八年級語文上冊 1《巴東三峽》導(dǎo)學(xué)案 (新版)語文版
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《巴東三峽》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握作者游覽的行蹤,了解游記的一般特點。 2.掌握文中所引的詩、諺語和典故,并理解其在文中所起的作用。 3.學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個景物的特點而采用不同的描寫方法。 4.體會作者熱愛祖國大好河山的思想感情 學(xué)習(xí)重點:目標(biāo)1、4 學(xué)習(xí)難點:目標(biāo)2、3 【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】 ①游記:游記是描寫旅行見聞的一種散文形式。游記的取材范圍極廣,可以描繪名山大川的秀麗瑰奇,可以記錄風(fēng)土人情的有趣阜盛,可以反映一人一家的日常生活面貌,也可以記下一國的重大事件,并表達作者的思想感情。(有機會大家一定要多出去游歷游歷) ②關(guān)于三峽 (讀完可以增加知識) 長江,我國的第一大河,全長6300余公里。它流經(jīng)四川盆地東緣時沖開崇山峻嶺,奪路奔流形成了壯麗雄奇、舉世無雙的大峽谷——長江三峽。長江三峽西起重慶奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關(guān),是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱,是長江上最為奇秀壯麗的山水畫廊,全長192公里,也就是常說的“大三峽”。除此之外還有大寧河的“小三峽”和馬渡河的“小小三峽”。這里兩岸高峰夾峙,港面狹窄曲折,港中灘礁棋布,水流洶涌湍急。三峽地跨兩省。兩岸崇山峻嶺,懸崖絕壁,風(fēng)光奇絕,兩岸陡峭連綿的山峰,一般高出江面700-800米左右。江面最狹處有100米左右;隨著規(guī)模巨大的三峽工程的興建,這里更成了世界知名的旅游熱線。 1.給下列加橫線的字注音,并記清楚字形。 怒吼( )恐怖( )渺小( ) 裊裊( ) 短促( )崆嶺( ) 諺語( )浣妝( ) 秭歸( )群壑( )聳立( )蔚藍(lán)( ) 峰巔( ) 瞿塘峽( ) 夔門( ) 滟滪( ) 2.修辭方法小考查 A (1)那時候,望不見天,望不見山峰,只見頂上云霧騰騰,有像牛馬的,有像虎豹的,奇形怪狀,應(yīng)有盡有。 ( ?。? (2)杜工部詩云“群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村”,要親自到這地方,才可以領(lǐng)略到前人用字之妙。 ( ?。? (3)一層一層地你圍著我,我圍著你,你咬著我,我咬著你。 ( ) 【合作探究】 (給課文段落標(biāo)上序號,反復(fù)閱讀課文,并且在課文中做好批注等) 1.根據(jù)你的理解,課文可以分為幾部分?請說說每部分別寫了什么內(nèi)容。 2.理順作者的游蹤,用簡圖畫出作者先后經(jīng)過的地點。并向同學(xué)口頭介紹某一兩個點的風(fēng)光及故事傳說等。 3.作者在描寫三峽風(fēng)光時,多次引用詩句、諺語、典故等,請在文中勾畫出來,并分析其作用。 4.你能說說本文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情嗎? 【課堂檢測】 將本文與酈道元的《三峽》進行比較,想想游記與一般記敘文有什么區(qū)別?寫游記應(yīng)注意些什么? 【拓展提升】 1 “地因人傳,人因地傳”山水的聞名,往往是由于歷史人物或事件的演繹。除了白帝城外,你還能舉出有關(guān)三峽名勝的典故一兩例來嗎, 說出來,與大家分享怎樣? 6、假如你是一位小導(dǎo)游,請你選擇其中一段景點準(zhǔn)備向游客解說。 各位游客: 大家好!歡迎你到三峽來觀光旅游…… 參考答案 1.hǒu b miǎo niǎo c kōng yn hun zǐ h sǒng wi diān q ku yn y 比喻 引用 擬人 1.第一部分:(①—②段)總述三峽山水的險惡,令作者贊嘆而恐怖。 第二部分:(③—⑨段)分別描寫西陵峽、巫峽和瞿塘峽的景色。 第三部分:(⑩段)寫走完三峽后輕松的心情。 2.本文是按時間順序,以作者船行游蹤為線索。宜昌→西陵峽[黃貓峽→燈影峽(黃陵廟)→崆嶺峽(牛肝馬肺峽、崆嶺灘)→米倉峽(出峽處有香溪)] →巫峽→瞿塘峽→白帝城(孫夫人廟、八陣圖遺跡)→夔府的江岸 3.文中引用了一些詩、民諺、典故,渲染氣氛,收畫龍點睛之效。 例如: (1)“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”,形象地概述了三峽一帶的險惡、悲涼,這是全文的基調(diào)。 (2)“青灘葉灘不算灘,崆嶺才算鬼門關(guān)”,極現(xiàn)崆嶺灘的險惡、可怕。前句的目的是為了突出顯現(xiàn)后面的崆嶺灘,后句筆鋒一轉(zhuǎn),用“鬼門關(guān)”形容崆嶺灘,其險惡可見,令人望而生畏。 (3)杜詩“群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村”,作者在文中突出贊賞詩中“赴”字運用之妙,從側(cè)面烘托了此處山峰多而富于變化,如群馬奔馳,這種間接描寫的手法運用得很精妙。 (4)作者的即景詩“黃陵廟下江南味,也有垂楊也有花”。詩中用“江南味”、“垂楊”、“花”,非常精煉地概括出黃陵廟一帶景色之美。 (5)文中寫香溪,引用昭君浣妝;寫白帝城,引用劉皇叔托孤的故事,都是為了突出三峽豐富的歷史文化積淀,使三峽風(fēng)景更吸引人,更耐人尋味。 4本文記敘了作者經(jīng)過長江三峽時沿途所見到的無比雄偉綺麗的景色,表達了對大自然的贊嘆和喜愛之情。 【課堂檢測】 1.《巴東三峽》為游記,作者置身其中,有時直接抒發(fā)自己的情感,而《三峽》一文則多為客觀描繪?!栋蜄|三峽》寫景物常渲染、鋪敘,《三峽》的記敘文字則十分洗練。 2.游記要將游覽過程交代清楚(點明時間、地點,反映游蹤),要寫出景點的特色。 【拓展提升】 1神女峰 相傳,在夏禹治水的年代,瑤池里住著西王母的第二十三個女兒,瑤姬。她聰慧美麗,心地善良,活潑開朗,耐不住宮中的寂寞生活。所以,到了八月十五這一天,她邀了她身邊的十一個姐妹,偷下凡間,騰云駕霧,遨游四方。當(dāng)她們來到巫山時,只見十二條惡龍興風(fēng)作浪,正在治水的大禹也被洪水圍困其間?,幖志磁宕笥?,決定助他治水。便送給大禹一本《上清寶經(jīng)》的治水天書,不料,瑤姬還沒有來得及告訴大禹如何破譯這部天書,就與眾姐妹一起,被西王母派來的天兵給捉拿回了瑤池。十二位仙女早就厭倦了瑤池仙宮的生活,她們掙脫了神鏈,重返人間,幫助大禹疏通了峽道,解除了水患。從此,瑤姬愛上了三峽,成天奔波在巫山群峰之間,為船民除水妖,為樵夫驅(qū)虎豹,為農(nóng)夫布云雨......她們姐妹十二個忘記了回瑤池的事,久而久之,她們便化成了十二座奇秀絕美的峰巒聳立在巫峽兩岸,稱為“巫山十二峰”?,幖鞘膳慕艹龃?,所以,她所立的山峰位置最高,每天第一個迎來朝霞,所以又美名曰:“望霞峰”。 2李白的詩 三峽全長193公里,兩岸懸崖絕壁,江中灘峽相間,水流湍急,唐代大詩人李白經(jīng)過這里留下了優(yōu)美的詩句:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還;兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”是白帝城更加出名- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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