2019九年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8 蒲柳人家課件 新人教版.ppt
《2019九年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8 蒲柳人家課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019九年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 8 蒲柳人家課件 新人教版.ppt(48頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
作者:劉紹棠,1936~1997當(dāng)代作家河北通縣人,劉紹棠:文壇奇人,1949年(13歲)讀中學(xué)時(shí)開始發(fā)表短篇小說。1951年(15歲)到河北文聯(lián)工作。1952年(16歲)發(fā)表短篇小說《青枝綠葉》,并選入中學(xué)語文課本,被稱為“神童作家”。1954年入北大中文系。1956年入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。1957年劃為“右派”,中斷寫作22年。,1979年平反后發(fā)表大量作品:,《蒲柳人家》獲得全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)?!抖朊肌帆@得全國(guó)優(yōu)秀短篇獎(jiǎng)?!毒╅T臉子》獲得北京優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說獎(jiǎng)?!毒戳ふf書》獲得首屆中國(guó)大眾文學(xué)優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說獎(jiǎng)。《黃花閨女池塘》獲得90年代優(yōu)秀小說獎(jiǎng)。,孫犁之后“荷花淀派”的代表人物,劉紹棠的創(chuàng)作風(fēng)格,劉紹棠將“荷花淀派”的柔媚、清麗之美與“燕趙文化”的陽剛、勁健之美很好地結(jié)合在一起,建立了獨(dú)具風(fēng)采的大運(yùn)河鄉(xiāng)土文學(xué)體系。全部著作共60種,約700萬字,被公認(rèn)為是高產(chǎn)、優(yōu)產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)作家。,《劉紹棠文集——大運(yùn)河鄉(xiāng)土文學(xué)體系》,卷1長(zhǎng)篇小說:《豆棚瓜架雨如絲》、《這個(gè)年月》卷2長(zhǎng)篇小說:《敬柳辛說書》、《十步香草》卷3長(zhǎng)篇小說:《京門臉子》、《野香》卷4長(zhǎng)篇小說:《水邊人的哀樂故事》、《孤村》卷5長(zhǎng)篇小說:《春草》、狼煙》、《地火》卷6長(zhǎng)篇小說:《村婦》系列1卷7長(zhǎng)篇小說:《村婦》系列2卷8長(zhǎng)篇小說:《村婦》系列3卷9中篇小說:《蒲柳人家》《瓜棚柳巷人《花街》、《草莽》、《落水荷風(fēng)》《漁火》、《蒲劍》、《碧桃》、《二度梅》、《峨眉》、《涼月如眉桂柳灣》、《黃花閨女池塘》卷10中篇小說:《魚菱風(fēng)景》、《小荷才露尖尖角》、《綠楊堤》、《煙村四五家》、《柳傘》、《花天錦地》、《吃青杏的時(shí)節(jié)》、《村姑》、《青藤巷插曲》、《年年柳色》卷11(早年作品)長(zhǎng)篇小說:《運(yùn)河的槳聲》、《夏天》中篇小說:《運(yùn)河灘上》、《田野落霞》等短篇小說:《青枝綠葉》、《擺渡口》、《大青騾子》、《西苑草》、《含羞草》等卷12理論、隨筆、回憶錄,中國(guó)氣派民族風(fēng)格鄉(xiāng)土題材地方特色,生字注音煙囪cōng梆bāng他纖qin夫腌臢āzā捯do氣唿hū哨拗niu不過到了liǎo兒隱匿n勒l令戲謔xu榮膺yīng斷壁殘?jiān)珁un蓬蒿hāo作揖yī禮聘pn嘬zuō著嘴唇剜wān肉梢sho馬子,詞語積累妙手回春:稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,一下子就能把垂危的病人治好。老生兒:高齡父母所生的兒子。到了兒:到最后,最終。一腦門子官司:形容心中含著怒氣,不滿的情緒流露在臉上。勒令:用命令的方式強(qiáng)制人做事。榮膺:光榮地獲得。不恥下問:不以向地位.學(xué)識(shí)不如自己的人請(qǐng)教為可恥。咬文嚼字:過分斟酌字句,多指死摳字眼而不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。如坐針氈:形容心聲不寧芒刺在背:形容坐立不安,像芒和刺扎在背上一樣望眼欲穿:形容盼望殷切。,預(yù)習(xí)課文整體感知,本文是什么文體?,小說(中篇小說節(jié)選)原文共12節(jié),課文節(jié)選的是第1、2節(jié)。,課文主要寫了哪幾個(gè)人物?,何滿子何滿子的奶奶,一丈青大娘何滿子的爺爺何,大學(xué)問,還涉及到哪幾個(gè)人物?,東隔壁的望日蓮姑姑纖夫和船老板擺渡船的柳罐斗,釘掌鋪的吉老秤,老木匠鄭端午,開小店的花鞋杜四何滿子的父親、母親、書鋪掌柜(姥爺)老秀才在通州潞河中學(xué)念書的周檎……,文章寫的是什么時(shí)候的事?,1936年。,將文章分為兩部分,怎樣分?,原文為兩節(jié):第一節(jié)寫何滿子的奶奶一丈青大娘(開頭到“一點(diǎn)也沒有寫字的興致”);第二節(jié)寫何滿子的爺爺何大學(xué)問(“何滿子的爺爺,官諱已不可考”到完)。,對(duì)照課文,你覺得這張插圖畫得像何滿子嗎?,說像與不像都應(yīng)說出理由。,“曬得兩道眉毛只剩下淡淡的痕影”意在表現(xiàn)什么?,表現(xiàn)曬得很黑。,“一交立夏就光屁股”,對(duì)此有同學(xué)說:真不文明!你的意見是——,老師意見:真實(shí)地寫出了那個(gè)時(shí)代農(nóng)村小朋友的特點(diǎn),極富鄉(xiāng)土特色和生活氣息。,何滿子在文章中起什么作用?,是小說的主要線索人物,作者通過這樣一個(gè)機(jī)靈頑皮、充滿稚氣的孩子的眼睛,串起整個(gè)故事。,閱讀“一丈青大娘”,何滿子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘。你知道“一丈青”出自何處、有什么含義嗎?,是《水滸傳》中扈三娘的外號(hào)。至于有什么含義,請(qǐng)看《水滸傳》:第46回?fù)涮斓駜尚奚罆喂饕淮蜃<仪f第47回一丈青單捉王矮虎宋公明二打祝家莊第49回吳學(xué)究雙掌連環(huán)計(jì)宋公明三打祝家莊,何滿子的奶奶為什么號(hào)稱“一丈青大娘”?,奶奶一丈青大娘個(gè)高腳大,身強(qiáng)體健,性格豪爽,愛打抱不平,這種女中豪杰的形象,與《水滸》中的著名女將一丈青扈三娘頗為神似。,寫一丈青大娘“一雙大腳”有什么文化內(nèi)涵?單單是表現(xiàn)她腳大嗎?,舊時(shí)封建禮法要求女子裹腳,而不裹腳者,一般是有反叛精神,不受封建禮法約束的人。這和她“一丈青”的外號(hào)是一致的。,你覺得關(guān)于一丈青大娘的哪些文字富有鮮明的個(gè)性特點(diǎn)?,一丈青大娘罵人,就像雨打芭蕉,長(zhǎng)短句,四六體,鼓點(diǎn)似的罵一天,一氣呵成,也不倒嗓子。她也能打架,動(dòng)起手來,別看五六十歲了,三五個(gè)大小伙子不夠她打一鍋的。一丈青大娘勃然大怒,老大一個(gè)耳刮子搶圓了扇過去;那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍篷,轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn),擰了三圈兒,滿臉開花,口鼻出血,一頭栽倒在滾燙的沙灘上,緊一口慢一口倒氣,高一聲低一聲呻吟。幾個(gè)纖夫見他們的伙伴挨了打,唿哨而上;只聽咯吧一聲,一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳,帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來,把這幾個(gè)纖夫掃下河去,就像正月十五煮元宵,紛紛落水。,續(xù):,別看一丈青大娘能鎮(zhèn)八方,她可管不了何滿子……何滿子是一丈青大娘的心尖子,肺葉子,眼珠子,命根子。何滿子在奶奶身邊長(zhǎng)大,要天上的星星,奶奶也趕快搬梯子去摘。奶奶八樣不放心,怕讓狗咬了,怕讓鷹抓了,怕掉在土井子里,怕給拍花子的拐走。等到天黑回家去,奶奶抄起頂門杠子,要敲碎何滿子的光葫蘆頭;何滿子一動(dòng)不動(dòng),眼皮眨也不眨,奶奶只得把頂門杠子一扔,叫了聲:“小祖宗兒!”回到屋里給孫子做好吃的去了?!?反復(fù)讀一讀讀出其中滋味,一丈青大娘性格:,潑辣大膽剛直不阿性格豪爽口苦心甜熱情正直淳厚樸實(shí),閱讀“何大學(xué)問”,何大學(xué)問的相貌——,何大學(xué)問人高馬大,膀闊腰圓,面如重棗,濃眉朗目,一副關(guān)公相貌。,何大學(xué)問的經(jīng)歷——,年輕的時(shí)候,當(dāng)過義和團(tuán);給地主家當(dāng)趕車把式;改了行,給牲口販子趕馬。,何大學(xué)問的性格——,他又好喝酒,脾氣大,愛打抱不平,為朋友敢兩肋插刀。不知道錢是好的,伙友們有誰家揭不開鍋,沿路上遇見老、弱、病、殘,伸手就掏荷包……好戴高帽兒,講排場(chǎng),擺闊氣。,為什么叫“何大學(xué)問”,在這個(gè)小村,數(shù)他走的地方多,見的世面廣;……他這個(gè)人非常富有想象力,編起故事來,有技有葉,有文有武,生動(dòng)曲折,驚險(xiǎn)紅火。于是,人們一半是戲謔,一半是尊敬,就給他送了個(gè)何大學(xué)問的外號(hào)。,xu,yīng,yn,hāo,tān,過去,他好聽書,也會(huì)說書;在榮膺這個(gè)尊稱之后,當(dāng)真看起書來。路遇文廟,他都要下馬,作個(gè)大揖,上一股高香。小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍塌破敗,只剩下斷壁殘?jiān)?,埋沒于蓬蒿荊棘之中,成為鳥獸棲聚之地;他這一作揖,一燒香,只嚇得麻雀滿天飛叫,野兔望影而逃。,參照注釋了解加紅色的詞語及歷史背景:,“媽的,我差一點(diǎn)兒扔了這把老骨頭,你還咒我!”這一回吵架,爺爺卻不肯向奶奶低頭服軟兒,忍氣吞聲,“日本鬼子把咱們中國(guó)大卸八塊啦!先在東三省立了個(gè)小宣統(tǒng)的滿洲國(guó),又在口外立了個(gè)德王的蒙疆政府,往后沒有殷汝耕的公文護(hù)照,不許出口一步。這一趟,蒙疆軍把我跟掌柜的扣住,硬說我們是共產(chǎn)黨,不過是為了沒收那幾百匹馬。掌柜的在牢房里上吊了,他們看我是個(gè)榨不出油水的窮光蛋,白吃他們的獄糧不上算,才把我放了?!?注音,理解加紅色的詞語,參照注釋了解關(guān)于“石敬塘”的典故。,何滿子聽不大懂,可是他聽說過殷汝耕這個(gè)名字。去年冬天,一個(gè)下大雪的日子,鄉(xiāng)下哄傳殷汝耕在通州坐了龍庭,另立國(guó)號(hào),天怒人怨,大地穿白掛孝。寒假里周檎回來,大罵殷汝耕是兒皇帝,管殷汝耕叫石敬塘,還給何滿子講了一段五代殘?zhí)频墓适隆?hng,qn,課文開頭寫:何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上,系的是掛賊扣兒。爺爺為什么要這樣做?,日本鬼子把咱們中國(guó)大卸八塊啦,爺爺坐了牢,還險(xiǎn)些扔了命,把滿腔怒火發(fā)泄到他身上。,歸納復(fù)習(xí),1.日本鬼子把咱們中國(guó)大卸八塊啦?。?日本帝國(guó)主義侵占我們東三省了!你認(rèn)為這兩種說法哪個(gè)更好?,兩種說法各有長(zhǎng)短:前者生動(dòng)形象,富有民間口語與俗語特點(diǎn),充滿鄉(xiāng)土氣息,也符合何大學(xué)問的身份;后者有書面特點(diǎn),適于比較鄭重的敘述。課文中還有哪些富于民間口語與俗語特點(diǎn)的句子?,活靈活現(xiàn)的民間口語與俗語:,何滿子在奶奶身邊長(zhǎng)大,要天上的星星,奶奶也趕快搬梯子去摘。長(zhǎng)到四五歲,就像野鳥不入籠,一天不著家,整日在河灘野跑。奶奶八樣不放心,怕讓狗咬了,怕讓鷹抓了,怕掉在土井子里,怕給拍花子的拐走。何滿子是一丈青大娘的心尖子,肺葉子,眼珠子,命根子。只聽咯吧一聲,一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳,帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來,把這幾個(gè)纖夫掃下河去,就像正月十五煮元宵,紛紛落水。,朗讀這些文句就是一種精神享受,活靈活現(xiàn)的民間口語與俗語2:,如果提起他的外號(hào),北運(yùn)河兩岸,古北口內(nèi)外,在賣力氣走江湖的人們中間,那可真是叫得山響。年輕的時(shí)候,當(dāng)過義和團(tuán),會(huì)耍大刀,拳腳上也有兩下子。他給地主家當(dāng)趕車把式,會(huì)擺弄牲口,打一手好鞭花。他這個(gè)人好說大話,自吹站在通州東門外的北運(yùn)河頭,抽一個(gè)響脆的鞭花,借著水音,天津海河邊上都震耳朵。,朗讀品出其中滋味,活靈活現(xiàn)的民間口語與俗語3:,他這個(gè)人,不知道錢是好的,伙友們有誰家揭不開鍋,沿路上遇見老、弱、病、殘,伸手就掏荷包,抓多少就給多少,也不點(diǎn)數(shù)兒。掂量一下自己這點(diǎn)財(cái)力,供他念完小學(xué),已經(jīng)是鼓著肚子充胖;而中學(xué)大學(xué)的門檻九丈九尺高,沒有白花花的銀洋砌臺(tái)階,怎么能高攀得上?何大學(xué)問一走,何滿子就像野馬摘了籠頭。何滿子對(duì)爺爺心懷不滿,拿白眼珠兒翻瞪爺爺,悶坐在窗根下,小嘴噘得能掛個(gè)油瓶?jī)??!?朗讀品出其中滋味,文中也有一些書面色彩很濃的句子:1.何滿子的爺爺,官諱已不可考。2.在榮膺這個(gè)尊稱之后……這是為什么?,兩種色彩的語言有機(jī)結(jié)合,給小說增添了幽默詼諧色彩。,何大學(xué)問人高馬大,膀闊腰圓,面如重棗,濃眉朗目,一副關(guān)公相貌。這樣的句子有什么特點(diǎn)?文中還有這樣的句子嗎?,繼承了中國(guó)傳統(tǒng)說唱藝術(shù)的特點(diǎn),講究壓韻和對(duì)偶,多用四字句,用詞造句文白相兼,讀來抑揚(yáng)頓挫,很有節(jié)奏感。,講究壓韻和對(duì)偶,抑揚(yáng)頓挫,有傳統(tǒng)說唱藝術(shù)特點(diǎn)的句子:,一雙大腳,青銅膚色,嗓門也亮堂。一丈青大娘罵人,就像雨打芭蕉,長(zhǎng)短句,四六體,鼓點(diǎn)似的罵一天,一氣呵成,也不倒嗓子。那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬,轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn),擰了三圈兒,滿臉開花,口鼻出血,一頭栽倒在滾燙的沙灘上?!?《水滸傳》中宋江、吳用、李逵外號(hào)叫做“及時(shí)雨”“智多星”“黑旋風(fēng)”。課文中何滿子的奶奶號(hào)稱“一丈青大娘”,爺爺號(hào)稱“何大學(xué)問”。這兩者之間有什么聯(lián)系?,這篇小說塑造人物上借鑒了中國(guó)古典小說的表現(xiàn)手法。這是劉紹棠的創(chuàng)作風(fēng)格。,中國(guó)氣派民族風(fēng)格鄉(xiāng)土題材地方特色,讀一讀寫一寫,搟嘬剜檎腌臜倒氣呼哨隱匿榮膺一氣呵成妙手回春斷壁殘?jiān)缱槡置⒋淘诒程靷愔畼酚坝熬b綽望眼欲穿,擴(kuò)展遷移,現(xiàn)在,只有一個(gè)人能搭救何滿子;但是,何滿子望眼欲穿,這顆救命星卻遲遲不從東邊閃現(xiàn)出來。這個(gè)“救命星”是誰呢?后文寫的是什么事?,花鞋杜四家的童養(yǎng)媳望日蓮與周檎相愛,巡警麻雷子勾結(jié)杜四,要把望日蓮賣給董太師做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走……欲知后事如何,請(qǐng)看《蒲柳人家》原文。,《蒲柳人家》是當(dāng)代作家劉紹棠的代表作,發(fā)表于1980年,曾以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格引起當(dāng)時(shí)文壇的廣泛關(guān)注,并獲首屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)。小說人物眾多,但主線情節(jié)并不復(fù)雜。故事背景發(fā)生在20世紀(jì)30年代,花鞋杜四家的童養(yǎng)媳望日蓮與周檎相愛,可陰險(xiǎn)邪惡的杜四夫婦另有打算。半路又殺出巡警麻雷子,勾結(jié)杜四,要把望日蓮賣給董太師做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大學(xué)問.一丈青大娘.柳罐斗.吉老秤等為首的父老鄉(xiāng)親一齊出面,挫敗麻、杜陰謀、檎、蓮順利完婚。全篇小說共分12節(jié),記述了運(yùn)河邊十來個(gè)鄉(xiāng)間人物的逸聞趣事,表現(xiàn)了他們的多情重義.鋤奸助良.扶危濟(jì)困的美德。,擴(kuò)展閱讀,這篇小說借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)小說和評(píng)書藝術(shù)的表現(xiàn)手法,具有濃郁的民族風(fēng)格。課外閱讀《水滸傳》《西游記》以及評(píng)書《三俠五義》《說岳全傳》等,體會(huì)本文與它們之間的聯(lián)系。,再見,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019九年級(jí)語文下冊(cè) 第二單元 蒲柳人家課件 新人教版 2019 九年級(jí) 語文 下冊(cè) 第二 單元 蒲柳 人家 課件 新人
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-12735110.html