2019屆中考道德與法治復(fù)習(xí) 七上 第二單元 優(yōu)化心理品質(zhì)(2)課件 蘇教版.ppt
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,中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)(道德與法治),第二單元優(yōu)化心理品質(zhì)(2)磨礪意志陶冶情操,1.意志的含義:意志是為了達(dá)到既定目的而自覺努力的心理狀態(tài)。,2.意志的作用:意志能激發(fā)人的潛能,是行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力,是克服困難、獲得成功的必要條件。,3.具有良好意志品質(zhì)的人具有的四個(gè)特征:自覺性、果斷性、自制性和堅(jiān)韌性。,4.如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志:磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,①必須樹立遠(yuǎn)大的理想與志向,②必須形成分階段目標(biāo),③必須持之以恒,不懈努力。,知識(shí)梳理,5.青少年容易產(chǎn)生挫折感的原因:,由于身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會(huì)閱歷方面的限制,青少年對社會(huì)、對人生、對自己缺乏全面的認(rèn)識(shí)和評價(jià),因而在生活中常會(huì)發(fā)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的激烈沖突,產(chǎn)生挫折感。,6.導(dǎo)致挫折產(chǎn)生的原因:,導(dǎo)致挫折的原因不外乎外部和內(nèi)部兩個(gè)方面。外部原因包括自然因素和社會(huì)因素,通常難以控制。內(nèi)部原因包括個(gè)人生理和心理因素,多數(shù)可以控制。,知識(shí)梳理,5.青少年容易產(chǎn)生挫折感的原因:由于身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會(huì)閱歷方面的限制,青少年對社會(huì)、對人生、對自己缺乏全面的認(rèn)識(shí)和評價(jià),因而在生活中常會(huì)發(fā)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的激烈沖突,產(chǎn)生挫折感。,6.導(dǎo)致挫折產(chǎn)生的原因:導(dǎo)致挫折的原因不外乎外部和內(nèi)部兩個(gè)方面。外部原因包括自然因素和社會(huì)因素,通常難以控制。內(nèi)部原因包括個(gè)人生理和心理因素,多數(shù)可以控制。,知識(shí)梳理,7.挫折對人產(chǎn)生的影響:,①同樣的挫折,對不同的人可能會(huì)產(chǎn)生不同的影響。②在一些人那里,挫折會(huì)成為生活中的災(zāi)難、成長中的障礙;③在另一些人那里,挫折則會(huì)成為人生的寶貴財(cái)富,催人奮進(jìn),助人成長。,8.青少年怎樣積極面對挫折:,在挫折中我們?nèi)缒苷{(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)自我控制,并能迎難而上,理智地分析,努力尋求克服挫折的時(shí)機(jī)與良策,那么挫折就會(huì)成為人生的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,成為幫助人們走向成功的鋪路石。,知識(shí)梳理,9.什么是生活情趣:,生活情趣是通過人的言語、動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)出來的情調(diào)趣味。,10.情趣與興趣的關(guān)系:,①情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,沒有興趣就談不上情趣;②同時(shí),情趣通過興趣表現(xiàn)出來,興趣可以升華為情趣。③興趣是短暫的,是經(jīng)常變化的;情趣是持久的,是穩(wěn)定的。,知識(shí)梳理,11.生活情趣的分類及其作用?,⑴生活情趣是多種多樣的,有高雅和庸俗之分。,⑵高雅的生活情趣,能愉悅身心、增長智慧、涵養(yǎng)品性,符合現(xiàn)代文明的要求,也符合科學(xué)生活的要求。,生活情趣低級、庸俗的人,往往追求暫時(shí)的快樂,不思進(jìn)取,精神頹廢,道德和文化修養(yǎng)水平低下,甚至可能走上違法犯罪的道路,庸俗的情趣不利于青少年的健康成長。,知識(shí)梳理,12.高雅生活情趣的來源:,高雅的生活情趣源于對生活的熱愛和對美好事物的積極感受。,13.什么是從眾心理:,從眾心理是指個(gè)體在社會(huì)群體的無形壓力下,不知不覺或不由自主地與多數(shù)人保持一致的社會(huì)心理現(xiàn)象。,知識(shí)梳理,14.從眾心理的有何影響:,①從眾心理可能有助于學(xué)習(xí)他人的智慧和經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,克服固執(zhí)己見、盲目自信等缺點(diǎn)。②從眾心理也可能抑制我們的個(gè)性發(fā)展,束縛思維,扼殺創(chuàng)造力,使人缺乏主見。,15.如何正確對待從眾心理:,①我們要克服盲目從眾,努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和明辨是非的能力。②遇事和看待問題既要考慮和借鑒他人的意見和做法,③也要有自己的思考和分析,理性決定自己的行動(dòng)。,知識(shí)梳理,16.什么是好奇心:,①好奇心是一種天性,每個(gè)人生來都有著強(qiáng)烈的好奇心。,②好奇心是人們希望自己能知道或了解更多事物的不滿足心態(tài)。,③它是由新奇刺激所引起的一種注視、接近、探索的心理狀態(tài),是我們尋求知識(shí)的重要?jiǎng)恿Α?知識(shí)梳理,17.如何正確對待好奇心:,①好奇心是可貴的,我們既要珍惜,又要把握好方向。,②一方面,我們要在道德和法律允許的范圍內(nèi)積極探究。發(fā)揮好奇心對學(xué)習(xí)和生活的積極作用;,③另一方面,我們必須克制那些超越道德和法律的好奇心,摒棄庸俗情趣,杜絕不良嗜好,這是我們健康成長的重要保證。,知識(shí)梳理,1.(2018鎮(zhèn)江)一位涉毒的未成年人說:“我12歲時(shí)去酒吧玩,聽說吸食毒品很難戒除,出于好奇試了一下,卻不料一頭栽倒在毒窩里?!边@一案例警示未成年人要()A.合理調(diào)節(jié)不良的情緒B.善于見義智為C.增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)D.學(xué)會(huì)拒絕各種誘惑,C,2.(2018泰州)小鳥說:“我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡?!碧└?duì)栒f:“天空中沒有留下我的痕跡,但我曾經(jīng)飛過?!边@些話給我們的啟示有()①學(xué)會(huì)探究,提高學(xué)習(xí)自覺性②坦然面對生活,適時(shí)調(diào)整心態(tài)③學(xué)會(huì)合作,善于與他人分享快樂④熱愛生活,保持樂觀心態(tài)A.①②B.①③C.②④D.③④,C,3.(2018貴港)抖音是一款社交類軟件,通過抖音,可編輯短視頻分享生活、認(rèn)識(shí)朋友、了解歌曲和奇聞趣事。央視曾曝光某些短視頻出現(xiàn)未成年人禁忌內(nèi)容。因此,青少年應(yīng)該()A.加強(qiáng)文化市場管理,凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境B.提高辨別能力,拒絕不良誘惑C.改進(jìn)信息技術(shù),促進(jìn)傳媒的商業(yè)化發(fā)展D.防微杜漸,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),B,4.(2018婁底)2017年湖南省禁毒工作會(huì)議在常德召開,會(huì)議要求加強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作。為遠(yuǎn)離毒品,青少年應(yīng)該()①克服“試一試”的好奇心,堅(jiān)決抵制不良誘惑②謹(jǐn)慎交友,克服盲目的從眾心理③科學(xué)用藥,避免毒品陷阱④控制吸食毒品的次數(shù)和劑量,以防上癮A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④,A,5.(2018常州)霍金21歲患漸凍癥,不能說話,全身僅有三根手指能動(dòng)。在如此艱難的情況下,他提出了宇宙論等理論,成為最偉大的物理學(xué)家之一。霍金的事跡告訴我們()A.對待挫折態(tài)度不同,對人生的影響不同B.挫折是人生的寶貴財(cái)富,挫折越多越好C.應(yīng)通過積極的心理暗示來克服自卑心理D.挫折產(chǎn)生的原因有主觀因素和客觀因素,A,6.(2018安徽)馬克思為革命顛沛流離40年,先后四次遭到驅(qū)逐,他在最困難的時(shí)候普因外衣進(jìn)了當(dāng)鋪而不能出門。但即使道路如此飲坷,他仍然在為崇高的目標(biāo)而不懈奮斗,并在思格斯的幫助下完成了《資本論》的創(chuàng)作。馬克思的人生之路啟迪我們面對困難應(yīng)()①堅(jiān)定正確的人生目標(biāo)②保持頑強(qiáng)的毅力和斗志③直面挫折,自強(qiáng)不息④主要依靠朋友的幫助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,A,7.(2018江西)江西“新時(shí)代好少年”段嵐玉,從小喜歡看父親維修電機(jī),逐漸對發(fā)明創(chuàng)造產(chǎn)生了興趣。上初中后,段嵐玉開始琢磨和記錄平時(shí)想到的一些小創(chuàng)意。目前,她已獲得一項(xiàng)實(shí)用新型發(fā)明專利。段嵐玉的發(fā)明創(chuàng)造主要源于()A.父親的支持和協(xié)助B.學(xué)校的援助和老師的指導(dǎo)C.她的自尊與自愛D.她的好奇心和獨(dú)立思考能,D,8.(2018宿遷)北宋著名政治家、史學(xué)家司馬光自制“警枕”,稍一翻動(dòng)即被驚醒,遂起身挑燈夜讀,執(zhí)筆寫作,經(jīng)過19個(gè)寒署的鍥而不舍,最終完成鴻篇巨著《資治通鑒》。其體現(xiàn)出磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法是()A.從小事做起,持之以恒B.主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),在實(shí)踐中鍛煉C.制訂明確的目標(biāo)和計(jì)劃D.做自己不感興趣卻有意義的事,A,9.(2018海南)“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!毕铝行袨?,你認(rèn)為屬于美的是()A.追求時(shí)尚,打扮奇特B.盲目從眾,抽煙裝酷C.學(xué)習(xí)之余,練習(xí)書法D.觀看演出,大聲喧嘩10.(2018岳陽)小君同學(xué)準(zhǔn)備寫一篇“在逆境中成長”的演講稿。下列成語與演講稿的主旨相符的是()①千錘百煉②含沙射影③永不言?、芸嘀凶鳂稟.①②③B.①③④C.①②④D.②③④,C,B,(2018聊城)2018年3月14日,物理學(xué)家史蒂芬霍金逝世。他曾提出了著名的“霍金輻射”學(xué)說,被譽(yù)為是愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一?;艚?1歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥——俗稱“漸凍人癥”,全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動(dòng)。醫(yī)生斷言,他僅能活兩三年,但他與病魔頑強(qiáng)對抗逾50年。他曾說:“身體雖然殘障了,不要在精神上殘障?!睋?jù)此回答11—12題。11.“輪椅上的宇宙之子”霍金的智慧和忠告啟示我們()①自強(qiáng),必須戰(zhàn)勝自我,超越自我②挫而不折,愈挫愈勇,在生活中將會(huì)不斷創(chuàng)造有價(jià)值的人生③挫折能讓所有人成為精神上的強(qiáng)者④堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④,B,12.霍金不僅是一位偉大的科學(xué)家,也是科普作家,而且興趣非常廣泛。他曾多次在電影、電視劇中客串角色,還在英國一支搖滾樂隊(duì)的專輯里獻(xiàn)過聲?;艚鸬慕?jīng)歷告訴我們()①廣泛而有益的興趣愛好有利于陶冶高雅情趣②高雅情趣可以拓寬人的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的領(lǐng)域,有助于激發(fā)創(chuàng)造力③高雅情趣能催人上進(jìn),改變精神面貌,使生活更加充實(shí)而富有意義④生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④,A,13.(2018邵陽)(8分)磨礪意志,陶冶情操,第三季《中國詩詞大會(huì)》一路過關(guān)斬將擊敗北大碩士獲得總冠軍的是一位看上去平凡樸實(shí)的外賣小哥一雷海為!雷海為出生在湖南省邵陽市洞口縣的一個(gè)農(nóng)民家庭。他的工作是送外賣。他任何時(shí)候都帶有一本《唐詩三百首》,等餐的時(shí)候,休息的時(shí)候,別的同事都在拿著手機(jī)玩游戲,他卻拿出《唐詩三百首》背。董卿這樣感嘆道:“你所有在日曬雨淋,在風(fēng)吹而打中的奔波和辛苦,你所有偷偷地躲在那書店里背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩?!鄙碓诰?,心向璀璨,再平凡的生命都有權(quán)利追尋平凡的光芒,而雷海為就是最好的激勵(lì)。,⑴雷海為靠著意志和實(shí)力奪冠,請你說說在生活中我們要怎樣磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?(4分),①磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,必須樹立明確的目標(biāo),從細(xì)微之處做起,從小事做起。②磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,應(yīng)善于管理自己。③磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,要主動(dòng)在艱苦環(huán)境中鍛煉自己。,⑵雷海為用詩詞提升生活的品味,我們又將如何追尋高雅的生活情趣呢?(4分),①樂觀幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅生活情趣的重要條件。②正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,是陶冶高雅生活情趣的基礎(chǔ)。③豐富的文化生活,是追尋高雅生活情趣、陶冶情操的重要途徑。,14.(2018衡陽)2018年3月14日,英國著名物理學(xué)家斯蒂芬霍金去世,享年76歲。由于患運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病,霍金肌肉萎縮,一生中大部分時(shí)間困在輪椅內(nèi),但他憑借非凡的智慧和毅力,在黑洞和宇宙學(xué)等研究領(lǐng)域取得了成就,是當(dāng)代最杰出的科學(xué)家之一。,⑴我們要學(xué)習(xí)霍金的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2分),意志堅(jiān)強(qiáng)、直面挫折、自強(qiáng)不息、不屈不撓、樂觀向上。,⑵霍金的人生經(jīng)歷告訴我們應(yīng)怎樣面對挫折?,面對挫折,不同的心態(tài)會(huì)帶來不同的結(jié)果。我們要向霍金學(xué)習(xí),迎難而上,勇于戰(zhàn)勝挫折。培養(yǎng)積極、樂觀、自信的生活態(tài)度,掌握應(yīng)對的科學(xué)方法,走出挫折。,,謝謝大家!,- 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