高考成語熟語復(fù)習(xí)專題(十).doc

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高考成語熟語復(fù)習(xí)專題（十） 班級： 姓名： 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解易設(shè)誤的成語的幾種類型 2、掌握辨析成語的方法 【重難點(diǎn)】積累多義成語，辨析時，防止顧此失彼。 【導(dǎo)學(xué)過程】 一、自主學(xué)習(xí) 1、解釋下列成語 不翼而飛：。 燈紅酒綠： 不絕如縷： 秀色可餐： 左右逢源： 高山流水： 淋漓盡致 ： 光風(fēng)霽月： 老氣橫秋： 暗送秋波： 捉襟jīn見肘zhǒu： 2、成語誤用規(guī)律探尋------（八）顧此失彼（多義成語） 在語言流傳過程中，有些成語派生出兩個或兩個以上意義（成語在現(xiàn)代大都使用其引申義或比喻義，但偶爾還會在特定語境下使用本義），甚至感情色彩也相反，這就決定了它們能適用于兩種以上的語境。如果對這類成語只知其一，不知其二，則易造成誤判。 二、合作探究------積累成語 （一）判斷下列成語運(yùn)用是否正確，為什么？ 1、①陳希同利用手中的權(quán)力，貪污受賄，大肆揮霍，過著燈紅酒綠的生活，終于受到黨紀(jì)國法的處分。 ②每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。 2、①對于思想好、業(yè)務(wù)精的年輕干部，我們要大膽提拔，而不該循規(guī)蹈矩，論資排輩。 ②他辦事老老實(shí)實(shí)，循規(guī)蹈矩。 3、①關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。（1995年題） ②這家伙上課老是想入非非，所以成績不好。 4、一個風(fēng)和日麗的下午，高等科教樓上大教堂里坐滿了聽眾，隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物。 5、漢奸李某，抗戰(zhàn)開始不久就向日寇暗送秋波，后來干脆賣身投降，公開作了日寇的走狗。 6、“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露的淋漓盡致，使觀眾深受教育 7、他們根據(jù)受害者提出的線索，先找王某，再按圖索驥，最終找到了制造假酒的黑窩。 8、在這次對抗賽中，王丹對來自各方面的發(fā)難從容應(yīng)答，把主持人巧妙設(shè)置障礙也一一化解，他可真謂金玉滿堂。 9、我很胖，可是這位小護(hù)士很快就選準(zhǔn)了一條血管，一針見血，我很佩服。 10、為紀(jì)念中國話劇百年誕辰，話劇界的一些前輩粉墨登場，重新排演了《雷雨》等經(jīng)典劇目。 三、方法總結(jié) 四、課堂鞏固練習(xí) 1、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) A．為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學(xué)圍棋．上英語興趣班．真是費(fèi)盡心思，無所不為。 B．隨著社會經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，安土重遷的觀念越來越深人人心、即使富庶地區(qū)的人們也樂意告別家鄉(xiāng)，外出闖蕩一番。 Ｃ．書法是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書法精品，或古樸，或雋秀，或雄渾．或飄逸．將漢字之美表現(xiàn)得淋漓盡致。 D．老李從小就養(yǎng)成了勤學(xué)好問的良好習(xí)慣．遇到問題，總是不恥下問，及時向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教。 2、（06全國卷2）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） A．這樣的小錯誤對于整個題目的要求來說是無傷大雅，不足為訓(xùn)的，我們決不能只糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了根本的目標(biāo)。 B．在燦若群星的世界童話作家中，丹麥作家安徒生之所以卓爾不群、久享盛譽(yù)，是因?yàn)樗_啟了童話文學(xué)的一個新時代。 C．“神舟”五號和“神舟”六號載人飛船的連續(xù)成功發(fā)射與順利返回，為我國航天航空事業(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)，必須彪炳千古。 D．盜挖天山雪蓮日益猖獗的主要原因是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門又人手不足，因此執(zhí)法時往往捉襟見肘。 3、（全國Ⅰ卷）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） A．他性格比較內(nèi)向，平時沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所以他的課很受學(xué)生歡迎。 B．泰山幾千年來都是文人墨客們向往的圣地，在浩如煙海的中華典籍中，留下了眾多頌揚(yáng)泰山的詩詞文章。 C．張經(jīng)理語重心長的一席話，如電光石火，讓小余心頭淤積的陰霾頓時消散，再次燃起爭創(chuàng)銷售佳績的激情。 D．迅速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過幾年的激烈競爭，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場上只剩他們幾家平分秋色。 4、積累以下成語 （1）分庭抗禮： 比喻雙方平起平坐，不相上下。有時也指相互對立，或搞分裂、鬧獨(dú)立的言行。例一，這位拳擊手得了冠軍后洋洋自得，以為今后再也沒人能與他分庭抗禮了。例二，法國當(dāng)時正處于動亂之中，國內(nèi)諸侯飛揚(yáng)跋扈，竭力擴(kuò)張自己的實(shí)力，無視國王的特權(quán)，與國王分庭抗禮。 （2）如虎添翼: 既可以比喻強(qiáng)大的因增添力量更加強(qiáng)大，也可以比喻兇惡的因增添力量更加兇惡。例一，這支巡邏隊(duì)，配上了現(xiàn)代化武器，如虎添翼，戰(zhàn)斗力更強(qiáng)了。例二，這一黑社會團(tuán)伙到云南秘密購置了一批武器后，如虎添翼，氣焰更囂張了。 （3）左右逢源: 事情不管怎樣進(jìn)行都很順利，也比喻為人處世圓滑。例一，如果生活豐富，知識廣博，古今中外，天文地理都懂一點(diǎn)，又有駕馭語言的能力，那么寫起文章來，左右逢源，得心應(yīng)手。例二，他說："小小公職人員，習(xí)慣了左右逢源。" (4)鬼斧神工: 像是鬼神所為。形容建筑、雕刻技藝精湛高明，幾乎不為人力所及。也形容山石的奇形怪狀，凌然峭立。例一，全縣都有石刻古跡，我們看了寶頂山和北山兩處。作為藝術(shù)品真是鬼斧神工，不可思議。例二，黃山的怪峰奇石，形態(tài)千變?nèi)f化，無怪乎人們要嘆為鬼斧神工了。 (5)不三不四: 形容人不正派、不規(guī)矩，也用來說明事物不成樣子，與“不倫不類”相似，這是它的原始意義，有存在的合理性。如：本來還不錯的文章，讓你這樣改來改去，反而改的不三不四了。 (6)登峰造極: 比喻成就達(dá)到最高境界，也比喻做壞事猖狂到極點(diǎn)。 {daan }不翼而飛： 一般指（東西）突然不見了。也可指（言論、消息、詩文等）不待宣傳就迅速傳播開了。 燈紅酒綠：形容奢侈糜爛的生活。也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。 不絕如縷：多形容局面危急。也指聲音低沉、悠長，時斷時續(xù)。 秀色可餐：形容女子姿色非常美麗。也形容景物非常優(yōu)美。 捉襟jīn見肘zhǒu：既形容衣服破爛。也形容困難重重，應(yīng)付不過來。 “左右逢源”本指做學(xué)問功夫到家后自然用之不盡，取之不竭，后用它泛指做事得心應(yīng)手，順利無礙，有時也用于貶義，諷刺為人圓滑，善于投機(jī)。 指手畫腳：形容說話時放肆或得意忘形，也比喻亂批評瞎指揮。 秀色可餐：形容婦女美貌，也形容景物秀麗。 高山流水：比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。 淋漓盡致 ：形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露的很徹底。 不見經(jīng)傳：指缺乏文獻(xiàn)依據(jù)。也指人或事物沒有名氣。 不絕如縷：形容形勢十分危急。也可形容聲音微弱而悠長。 光風(fēng)霽月： 老氣橫秋： 1、陳希同利用手中的權(quán)力，貪污受賄，大肆揮霍，過著燈紅酒綠的生活，終于受到黨紀(jì)國法的處分。形容都市或娛樂場所的繁華景象，是褒義詞； 形容尋歡作樂的腐化生活，是貶義詞 。 2、對于思想好、業(yè)務(wù)精的年輕干部，我們要大膽提拔，而不該循規(guī)蹈矩，論資排輩。 3、他辦事老老實(shí)實(shí)，循規(guī)蹈矩。 v 形容拘泥保守，貶義詞； v 也可指按照規(guī)則行事，褒義詞。 4、關(guān)于金字塔和獅身人面像的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力。（1995年題） “想入非非”指想法不合實(shí)際時為貶義詞，指意念進(jìn)入玄妙的境界時為中性詞。 5、一個風(fēng)和日麗的下午，高等科教樓上大教堂里坐滿了聽眾，隨后走進(jìn)了一位短小精悍禿頭頂寬下巴的人物。解析：使用正確，可形容人。 5、漢奸李某，抗戰(zhàn)開始不久就向日寇暗送秋波，后來干脆賣身投降，公開作了日寇的走狗。暗送秋波：既指獻(xiàn)媚取寵，暗中勾結(jié)，也指有情人暗中眉目傳情。正確 6、“崇尚科學(xué)文明，反對迷信愚昧”圖片展，將偽科學(xué)暴露的淋漓盡致，使觀眾深受教育 淋漓盡致 原本形容文章或談話詳盡透徹，也可指暴露的很徹底。 7、他們根據(jù)受害者提出的線索，先找王某，再按圖索驥，最終找到了制造假酒的黑窩。 按圖索驥：比喻辦事機(jī)械死板，也比喻按照線索尋找。正確 8\“金玉滿堂”形容財(cái)富之多，也用于比喻富有才學(xué)。學(xué)生很容易因不了解它的后一種意思而認(rèn)為該成語錯用。9、10、都對用的本義。 【方法】許多成語都有一定的典故來歷，或出于古代寓言，或出于歷史故事，或出于古代詩文，都有著特定的含義，我們在掌握或運(yùn)用成語時一定要注意追本溯源，不能隨意解釋，更不能不分場合地亂用。還有的成語在現(xiàn)代大都使用其引申義或比喻義，但偶爾還會使用其本義，故當(dāng)分清成語本義是否還在用。特別注意具有雙重含義的成語，不要知其一，不知其二，常常做出錯誤的判斷，命題者也在這里巧設(shè)機(jī)關(guān)。 課堂】【參考答案】 C C項(xiàng)“淋漓盡致”形容文章或談話詳盡透徹，也指暴露的很徹底。該句說的是書法風(fēng)格各異，充分詳盡地展現(xiàn)了漢字之美，用“淋漓盡致”非常準(zhǔn)確。而A項(xiàng)“無所不為”意為沒有什么不干的，指什么壞事都干，貶義詞。用來形容年輕的父母費(fèi)盡心思地送孩子學(xué)鋼琴、圍棋、英語，感情色彩不對。B項(xiàng)“安土重遷”意為留戀故土，不肯輕易的遷移。而該句說的是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們樂意告別家鄉(xiāng)，詞義與句義完全相反。D 項(xiàng)“不恥下問”意為不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。而句中說的是老李向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教，不存在地位高低、知識多少的問題，使用不當(dāng)。2、2【解析】答案A。A項(xiàng)意思與語境不符，不足為訓(xùn)：不值得當(dāng)做典范或法則。B卓爾不群：超出尋常，與眾不同。C彪炳千古：形容偉大的業(yè)績流傳千秋萬代。D捉襟見肘：現(xiàn)在一般用于顧此失彼，窮于應(yīng)付)3\【答案】B