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河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表
指導(dǎo)教師:劉建慧 職稱:副教授
所在院(系):機(jī)械與動(dòng)力工程系 教研室(研究室):機(jī)械樓202
題 目
立式煤倉(cāng)疏通裝置設(shè)計(jì)
學(xué)生姓名
翟 園
專業(yè)班級(jí)
07機(jī)制2班
學(xué)號(hào)
0720150085
1、 選題質(zhì)量:
1) 煤倉(cāng)堵塞機(jī)理與通堵技術(shù)比較容易理解,但通堵機(jī)的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜,用到了大學(xué)四年所學(xué)的
大部分知識(shí),符合培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)綜合要求。
2)本次設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是通堵機(jī)的設(shè)計(jì),難易程度適中。
3)本次設(shè)計(jì)要首先了解煤倉(cāng)的堵塞機(jī)理與通堵技術(shù),然后在此基礎(chǔ)上,本文根據(jù)平煤天安一礦
的情況進(jìn)行了分析研究,充分說(shuō)明了煤倉(cāng)堵塞機(jī)理與通堵技術(shù)及設(shè)備的數(shù)據(jù)采集和計(jì)算經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),需要對(duì)多個(gè)部件進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算,包括1、增速與緩沖裝置;2、角度調(diào)節(jié)裝置;3、高度調(diào)節(jié)及底座;4、
壓力表;5、蓄能裝置;6、進(jìn)氣總閥;7、儲(chǔ)氣罐進(jìn)氣閥;8、控制發(fā)射裝置等,工作量較大。
4)煤倉(cāng)堵塞已經(jīng)成為一種通病,一旦發(fā)生故障,煤倉(cāng)往往是少則幾個(gè)小時(shí),多則幾天無(wú)法進(jìn)行原煤輸送,嚴(yán)重影響了生產(chǎn)效率。目前針對(duì)不同的煤倉(cāng)堵塞問(wèn)題,最原始的解決方法是人工通堵,這種方法直接但效率低下,而且極易發(fā)生人員傷亡事故,安全隱患問(wèn)題嚴(yán)重。在此背景下針對(duì)平煤天安一礦的安全生產(chǎn)需要提出煤倉(cāng)堵塞機(jī)理與通堵技術(shù)及相關(guān)設(shè)備的研究課題有著重要意義:(1)本課題有助于保障煤倉(cāng)的輸送能力,提高輸送效率;(2)本課題可有效消除煤倉(cāng)在原煤輸送生產(chǎn)過(guò)程中的安全隱患,提高企業(yè)的安全保障能力,有助于持續(xù)改善企業(yè)的安全狀況;(3)研究成果的有效推廣有助于平煤天安一礦安全管理水平的提升。
2、 開(kāi)題報(bào)告完成情況:
開(kāi)題報(bào)告已經(jīng)圓滿完成并通過(guò)了指導(dǎo)老師的檢查
三、階段性成果:
本人查閱了相關(guān)方面的資料和文獻(xiàn),對(duì)煤倉(cāng)堵塞機(jī)理與通堵技術(shù)有了充分的了解,并進(jìn)行了
總體方案的確定,目前已開(kāi)始正文部分的工作
4、 存在主要問(wèn)題:
1、通堵機(jī)部件較多不知是否都要進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算
2、不知從哪個(gè)部分開(kāi)始進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算
3、對(duì)通堵機(jī)的系統(tǒng)還缺乏清晰充分的認(rèn)識(shí)
4、獲得的資料不夠充分,對(duì)通堵機(jī)的總體設(shè)計(jì)方案感覺(jué)不夠全面
5、對(duì)局部零件的設(shè)計(jì)缺乏經(jīng)驗(yàn)
6、關(guān)于部件的cad圖缺乏設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)
五、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中,勞動(dòng)、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)展等方面的評(píng)語(yǔ)
指導(dǎo)教師: (簽名)
年 月 日
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