無(wú)籽西瓜的果肉、種皮、胚、胚乳細(xì)胞的染色體組,②兩次傳粉的目的: 第一次傳粉: 第二次傳粉:,讓二倍體植株的花粉和四倍體的卵細(xì)胞受精形成三倍體種子,提供生長(zhǎng)素刺激子房發(fā)育成果實(shí),③若用二倍體做母本,四倍體做父本,行嗎?,④無(wú)籽西瓜真的無(wú)籽嗎?,⑤無(wú)籽西瓜跟無(wú)籽番茄的區(qū)別?,50,【自我檢測(cè)】(用二倍體西瓜為親本,培育“三倍體無(wú)籽西瓜”過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( ) A.第一年的植株中,染色體組數(shù)可存在2、3、4、5個(gè)染色體組 B.第二年的植株中沒(méi)有同源染色體 C.第一年結(jié)的西瓜其種皮、胚、胚乳的染色體組數(shù)不同,均是當(dāng)年雜交的結(jié)果 D.第二年的植株中用三倍體做母本,與二倍體的父本產(chǎn)生的精子受精后,得不育的三倍體西瓜,A,51,【自我檢測(cè)】(已知西瓜為雌雄同株且雌雄異花的植物。果皮淺綠色的基因型為aaaa四倍體西瓜與果皮帶深綠色條紋的基因型為AA的二倍體西瓜間行種植,隨機(jī)受粉。然后用四倍體植株所結(jié)的種子再種植,待上述種子長(zhǎng)成植株后去雄再授以二倍體西瓜的花粉,則所得的西瓜( ) A果皮均為淺綠色,無(wú)子 B果皮均為帶深綠色條紋的,有子 C果皮有的為淺綠色的,有子;果皮有的為帶深綠色條紋的,無(wú)子 D果皮有的為淺綠色的,無(wú)子;果皮有的為帶深綠色條紋的,有子,C,52,×,×,一個(gè)字母表示一個(gè)染色體組,在這里一個(gè)染色體組染色體數(shù)=7,,異源二倍體,53,異源八倍體小黑麥(自然界沒(méi)有的新品種),P(6n=42),普通小麥 (AABBDD),×,黑麥 (RR),配子(3n=21),ABD R,不育種(ABDR),F(4n=28),,新品種(8n=56),小黑麥(AABBDDRR),,,54,四倍體馬鈴薯,四倍體紅薯,55,多倍體水仙,多倍體郁金香,56,多倍體植株特點(diǎn):,通過(guò)以上圖片及教材內(nèi)容,總結(jié)多倍體植株的優(yōu)點(diǎn): 缺點(diǎn)有:,莖稈粗壯,葉片及氣孔、種子和果實(shí)增大,產(chǎn)量高,品質(zhì)較好。,葉片皺縮,分蘗減少,生長(zhǎng)緩慢,育性降低。,57,1.單倍體育種:即采用_____________的方法來(lái)獲取__________,再經(jīng)人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目____,重新恢復(fù)到正常植株的染色體數(shù)。 優(yōu)點(diǎn):,花藥離體培養(yǎng),單倍體植株,加倍,明顯縮短育種年限; 培育的種子絕對(duì)為純種。,思考: 小麥高稈(T)對(duì)矮稈(t)為顯性,抗銹?。―)對(duì)易感銹病(d)為顯性。有純合品種(TTDD)和(ttdd),若想獲得ttDD品種,如何進(jìn)行育種?,育種方法(1)雜交育種 (2)單倍體育種,(二)單倍體育種,58,59,60,八、人類遺傳病,61,62,調(diào)查“遺傳病發(fā)病率”與“遺傳方式”的區(qū)別,63,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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