七年級(jí)生物上冊(cè) 1.2.3 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)課件 新人教版.ppt

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欣賞學(xué)生作品,欣賞學(xué)生作品,欣賞學(xué)生作品,欣賞學(xué)生作品,生物圈概念：,地球上所有生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈,第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)概念：,在一定空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體就叫生態(tài)系統(tǒng),一、生物圈的范圍包括：（）、（）和（）。,大氣圈的底部,水圈的大部,巖石圈的表面,,,,,,二、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),合作探究,1、閱讀課本p28-p29,完成導(dǎo)學(xué)案知識(shí)網(wǎng)絡(luò),小組內(nèi)對(duì)答案？,2、小組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的分布、生物種類、作用等。,,分布：生物種類：作用：,森林生態(tài)系統(tǒng),較濕潤(rùn)的地區(qū),繁多,涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等；有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱,,分布：生物種類：作用：,草原生態(tài)系統(tǒng),多分布在干旱地區(qū)，年降雨量少,缺乏高大的植物,保持水土、防風(fēng)固沙,,生物種類：作用：,海洋生態(tài)系統(tǒng),微小的浮游植物，動(dòng)物種類很多，大多都能在水中游動(dòng),每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,,包括：作用：,淡水生態(tài)系統(tǒng),河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)等,人類飲用水、灌溉、工業(yè)用水水源、調(diào)節(jié)氣候,,形成條件：生物種類：作用：,濕地生態(tài)系統(tǒng),多水和過(guò)濕條件,沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物種類多,凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱、有“地球之腎”之稱,,生物種類：特點(diǎn)：,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),,,,,農(nóng)作物為主體，動(dòng)植物種類相對(duì)較少。,農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲(chóng)害的能力較差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。,,生物種類：特點(diǎn)：,城市生態(tài)系統(tǒng),,,,,人類起重要的支配作用。植物的種類和數(shù)量少,容易產(chǎn)生環(huán)境問(wèn)題,繁多,調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣,地球之肺,防風(fēng)固沙,氧氣,凈化水源,地球之腎,農(nóng)作物,人,生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,2、如何理解“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體”這句話？,1、河流生態(tài)系統(tǒng)與哪些生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)聯(lián)？,合作探究（課本P30-P31),,河,,流,淡水、濕地生態(tài)系統(tǒng),海洋生態(tài)系統(tǒng),森林、草原生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)田、城市生態(tài)系統(tǒng),,,生物圈中各生態(tài)系統(tǒng)是相關(guān)聯(lián)的。,從非生物因素來(lái)看,2、如何理解“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體”這句話？,從地域關(guān)系來(lái)看,2、如何理解“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體”這句話？,從生態(tài)系統(tǒng)中的生物來(lái)看,2、如何理解“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體”這句話？,生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。,為什么歐洲、亞洲、美洲施用的DDT，怎么會(huì)出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的南極洲動(dòng)物體內(nèi)呢？,想一想，議一議(課本p26),技能訓(xùn)練：課本P31作出假設(shè),小熊同學(xué)說(shuō)：“我爸爸說(shuō)在他小時(shí)候，村邊的小河里有許多魚(yú)、蝦，稻田中也有不少黃鱔和泥鰍。現(xiàn)在河里和稻田中幾乎沒(méi)有魚(yú)、蝦了。這與環(huán)境的變化有什么關(guān)系？,與環(huán)境的變化有關(guān)系。人們大量施用化肥和農(nóng)藥，會(huì)污染河流和稻田中的水，不利于魚(yú)、蝦等動(dòng)物的生存。,保護(hù)環(huán)境——我們可以做些什么？,生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。,導(dǎo)學(xué)案：【鞏固訓(xùn)練】（D）1.有關(guān)生物圈的說(shuō)法，正確的是A、生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分B、生物圈包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈C、生物圈是指地球上的人類及人類生活的環(huán)境D、生物圈是指地球上所有的生物及其生活的環(huán)境（B）2.有“地球之腎”之稱的是:A、草原生態(tài)系統(tǒng)際B、濕地生態(tài)系統(tǒng)C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D、淡水生態(tài)系統(tǒng),,,導(dǎo)學(xué)案：【鞏固訓(xùn)練】（B）3.有“地球之肺”之稱的是A、海洋生態(tài)系統(tǒng)B、森林生態(tài)系統(tǒng)C、草原生態(tài)系統(tǒng)D、城市生態(tài)系統(tǒng)（A）4.最大的生態(tài)系統(tǒng)是:A、生物圈B、海洋生態(tài)系統(tǒng)C、陸地生態(tài)系統(tǒng)D、淡水生態(tài)系統(tǒng),,,導(dǎo)學(xué)案：【鞏固訓(xùn)練】（C）5.下列做法對(duì)于保護(hù)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是①稻田放養(yǎng)蜘蛛②劇毒農(nóng)藥治蟲(chóng)③多施農(nóng)家肥料④捕殺毒蛇⑤大面積單一種植⑥嚴(yán)禁捕捉青蛙A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥,,導(dǎo)學(xué)案：【鞏固訓(xùn)練】（D）6．施用農(nóng)藥“DDT”的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可是遠(yuǎn)在南極的動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說(shuō)明A．DDT揮發(fā)性極強(qiáng)B．這些南極動(dòng)物可能是從施藥地區(qū)遷去的C．考察隊(duì)把DDT帶到南極D．人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的,,7.我國(guó)南方某些地區(qū)建立的“桑基魚(yú)塘”模式，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型，該模式獲得了魚(yú)、蠶、桑、氣的全面豐收。請(qǐng)據(jù)右圖回答：（1）魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量歸根結(jié)底來(lái)自。（2）該生態(tài)系統(tǒng)的類型屬于，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性_。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次利用，提高了物質(zhì)利用效率。,太陽(yáng),淡水生態(tài)系統(tǒng),較差,循環(huán),