浙江省2019高考政治二輪復(fù)習(xí)高分突破 第一篇 考點練講專題 三 文化生活 第17課時 培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人課件.ppt

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第17課時培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人,[備考導(dǎo)航],時政追蹤十九大報告指出：社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。要以培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習(xí)慣。堅持全民行動、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起。深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。,培育和踐行社會主義核心價值觀(b),1.(20174月浙江選考，26)2016年9月，中央文明委啟動了第一屆全國文明家庭評選表彰活動，共有300個在愛國守法、遵德守禮、平等和諧、敬業(yè)誠信、家教良好、家風(fēng)淳樸、綠色節(jié)儉、熱心公益等八個方面具有典型示范作用的家庭受到表彰。開展這一活動主要是為了(),①大力弘揚中華傳統(tǒng)道德②建設(shè)新時代的家風(fēng)文化③培育社會主義核心價值觀④全面提髙公民科學(xué)素養(yǎng)A.①③B.②③C.①④D.②④,解析文明家庭的評選有利于家風(fēng)建設(shè)和培育核心價值觀，所以選②③，①表述錯誤，應(yīng)該是傳統(tǒng)美德，④與材料沒有直接關(guān)系，材料強調(diào)的是道德修養(yǎng)，并非科學(xué)素養(yǎng)。答案B,2.(考查公共參與)浙江省蘭溪市蘭花社區(qū)推出“時間銀行”，參與微公益的居民可以在銀行存儲志愿服務(wù)時間，以不同的服務(wù)內(nèi)容進行積分。累計的積分可以到“社區(qū)微公益超市”兌換實物。這一活動(),①豐富了精神文明創(chuàng)建活動的形式②體現(xiàn)了中華文化特有的包容性③踐行了社會主義核心價值觀④提升了公民的科學(xué)素養(yǎng)A.①②B.①③C.②③D.③④,解析該活動鼓勵公民參與微公益志愿服務(wù)，是群眾精神文明創(chuàng)建活動的新形式，①符合題意；“微公益”志愿服務(wù)踐行了社會主義核心價值觀中“友善”的價值準則，③符合題意；②④不是“微公益”志愿服務(wù)具有的作用，排除，故選B。答案B,3.(201711月浙江選考，26)《中華人民共和國民法總則》第184條規(guī)定，“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔民事責(zé)任”。被俗稱為“好人法”的這一規(guī)定(),①弘揚了社會主義核心價值觀②體現(xiàn)了依法治國和以德治國相結(jié)合③將會推動良好風(fēng)尚的發(fā)展④將會提高對救助人的道德要求A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析“好人法”的這一規(guī)定只是給好人們做好事提供了基本的法律保障，不是對他們提出更高的道德要求，故排除④，選A。答案A,名師指津社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀的關(guān)系社會主義核心價值體系是社會主義核心價值觀形成和發(fā)展的必要條件、存在基礎(chǔ)和重要載體。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，它體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。,時政追蹤十九大報告指出：人民有信仰，國家有力量，民族有希望。要提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，提高全社會文明程度。廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。深入實施公民道德建設(shè)工程，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。加強和改進思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，開展移風(fēng)易俗、弘揚時代新風(fēng)行動，抵制腐朽落后文化侵蝕。推進誠信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強化社會責(zé)任意識、規(guī)則意識、奉獻意識。,加強思想道德建設(shè)(b),4.(20184月浙江選考，7)全面提高公民道德素質(zhì)要以法治為重點。(),解析全面提高公民道德素質(zhì)要以誠信建設(shè)為重點，故錯誤。答案F,5.(201610月浙江選考，26)“中國好人榜”評選活動自2008年開展以來，影響不斷擴大。今年8月，群眾舉薦的好人好事線索超過93萬條，參與活動人次超過3800萬。好人好事的廣泛傳播、人民群眾的熱情參與，弘揚了中華傳統(tǒng)美德，提升了國民道德素質(zhì)。這表明(),①精神文明重在建設(shè)②文明風(fēng)尚需要引導(dǎo)③傳統(tǒng)道德得到全面繼承④國民素質(zhì)已經(jīng)全面提高A.①②B.③④C.①③D.②④,解析本題考查加強思想道德建設(shè)。通過“中國好人榜”活動的評選，弘揚了中華傳統(tǒng)美德，提升了國民道德素質(zhì)，這表明通過精神文明的實踐，能促進社會的發(fā)展，這體現(xiàn)了①②。③中“全面繼承”表述顯然不妥。④表述過于絕對。答案A,6.(20164月浙江選考，27)退休教師韋思浩，本可以享受悠閑優(yōu)雅的晚年生活，卻為了捐資助學(xué)而甘當“拾荒老人”，以極致的方式詮釋了慈善的真義，也感動了無數(shù)人。韋老師的義舉感召我們(),①做傳統(tǒng)美德的實踐者②做先進文化的建設(shè)者③做家庭美德的傳播者④做職業(yè)道德的弘揚者A.①②B.①③C.③④D.②④解析退休教師韋思浩為了捐資助學(xué)而甘當“拾荒老人”，感召我們做傳統(tǒng)美德的實踐者和先進文化的建設(shè)者，①②符合題意；材料中沒有體現(xiàn)家庭美德和職業(yè)道德，③④排除。答案A,特別提醒道德規(guī)范與時俱進任何道德的存在都有其特定的歷史條件和社會現(xiàn)實基礎(chǔ)。當其存在的歷史條件與社會現(xiàn)實基礎(chǔ)發(fā)生變化時，其內(nèi)容、形式也會發(fā)生變化，一些過時的道德觀念會被淘汰，一些傳統(tǒng)的觀念會被賦予新的內(nèi)容，會出現(xiàn)一些符合時代要求的新的道德規(guī)范。,7.[20174月浙江選考，39(1)改編]近年來，W市積極推廣全開放、24小時不打烊的公共圖書閱覽空間——城市書房。與傳統(tǒng)圖書館單純由政府撥款建設(shè)管理不同，城市書房以眾籌方式吸納社會資金參與建設(shè)，同時采用“我的書房我來打理”的志愿服務(wù)形式，由志愿者負責(zé)圖書上架整理、秩序維護。城市書房不僅成為滿足廣大讀者更多需求的精神糧倉，而且成為彰顯社會公德的文明樣板。,結(jié)合材料，運用《文化生活》的相關(guān)知識，回答下列問題：從加強思想道德建設(shè)角度，分析W市推廣城市書房的積極作用。,解析本題要求運用思想道德建設(shè)的知識分析推廣城市書房的積極作用，審讀材料信息“圖書閱覽”“精神糧倉”“文明樣板”等，結(jié)合教材中加強思想道德建設(shè)的意義，可以從弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，提高公民科學(xué)素養(yǎng)，形成良好風(fēng)尚等方面組織語言形成條理。答案W市推廣城市書房有利于弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，開展移風(fēng)易俗、弘揚時代新風(fēng)行動，抵制腐朽落后文化侵蝕。能夠提高全民科學(xué)素養(yǎng)，在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。,易錯點1夸大社會主義核心價值觀的作用,提醒彰顯中國特色社會主義文化自信的力量，必須堅持社會主義核心價值觀。堅持社會主義核心價值觀，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一。,矯正訓(xùn)練1(考查公共參與)據(jù)報道，在電影下鄉(xiāng)活動中，海南省電影公司在全國率先建立了省級農(nóng)村電影院線。電影下鄉(xiāng)活動有利于(),①通過培育和踐行社會主義核心價值觀消除城鄉(xiāng)差別，完成脫貧任務(wù)②開拓農(nóng)村電影市場，促進電影文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展③保障農(nóng)民的文化權(quán)益，豐富農(nóng)民的精神文化生活④加強精神文明建設(shè)，使之成為農(nóng)村建設(shè)的根本動力A.①②B.②③C.③④D.①④,解析在當前的社會發(fā)展階段，我國城鄉(xiāng)差距只能縮小不能消除，①錯誤；精神文明建設(shè)能夠為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供精神動力而不是根本動力，④錯誤。答案B,易錯點2混淆社會主義核心價值觀和社會主義核心價值體系,提醒社會主義核心價值體系，是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一；必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)；必須推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引。社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，就要把培育和踐行社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程。,矯正訓(xùn)練2(考查公共參與)在文化建設(shè)的實踐中，“魂”和“體”相互依存、相輔相成。文化的“體”包括國民教育體系、公共文化服務(wù)體系、文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)體系、文化市場體系以及各種形式的文化產(chǎn)品和服務(wù)等，而當代中華文化的“魂”就是(),A.馬克思主義的指導(dǎo)地位B.中華民族精神的核心C.社會主義核心價值觀D.社會主義核心價值體系解析本題考查社會主義核心價值觀的作用。當代中華文化的“魂”，是社會主義核心價值觀，C符合題意；其他選項都不符合題意。答案C,易錯點3混淆科學(xué)素養(yǎng)與思想道德修養(yǎng),提醒接受科學(xué)文化知識、人文知識教育的過程屬于科學(xué)素養(yǎng)，而以自省、自律的方式提高思想道德認識、情感、意志、行為習(xí)慣的過程屬于思想道德修養(yǎng)。把握兩者關(guān)系，需注意以下幾點：①只有良好的科學(xué)素養(yǎng)才能促進思想道德修養(yǎng)。②不能認為兩者誰更重要一些或誰決定誰。③科學(xué)素養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)并不是同步的，也不能相互替代。,矯正訓(xùn)練3(考查公共參與)新中國成立60多年來，成千上萬的勞動模范在平凡崗位上作出了不平凡的貢獻?！皠趧庸鈽s、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”是勞模精神不變的精髓，也是時代精神永恒的內(nèi)涵。表彰勞模能夠(),①提高公民的科學(xué)素養(yǎng)②弘揚和培育民族精神③奏響先進文化的主旋律④杜絕好逸惡勞的思想意識A.①③B.②③C.②④D.①④,解析勞模精神是民族精神的重要內(nèi)容，是社會主義文化的重要內(nèi)容，因此②③正確。這一舉措是思想道德范疇，提高的是公民的思想道德修養(yǎng)，①不符合題意；好逸惡勞的思想意識，產(chǎn)生原因具有復(fù)雜性，④“杜絕”說法絕對化、片面。因此答案為B。答案B,本課時選考命題常結(jié)合我國文化建設(shè)中的熱點事件，考查加強思想道德建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀的有關(guān)知識，題目有較強的綜合性，主客觀題目都有，而且培育和踐行社會主義核心價值觀的有關(guān)知識經(jīng)常作為主觀題的一個答案要點出現(xiàn)。,【例1】(考查政治認同)習(xí)近平指出：“人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認可的核心價值觀?！痹撚^點強調(diào)了社會主義核心價值觀(),①能與各種思想道德體系相包容②體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標準③是凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程④凝結(jié)著全體人民共同的價值追求A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,解析材料強調(diào)了社會主義核心價值觀體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標準、凝聚社會共識、凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，②③④符合題意；一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合，同這個民族、這個國家的人民正在進行的奮斗相結(jié)合，同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應(yīng)，而不是能與各種思想道德體系相包容，①說法錯誤，故選D。答案D,[變式訓(xùn)練]1.(考查政治認同)網(wǎng)絡(luò)文化具有開放性和平等、自主、自由參與等特點，在思維、情感、思想觀念和價值取向上呈現(xiàn)出多樣性。這啟示政府在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文化時要(),①倡導(dǎo)社會主義核心價值觀②加強管理，正確引導(dǎo)③提高眼力，拒絕污染④加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)A.①②B.②③C.③④D.①④解析面對多元化的價值觀念，政府應(yīng)該倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，正確引導(dǎo)，①②符合題意。③是個人的做法，而不是政府要做的；④與材料沒有聯(lián)系。故選A。答案A,【例2】(考查公共參與)今年開展的全國第六屆道德模范人物評選活動，集中展示了新時期公民道德建設(shè)的豐碩成果，極大激發(fā)了人民群眾投身道德建設(shè)的熱情。這一活動的開展(),A.決定了人民是精神文明建設(shè)的主體B.體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德和時代性的統(tǒng)一C.表達了中華文化多姿多彩的魅力D.決定了文化前進方向和發(fā)展道路,解析A項中的“決定”說法錯誤；材料強調(diào)的是道德建設(shè)，未涉及中華文化的多樣性，C排除；D項夸大了該活動的作用，排除。“集中展示了新時期公民道德建設(shè)的豐碩成果”體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德和時代性的統(tǒng)一，B正確。答案B,[變式訓(xùn)練]2.(考查公共參與)今天的社會環(huán)境和雷鋒精神產(chǎn)生的時代已有很大不同，但雷鋒精神依然在中華大地上綻放。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，“要做雷鋒精神的種子”“讓雷鋒精神在全社會蔚然成風(fēng)，世世代代弘揚下去”。這是因為雷鋒精神(),①全面反映了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容②集中體現(xiàn)了社會主義思想道德建設(shè)的核心要求③蘊含著中華民族共同的價值追求和精神追求④能為中華民族走向繁榮提供強有力的智力支持A.①②B.①④C.②③D.③④,解析雷鋒精神依然在中華大地上綻放是因為雷鋒精神蘊含著中華民族共同的價值追求和精神追求，集中體現(xiàn)了社會主義思想道德建設(shè)的核心要求，②③符合題意；雷鋒精神并不能全面反映社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，①說法錯誤；雷鋒精神能為中華民族走向繁榮提供強有力的思想保證而不是智力支持，④說法錯誤。答案C,培育和踐行社會主義核心價值觀做擔當民族復(fù)興大任的時代新人,,,,[創(chuàng)新預(yù)測]1.(考查公共參與)“發(fā)現(xiàn)‘最美浙江人’——浙江好人榜”推薦評選活動，2018年3月名單揭曉。他們或助人為樂、或見義勇為、或誠實守信、或敬業(yè)奉獻、或孝老愛親，是群眾身邊的典型、眼前的榜樣。他們的事跡，使我們感悟到社會主義核心價值觀(),A.是國家層面的價值目標B.是社會層面的價值取向C.是公民個人層面的價值準則D.對社會存在起決定作用,解析材料強調(diào)的是個人如何踐行社會主義核心價值觀，故愛國、敬業(yè)、誠信、友善是社會主義核心價值觀公民個人層面的價值準則，C符合題意，排除A、B；D說法錯誤，價值觀是一種社會意識，不能起決定作用。答案C,2.(考查公共參與)“隨手公益”活動，是讓想從事志愿服務(wù)的公眾，利用碎片時間，從自身做起，從小事做起，隨時都能從身邊尋找到可以做志愿服務(wù)的機會。志愿者們不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量。以上內(nèi)容說明(),①社會的發(fā)展與人的發(fā)展是相互促進的②踐行社會主義核心價值觀要從我做起③經(jīng)濟發(fā)展取決于人的思想道德水平④提高思想道德修養(yǎng)能夠促進科學(xué)素養(yǎng)A.①②B.①③C.②④D.③④,解析隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，志愿者隊伍日益壯大，志愿者又為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，體現(xiàn)了社會的發(fā)展與人的發(fā)展是相互促進的，故①正確；志愿者的做法體現(xiàn)了踐行社會主義核心價值觀要從我做起，②正確；③表述錯誤；④在材料中未體現(xiàn)。答案A,3.(考查政治認同)習(xí)近平總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示強調(diào)，我們要以黃大年同志為榜樣，學(xué)習(xí)他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量。,運用文化生活知識，說明應(yīng)如何培育和踐行社會主義核心價值觀。,解析本題要求說明應(yīng)如何培育和踐行社會主義核心價值觀，屬于措施類題型?；卮鸨绢}可從內(nèi)化于心外化于行、發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用、挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的道德規(guī)范等角度組織答案。答案①培育和踐行社會主義核心價值觀，要使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有；使社會主義核心價值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來，在落細、落小、落實上下功夫；使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。②要強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面、轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習(xí)慣。③要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。,