人教版2020版九年級上冊歷史與社會 綜合探究四 回顧近代中國的百年歷程 同步測試(I)卷

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人教版2020版九年級上冊歷史與社會 綜合探究四 回顧近代中國的百年歷程 同步測試(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . 有人認為，從洋務運動到戊戌變法是中國近代化探索中的“量變”，而辛亥革命則是一次“巨變”?！熬拮儭笔侵感梁ジ锩? ） A．完成了反帝反封建的革命任務 B．促進了中國資本主義的發(fā)展 C．推翻了帝國主義在中國的統(tǒng)治 D．結束了兩千多年的封建帝制 2 . 很多人用“震撼”一詞來形容熱播電影《一九四二》，更多的人用“客觀”一詞來形容這部電影，認為它比較真實地反映了那段特殊時期我國人民的抗爭和苦難以及人性的掙扎甚至扭曲。那段特殊時期屬于（ ） ①民主主義革命時期 ②舊民主主義革命時期 ③抗日戰(zhàn)爭時期 ④解放戰(zhàn)爭時期 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3 . （題文）漫畫是研究歷史的寶貴資料。下圖為國民革命軍第一軍印制的宣傳漫畫。與該漫畫直接相關的歷史事件是 A．辛亥革命 B．中國共產(chǎn)黨成立 C．北伐戰(zhàn)爭 D．五四運動 4 . 上海世博會的成功舉辦讓國人自豪。但是歷史上上海曾是中國恥辱的開始，也曾是中國希望的開始。這里的“恥辱”和“希望”分別是指（ ） ①上海曾是帝國主義的租借地②上海的首次開放是被迫的③蔣介石曾在上海發(fā)動反革命政變④中國共產(chǎn)黨在這里誕生。 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 5 . “中國的革命，當前第一件事是把中國從俄國的羈軛下解放出來，不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道路．”這條“相反的道路”的起點是（ ） A．南昌起義 B．五四運動 C．井岡山根據(jù)地創(chuàng)建 D．八七會議 6 . 20世紀初中國居民王某有四個兒子，他們的工作、生活情況不符合事實的是（ ） A．老大在天津外國人開辦的工廠干活 B．老二住在上海租界內 C．老三在北京東交民巷買了一套房子 D．老四參加了反清起義 7 . “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，近代中國開眼看世界第一人，把民族利益看得高于一切的人物是（ ） A．鄧世昌 B．李鴻章 C．魏源 D．林則徐 8 . 下列事件中成為黨的歷史上生死攸關的轉折點的是（ ） A．紅軍強渡大渡河 B．遵義會議的召開 C．紅軍四渡赤水 D．紅一方面軍到達陜北 9 . 1840年后中國開始了歷史性的巨變，這個巨變是指 A．中國臺灣被割占 B．開始淪為半殖民地半封建社會 C．出現(xiàn)了租界 D．香港島被割占 10 . 秋收起義后期，工農(nóng)革命軍放棄攻打城市，向農(nóng)村進軍的主要原因是 A．農(nóng)民文化水平低，容易接受共產(chǎn)黨的領導 B．農(nóng)村多山，易守難攻，可以作為根據(jù)地來開辟 C．農(nóng)村中國民黨反動派的力量相對薄弱 D．農(nóng)村物產(chǎn)豐富，能夠養(yǎng)活大批軍隊 11 . 自古以來，狀元最受讀書人羨慕和尊敬，而工商業(yè)是被人看不起的“末業(yè)”，在清末偏偏有一位狀元“舍本逐末”辦起了中國第一個實業(yè)大生紗廠，他是（ ） A．魏源 B．左宗棠 C．張謇 D．張之洞 12 . 請給如圖人物進擇一個最合適的稱謂 A．民族英雄 B．科學家 C．洋務派代表 D．維新派代表 二、非選擇題 13 . 毛澤東是中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者。閱讀材料，回答問題。 材料一： 序號 時間 毛澤東年譜（部分） ① 1920年11月間 應陳獨秀函約，創(chuàng)建長沙共產(chǎn)主義組織 ② 1921年7月23日—8月初 出席中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會 ③ 1927年8月7日 出席中共中央在漢口召開的緊急會議 ④ 1928年11月25日 代表中共紅四軍前委給中央寫報告，全面地總結井岡山斗爭的革命經(jīng)驗 材料二：所謂割據(jù)，必須走武裝的。哪一處沒有武裝，或者武裝不夠，地方就立即被敵人占去了。黨的組織，現(xiàn)分連支部、營委、團委、軍委四級。連有支部，班有小組。紅軍所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散?！爸Р拷ㄔ谶B上”是一個重要原因，沒收一切土地重新分配，是能得到大多數(shù)人擁護的。 ——毛澤東《中國平民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問楚》 材料三：經(jīng)過了一次大革命的大國，強大的故人，弱小的紅軍……這些特點，規(guī)定了中國革命戰(zhàn)爭的指導路線及其許多戰(zhàn)略戰(zhàn)術的原則。在這里，共產(chǎn)黨的任務，基本地不是經(jīng)過長期合法斗爭以進入起義和戰(zhàn)爭，也不是先占城市后取鄉(xiāng)村，而是走相反的道略。 ——摘編自毛澤東《井岡山的斗爭》 （1）閱讀年譜，指出佐證“毛澤東是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一”的事實。(寫序號) （2）根據(jù)材料二，概括毛澤東“總結的井岡山斗爭的革命經(jīng)驗”。 （3）材料三中“相反的道路”是一條怎樣的道路？依據(jù)材料和所學知識，指出當時以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人選擇這樣一條道路的原因。 14 . “此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。請回答： （1）這副對聯(lián)中“公”指的是誰？ （2）這副對聯(lián)所涉及是什么歷史事件？ （3）這副對聯(lián)所涉及的歷史事件之后，清政府與日本簽訂了什么不平等條約？ 15 . [救亡圖存 振興中華]閱讀下列材料，回答問題。 材料一：同盟會決定在辛亥年（1911年）秋天起事……革命黨人率隊直入武昌，進攻總督衙門……各獨立省選派代表，制定臨時約法，并公舉孫中山為中華民國的臨時總統(tǒng)。我們這個古老的帝國，忽然變?yōu)槊駠恕? ——《中國近代史》 材料二：5月7日，消息從北京傳到寧波，全城各中等學校的學生首先奮起響應……5 月中旬末，寧波杠幫（搬運工人）、船夫舉行罷工，拒絕替日商卸煤、運煤……6月6日，寧波總商會決定罷市，各店鋪紛紛關門停業(yè)；進步知識分子開始向店員推薦介紹馬克思主義的圖書雜志，工人運動開始了與馬克思主義相結合的過程，隨后中共寧波地方組織建立……” 材料三：毛澤東在1930年指出，“朱德毛澤東式……擴大人民武裝的路線……無疑義地是正確的?！? （1）如何理解材料一中的“帝國”變?yōu)椤懊駠保? （2）根據(jù)材料二提煉該運動的性質，并說明對寧波產(chǎn)生了哪些積極影響？ （3）請你聯(lián)系材料三和所學知識回答：毛澤東這樣論述的實踐基礎是什么？正確的路線具體指什么？ （4）綜合以上材料和所學知識，請你概括革命取得成功的要素？ 16 . 閱讀下面材料，回答問題。 材料一 “龍潛海角恐驚天，暫且偷閑躍在淵。等待風云齊聚會，飛騰六合定坤乾?！? ——洪秀全 材料二在我國浙江慈溪一帶，流傳著一首關于太平天國運動的民謠：“洋人好比一只鷹，黃毛高鼻綠眼睛。鷂鷹兇惡怕弓打，洋人怕的紅頭軍?！? （1）為實現(xiàn)自己的理想，他發(fā)動了什么運動？ （2）材料二中“紅頭軍”指什么？他們?yōu)槭裁匆磳ρ笕耍? （3）結合材料一和材料二，說明“紅頭軍”所發(fā)起的這場運動的性質。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單項選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、非選擇題 1、 2、 3、 4、