《等高線地形圖》PPT課件.ppt
《《等高線地形圖》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《等高線地形圖》PPT課件.ppt(38頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
等高線地形圖的判讀,一、五種地形的識(shí)別,高低起伏,坡度較緩,連綿不斷的低矮隆起高地。海拔高度在500m以下,相對(duì)起伏在200m以下。,丘陵:,四周高(山地或高原)、中部低(平原或丘陵)的盆狀地形稱為盆地。,盆地:,海拔在200米以下、相對(duì)較平坦的地形,平原:,第一步看等高線形狀,等高線平直,則可能是平原地形或高原地形,等高線閉合,則可能是丘陵、山地或盆地;第二步看等高線的注記,平直等高線注記200米以下的地形可能為平原,平直等高線注記500米以上的可能為高原;閉合等高線注記內(nèi)低外高的地形為盆地或洼地;閉合等高線注記外低內(nèi)高,且注記在200——500米之間的地形為丘陵,注記在1000米以上的地形為高原。在剖面圖中判讀地形類型,一定要看剖面形狀和對(duì)應(yīng)的海拔高度,方法可參照上述方法進(jìn)行。,等高線地形圖中基本地形類型的判讀:,,山頂,鞍部,山脊,山谷,山體的不同部位,判讀,A山地,B盆地,C山谷,D山脊,,,,,,100,300,200,米,,,,,,,,100,300,200,米,,400,,,XY,MN,E鞍部,,在等高線地形圖中,如果沿不同方向?qū)Π安孔髌拭鎴D,可得到兩種完全不同的地形剖面圖。沿兩座山峰連線方向看,兩邊高,中間低;沿垂直于兩座山峰連線方向(為山谷)看,兩邊低,中間高。,H陡崖,二、等高線地形圖的有關(guān)計(jì)算,(1)推算等高線的值:,(2)計(jì)算相對(duì)高度:,(3)計(jì)算兩地之間的氣溫差:,影響因素——比例尺、等高距、等高線的疏密,(4)坡度大小的判斷與計(jì)算:,(5)透視性問題:,在同一幅等高線圖上,等高距是相同的,相鄰兩等高線之間的數(shù)值差為0(如在鞍部)或相差一個(gè)等高距。知道任一條等高線和等高距,可推算出該圖上其他等高線的值。,A、推算等高線的值:,300,200,400,例1、如圖,判斷圖中A、B的海拔范圍各是多少?,A:150米>HA>100米;,B:50米>HB>0米。,位于兩條等高線之間的等高線閉合區(qū)域:◆若其高度值與兩側(cè)等高線中的較低值相等,則閉合區(qū)域內(nèi)的高度值低于其等高線的高度值;◆若其高度值與兩側(cè)等高線中的較高值相等,則閉合區(qū)域內(nèi)的高度值高于其等高線的高度值;(即“低的更低,高的更高”。),讀下圖,若等高線所示高度為100m、200m、300m、400m,求城鎮(zhèn)與H地的相對(duì)高度H1取值范圍?若相對(duì)高度最大值為h,則h為多少?,200m
下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息?點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)!
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9
積分
下載
還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
-
等高線地形圖
等高線
地形圖
PPT
課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-12722395.html