校園環(huán)境管理優(yōu)類校匯報材料.doc

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匯報體會/匯報材料 校園環(huán)境管理優(yōu)類校匯報材料 　　一個學校的環(huán)境管理對于培養(yǎng)良好的校風以及精神文明建設(shè)起著極其重要的作用。優(yōu)美的校園環(huán)境與學校師生的思想建設(shè)息息相關(guān)，它是完備的教育過程必不可少的一個重要條件，同時，又是對學生精神世界施加影響的良好手段，也是培養(yǎng)他們的觀點、信念和良好習慣的重要途徑。校園環(huán)境在整個教育教學活動中，有著不可低估的作用。 　　我校是一所鄉(xiāng)屬中學，地處房山區(qū)東南部，南部與河北省涿州市接壤，地理位置比較偏僻，經(jīng)濟也比較落后。xx中學教學樓1993年9月正式投入使用。當時，樓前樓后坑坑洼洼，無教師車棚，無象樣的校門，操場也凹凸不平。很多地方不完善。從那時侯起，學校領(lǐng)導干部就反復研究，廣泛征求意見、集思廣益，制定了"校園環(huán)境五年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃"。并根據(jù)規(guī)劃都按年度加以落實。學校全方位籌措資金，齊抓共管，經(jīng)過五年的艱苦努力，校園環(huán)境有了質(zhì)的飛躍，1998年順利通過了區(qū)中教科校園環(huán)境管理達標驗收工作。 　　1998年通過了校園環(huán)境管理達標以后，我校校園環(huán)境雖然與建校初期相比有了極大改善，但是，距離其它同類校還相差很遠，距離校園環(huán)境管理評價細則的規(guī)定，我們還有很多不足。校領(lǐng)導一班人充分認識到：現(xiàn)有的校園環(huán)境達到不了育人的要求，多年的經(jīng)驗告訴我們，一個清潔、和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境是全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育的需要，我們的校園環(huán)境還要向更高一檔次發(fā)展，只有這樣，學校才能適合當今社會的形勢，才能完成教育使命。 　　一、發(fā)展思路。 　　根據(jù)我校的實際情況，我們按照中教科所提出的"硬件建設(shè)是量力而行，軟件建設(shè)全力以赴；既要作為日常工作常抓不懈，又要在一定時期內(nèi)作為重點工作來抓。"的校園環(huán)境建設(shè)的指導思想，制定了向科學化、規(guī)范化、人文化、綠色化和現(xiàn)代化發(fā)展的新思路：1998年-XX年，進一步規(guī)范運動場，達到合理化；校園四周搞好綠化、美化；樓后平房教室至后勤小院鋪設(shè)甬路，以方便全體師生；平房教室前及樓后廁所前壘砌花池并栽上月季花，池中適當位置種上觀賞樹種；樓后小院進行進一步整理，建造一個圓形花壇，種植各種花卉。XX年完成教室的區(qū)域規(guī)劃；XX年-XX年，將環(huán)境建設(shè)作為一項重點工程，完成樓房教室的粉刷工作，重新規(guī)整各班級、各辦公室、各處室，包括國旗、警句和名人畫像的具體懸掛位置；完成各專用教室的儀器配置和樓道內(nèi)的美化工作；完成樓前、樓后自行車場邊緣樹種的替換工作。為提高教職工的業(yè)余文化生活，新建一個燈光籃球場，甬路及校重點部位安裝照明燈；完成一眼機井的打造，以解決全校師生的引用水問題；建多功能廳一部，引進較為先進的電化投影設(shè)備，同時今年年底準備完成校園網(wǎng)建設(shè)等一系列工作。 　　二、學校現(xiàn)狀。 　　總體上看，我校已按整體規(guī)劃積極進行了校園環(huán)境建設(shè)，工作腳踏實地、逐步落實。去年，我校順利通過了市級教學管理規(guī)范化驗收工作，校容校貌有了極大的改善。為了營造一個安靜、和諧的學習環(huán)境，我校重新改造了校門和校牌。踏入校門，甬路兩側(cè)為四季長青的松柏墻，整齊、漂亮、規(guī)整、筆直。甬路南側(cè)綠化帶，栽有龍爪槐、山桃、連翅等樹種；國旗臺兩側(cè)一邊一棵垂柳；甬路北側(cè)是正方形的綠化區(qū)，顯得格外整齊，池內(nèi)栽有小葉楊、女貞，綠的綠、紫的紫，十分漂亮；樓后的巨形分層花池，顯得格外醒目，正方中央為一巨株黃楊，四季長青，下分三層的小葉楊及女貞樹種；自行車擺放區(qū)的邊緣是固定花池，池內(nèi)也是常綠的喬木。環(huán)顧校園四周，松樹、柏樹、北京楊及梧桐，構(gòu)成了一道綠色的屏障，使人心情舒暢。我校教室寬敞明亮，墻壁整潔，"三表"規(guī)范入框，規(guī)整劃一；適合學生特點的名言警句，按固定位置懸掛；黑板上方中間為國旗，兩側(cè)為班訓，教室后面是宣傳板報；學生課桌椅都用桌套保護，達到美觀、統(tǒng)一；衛(wèi)生清潔用具入柜，擺放整齊。以上為樓房大廳以東教學區(qū)的教室情況。教學樓大廳西側(cè)為專用教室區(qū)，整齊的桌椅，完整的制度已入鏡框，電路布置合理，準備室物品擺放整齊，有專人負責。辦公區(qū)與教學區(qū)互不干擾。各宿辦室有明確的管理制度，辦公桌擺放有序，作業(yè)及書本都有固定的位置。樓道內(nèi)地面平整，四壁潔白、干凈，樓道墻壁都有安全通道和禁止吸煙公示牌；一樓墻壁懸掛學生美術(shù)作品，二、三樓懸掛教師的書法作品，所有這些，使學校文化氛圍更加和諧。大廳兩側(cè)的顯著位置是《中學生行為規(guī)范》。樓后擺放整齊的自行車堪稱一道靚麗的風景，樓前方形的綠化帶，寬闊的運動場，永遠洋溢著一種催人自上的氣息。