高中語(yǔ)文 第四單元 自然科學(xué)小論文 13 宇宙的未來(lái)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修5
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宇宙的未來(lái) 第一課時(shí) 基礎(chǔ)鞏固 一、積累運(yùn)用 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一組是( ) A.比薩(s) 商榷(qu) 畸輕畸重(q) 揆情度理(guī) B.木訥(n) 隘道(i) 倚馬可待(yǐ) 疾風(fēng)勁草(jn) C.葉韻(xi) 挾持(xi) 鷸蚌相爭(zhēng)(y) 戎馬倥傯(zǒng) D.葳蕤(ru) 豢養(yǎng)(gun) 罄竹難書(shū)(qng) 扣人心弦(xun) 解析:A項(xiàng),“畸輕畸重”的“畸”應(yīng)讀jī,“揆情度理”的“揆”應(yīng)讀ku;B項(xiàng),“木訥”的“訥”應(yīng)讀n,“疾風(fēng)勁草”的“勁”應(yīng)讀jng;D項(xiàng),“豢養(yǎng)”的“豢”應(yīng)讀hun,“扣人心弦”的“弦”應(yīng)讀xin。 答案:C 2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.衍射 逃逸 既景生情 百?gòu)U具興 B.慧星 精悍 買(mǎi)櫝還株 吉人天像 C.崩潰 象棋 以儆效尤 勢(shì)如破竹 D.鏍旋 逾越 初日瞳瞳 旁稽搏采 解析:A項(xiàng),“既景生情”應(yīng)寫(xiě)作“即景生情”。即,就著(當(dāng)前環(huán)境)?!鞍?gòu)U具興”應(yīng)寫(xiě)作“百?gòu)U俱興”。俱,全,都。B項(xiàng),“慧星”應(yīng)寫(xiě)作“彗星”?!百I(mǎi)櫝還株”應(yīng)寫(xiě)作“買(mǎi)櫝還珠”。珠,珍珠?!凹颂煜瘛睉?yīng)寫(xiě)作“吉人天相”。D項(xiàng),“鏍旋”應(yīng)寫(xiě)作“螺旋”。螺,海螺?!芭曰伞睉?yīng)寫(xiě)作“旁稽博采”,博,廣博。 答案:C 3.依次填入句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是( ) (1)文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)人物為_(kāi)_______創(chuàng)作而成的。 (2)一輛運(yùn)載鹽酸的貨車(chē)在高速公路上發(fā)生了側(cè)翻事故,交通、消防等部門(mén)的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場(chǎng),并做出了緊急________。 (3)保險(xiǎn)絲是電路安全的報(bào)警器。當(dāng)電路里的電流超過(guò)允許值時(shí),保險(xiǎn)絲就會(huì)________,從而切斷電源,保障線(xiàn)路和電器的安全。 A.原形 處置 融化 B.原型 處治 融化 C.原型 處置 熔化 D.原形 處治 熔化 解析:本題考查辨析并正確運(yùn)用近義詞的能力?!霸巍敝副緛?lái)的形狀;“原型”指原始的模型,特指文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人?!疤幹巍敝柑幏?、懲治,如“對(duì)那些民憤極大的腐敗分子要從嚴(yán)從快加以處治”?!疤幹谩保孩俦硎咎幚?,如“這事必須妥善處置”;②指發(fā)落、懲治,如“我只恨沒(méi)有本領(lǐng)處置那些該死的東西”?!叭诨笔侵腹腆w變成液體;“熔化”是指因加熱而使固體液化。 答案:C 4.下列各句中,語(yǔ)氣最委婉的一句是( ) A.只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康,這是不是應(yīng)該引起我們的認(rèn)真思考呢? B.只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康,這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎? C.只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康,這無(wú)疑是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考的。 D.只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的心理健康,這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了。 解析:A項(xiàng),是商量語(yǔ)氣;B項(xiàng),是反問(wèn)語(yǔ)氣;C項(xiàng),是肯定語(yǔ)氣;D項(xiàng),是雙重否定。 答案:A 5.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.2011年11月16日,聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)審議通過(guò)中國(guó)申報(bào)項(xiàng)目《中醫(yī)針灸》和《京劇》,將其列入“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。 B.《宇宙的未來(lái)》節(jié)選自《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》,杜欣欣、吳忠超譯。(湖南科學(xué)技術(shù)出版社1995年版) C.“天宮”一號(hào)作為中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器,已于9月29日晚在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,它將與后期發(fā)射的“神舟”八號(hào),九號(hào),十號(hào)三艘飛船完成交會(huì)對(duì)接任務(wù)。 D.人們可以在三、五天之內(nèi)作相當(dāng)準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),但是要作更長(zhǎng)遠(yuǎn)得多的天氣預(yù)報(bào),就既需要大氣現(xiàn)狀的準(zhǔn)確知識(shí),又需要一種不可逾越的復(fù)雜計(jì)算。 解析:B項(xiàng)括號(hào)應(yīng)放在逗號(hào)的前面;C項(xiàng)“八號(hào)”和“九號(hào)”后面的逗號(hào)改為頓號(hào);D項(xiàng)去掉數(shù)字間的頓號(hào),約數(shù)之間不能用頓號(hào)。 答案:A 6.下面四句話(huà)的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) (1)只有與國(guó)家和人民________,把個(gè)人榮辱置之度外的人才會(huì)得到人民的口碑,得到人民的擁戴。 (2)日本安倍政府近期的荒唐行徑,表現(xiàn)出日本軍國(guó)主義大有________之勢(shì),這極大地傷害了亞洲鄰國(guó)人民的感情。 (3)陳教練當(dāng)時(shí)就斷定,只要假以時(shí)日,韓曉鵬一定會(huì)有讓人________的那一天。 (4)時(shí)間真如________,剛剛邁進(jìn)高中大門(mén)的那一刻仿佛就在昨天,轉(zhuǎn)眼間,我們距離高考已經(jīng)只剩一百多天了。 A.休戚與共 東山再起 另眼相看 白駒過(guò)隙 B.休戚相關(guān) 死灰復(fù)燃 刮目相看 行云流水 C.休戚與共 死灰復(fù)燃 刮目相看 白駒過(guò)隙 D.休戚相關(guān) 東山再起 另眼相看 行云流水 解析:“休戚與共”指憂(yōu)喜、禍福彼此共同承擔(dān),形容關(guān)系密切,利害相同,側(cè)重主觀上的認(rèn)識(shí)和態(tài)度;“休戚相關(guān)”指憂(yōu)喜、禍福彼此相關(guān)連,形容關(guān)系密切,利害相關(guān),側(cè)重客觀存在的關(guān)系。死灰復(fù)燃:比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動(dòng)起來(lái)(多指壞事);東山再起:指失勢(shì)以后重新恢復(fù)地位?!肮文肯嗫础笔侵赣眯碌难酃鈦?lái)看待;“另眼相看”是指用另一種眼光看待,多指看待某個(gè)人或某種人不同于一般?!靶性屏魉毙稳菰?shī)文、書(shū)畫(huà)、歌唱等自然流暢;“白駒過(guò)隙”形容時(shí)間過(guò)得飛快。 答案:C 7.下列選項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.在不穩(wěn)定或混沌的系統(tǒng)中,一般地存在一個(gè)時(shí)間尺度,初始狀態(tài)下的小改變?cè)谶@個(gè)時(shí)間尺度將增長(zhǎng)到近兩倍左右。 B.有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研,不問(wèn)家事,有點(diǎn)不近人情,然而事實(shí)卻是對(duì)這種偏見(jiàn)的最好說(shuō)明。 C.由于單位優(yōu)勢(shì)逐漸喪失,身處僻壤的水電八局職工子弟,開(kāi)始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),尤其是80后這一代迫切地希望融入城市。 D.這篇講演的主題是宇宙的未來(lái),或者不如說(shuō),科學(xué)家認(rèn)為將來(lái)是什么樣子的。預(yù)言將來(lái)當(dāng)然是非常困難的。 解析:A項(xiàng),“近”與“左右”重復(fù);B項(xiàng)中“事實(shí)卻是……說(shuō)明”正好說(shuō)反了,依句意應(yīng)是“事實(shí)卻是對(duì)這種偏見(jiàn)的最好反駁”。C項(xiàng),成分殘缺,“開(kāi)始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)”缺賓語(yǔ),應(yīng)為“開(kāi)始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)的地方”。 答案:D 8.將下列語(yǔ)句依次填入文中的橫線(xiàn)處,使上下文語(yǔ)意連貫。只填序號(hào)。 幾十年來(lái),霍金的身體禁錮在輪椅中,________,________,________,________。他以極度殘疾之身,取得極其輝煌的科學(xué)成就,成為自愛(ài)因斯坦以來(lái)引力物理學(xué)領(lǐng)域最大的權(quán)威。 ①他執(zhí)著地尋求著“我們從何處來(lái),我們往何處去”的答案 ②震動(dòng)了整個(gè)理論物理學(xué)界 ③發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)宇宙運(yùn)行的重大奧秘 ④思維卻遨游于廣袤的太空 解析:①②③中只有①有主語(yǔ),是行為句,③是行為的結(jié)果句,②是結(jié)果所帶來(lái)的反響、效果,所以①③②的排列方式為宜。整個(gè)語(yǔ)段只要能確定④的位置,其他就不難了。 答案:④①③② 二、課內(nèi)閱讀 閱讀下面的選段,完成9~12題。 ①即便我們知道了制約宇宙的有關(guān)定律,我們?nèi)匀徊荒芾盟鼈內(nèi)ヮA(yù)言遙遠(yuǎn)的未來(lái)。這是因?yàn)槲锢矸匠痰慕鈺?huì)呈現(xiàn)出一種稱(chēng)作混沌的性質(zhì)。這表明方程可能是不穩(wěn)定的:在某一時(shí)刻對(duì)系統(tǒng)作非常微小的改變,系統(tǒng)的未來(lái)行為很快會(huì)變得完全不同。例如,如果你稍微改變一下你旋轉(zhuǎn)輪賭盤(pán)的方式,就會(huì)改變出來(lái)的數(shù)字。你在實(shí)際上不可能預(yù)言出來(lái)的數(shù)字,否則的話(huà),物理學(xué)家就會(huì)在賭場(chǎng)發(fā)財(cái)。 ②在不穩(wěn)定或混沌的系統(tǒng)中,一般地存在一個(gè)時(shí)間尺度,初始狀態(tài)下的小改變?cè)谶@個(gè)時(shí)間尺度將增長(zhǎng)到兩倍。在地球大氣的情形下,這個(gè)時(shí)間尺度是五天的數(shù)量級(jí),大約為空氣繞地球吹一圈的時(shí)間。人們可以在五天之內(nèi)作相當(dāng)準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào),但是要做更長(zhǎng)遠(yuǎn)得多的天氣預(yù)報(bào),就既需要大氣現(xiàn)狀的準(zhǔn)確知識(shí),又需要一種不可逾越的復(fù)雜計(jì)算。我們除了給出季度平均值以外,沒(méi)有辦法對(duì)六個(gè)月以后做具體的天氣預(yù)報(bào)。 ③我們還知道制約化學(xué)和生物的基本定律,這樣在原則上,我們應(yīng)能確定大腦如何工作。但是制約大腦的方程幾乎肯定具有混沌行為,初始態(tài)的非常小的改變會(huì)導(dǎo)致非常不同的結(jié)果。這樣,盡管我們知道制約人類(lèi)行為的方程,但在實(shí)際上我們不能預(yù)言它??茖W(xué)不能預(yù)言人類(lèi)社會(huì)的未來(lái)或者甚至它有沒(méi)有未來(lái)。其危險(xiǎn)在于,我們毀壞或消滅環(huán)境的能力的增長(zhǎng)比利用這種能力的智慧的增長(zhǎng)快得太多了。 ④宇宙的其他地方對(duì)于地球上發(fā)生的任何事物根本不在乎。繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的行星的運(yùn)動(dòng)似乎最終會(huì)變成混沌,盡管其時(shí)間尺度很長(zhǎng)。這表明隨著時(shí)間流逝,任何預(yù)言的誤差將越來(lái)越大。在一段時(shí)間之后,就不可能預(yù)言運(yùn)動(dòng)的細(xì)節(jié)。我們能相當(dāng)?shù)乜隙?,地球在相?dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)和金星相撞。但是我們不能肯定,在軌道上的微小擾動(dòng)會(huì)不會(huì)積累起來(lái),引起在十幾億年后發(fā)生這種碰撞。太陽(yáng)和其他恒星繞著銀河系的運(yùn)動(dòng),以及銀河系繞著其局部星系團(tuán)的運(yùn)動(dòng)也是混沌的。我們觀測(cè)到,其他星系正離開(kāi)我們運(yùn)動(dòng)而去,而且它們離開(kāi)我們?cè)竭h(yuǎn),就離開(kāi)得越快。這意味著我們周?chē)挠钪嬲谂蛎洠翰煌窍甸g的距離隨時(shí)間而增加。 9.作者在第1段中為什么說(shuō)“即便我們知道了制約宇宙的有關(guān)定律,我們?nèi)匀徊荒芾盟鼈內(nèi)ヮA(yù)言遙遠(yuǎn)的未來(lái)”?原因錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.物理方程的解會(huì)呈現(xiàn)出一種稱(chēng)作混沌的性質(zhì)。 B.方程可能是不穩(wěn)定的。 C.制約大腦的方程幾乎肯定具有混沌行為,初始態(tài)的非常小的改變會(huì)導(dǎo)致非常不同的結(jié)果。 D.我們只是對(duì)宇宙的有關(guān)定律有所了解,缺乏深入的研究。 解析:“缺乏深入的研究”無(wú)根據(jù)。 答案:D 10.為什么科學(xué)“不能預(yù)言人類(lèi)社會(huì)的未來(lái)”,卻“可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來(lái)”( ) A.因?yàn)榍罢呤腔煦绲?,不確定的;而“宇宙的行為在非常大尺度下是簡(jiǎn)單的,而不是混沌的,因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來(lái)”。 B.人類(lèi)社會(huì)的未來(lái)是復(fù)雜的,而宇宙的行為在非常大尺度下是混沌的。 C.因?yàn)榍罢呤谴_定的,所以預(yù)言困難;而“宇宙的行為在非常大尺度下是混沌的,因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來(lái)”。 D.人類(lèi)社會(huì)的未來(lái)根本就是無(wú)法預(yù)言的,因?yàn)榉匠淌俏ㄒ坏?,宇宙的行為在非常大尺度下是有?guī)律的,因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠(yuǎn)的未來(lái)。 解析:文章第1段比較明白地說(shuō)明了。 答案:A 11.作者對(duì)宇宙的未來(lái)的預(yù)言與巫師、宗教預(yù)言家對(duì)人類(lèi)社會(huì)未來(lái)的預(yù)言說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.作者是有科學(xué)根據(jù)的,是運(yùn)用天體物理學(xué)理論進(jìn)行的科學(xué)推測(cè),科學(xué)預(yù)言。 B.巫師、宗教預(yù)言家是沒(méi)有科學(xué)根據(jù)可言的。 C.因?yàn)榉匠淌腔煦绲?,所以巫師、宗教預(yù)言家對(duì)人類(lèi)社會(huì)的預(yù)言注定就是荒唐的。 D.作者對(duì)宇宙的未來(lái)的預(yù)言與巫師、宗教預(yù)言家對(duì)人類(lèi)社會(huì)未來(lái)的預(yù)言,就本質(zhì)來(lái)說(shuō),沒(méi)有區(qū)別,因?yàn)槿祟?lèi)社會(huì)的未來(lái)根本就是無(wú)法預(yù)言的。 解析:作者的預(yù)言是科學(xué)推測(cè)、科學(xué)預(yù)言;而巫師、宗教預(yù)言家對(duì)人類(lèi)社會(huì)未來(lái)的預(yù)言沒(méi)有科學(xué)根據(jù),有著本質(zhì)的區(qū)別。 答案:D 12.根據(jù)全文的內(nèi)容下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.對(duì)宇宙未來(lái)的預(yù)言,關(guān)鍵是要弄清宇宙的平均密度是多少。 B.作者認(rèn)為宇宙的未來(lái)會(huì)有兩種可能:“如果它比臨界值小,宇宙就將永遠(yuǎn)膨脹。但是如果它比臨界值大,宇宙就會(huì)坍縮?!? C.我們周?chē)挠钪嬲谂蛎?,但不同星系間的距離隨時(shí)間而縮小。 D.在星系或星系團(tuán)之外,應(yīng)該存在有足夠的暗物質(zhì),這些暗物質(zhì)能使密度達(dá)到臨界值,從而可能會(huì)使宇宙最終坍縮。但這個(gè)時(shí)間肯定在一百五十億年之后。 解析:最后一段結(jié)尾有:“距離隨時(shí)間而增加”并非縮小。 答案:C 三、語(yǔ)言表達(dá) 13.將下面的長(zhǎng)句改成較短的句子,使意思表達(dá)得更為清楚。(不得改變?cè)?,可以添加或刪減必要的詞語(yǔ)) 黑洞是原質(zhì)量比太陽(yáng)大40倍以上的恒星在超新星爆炸中結(jié)束生命后留下來(lái)的致密星核在自身重力作用下坍縮而成的一種暗天體。 答:____________________________________________________ 答案:黑洞是一種暗天體,它的前身是質(zhì)量比太陽(yáng)大40倍以上的恒星,這種恒星在超新星爆炸中留下一個(gè)致密的星核,這個(gè)星核在自身重力作用下坍縮,形成了黑洞。 14.閱讀下面的材料,回答問(wèn)題。 有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位女記者問(wèn):“霍金先生,盧伽雷氏癥已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”霍金的臉龐充滿(mǎn)恬靜的微笑,他艱難地叩擊鍵盤(pán),于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影幕上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……”因?yàn)楹币?jiàn)的疾病而癱瘓的霍金始終堅(jiān)持說(shuō)“自己是一個(gè)快樂(lè)的人”。 聯(lián)系材料中霍金的精彩回答,用一句話(huà)概括他的人生態(tài)度,并談?wù)剬?duì)你的啟示。 答:____________________________________________________ 答案:人生態(tài)度:有一顆感恩的心,堅(jiān)韌樂(lè)觀地面對(duì)不幸。啟示:開(kāi)放性問(wèn)題,言之有理即可。 第二課時(shí) 能力拓展 一、積累運(yùn)用 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,完全相同的一項(xiàng)是( ) A.繳獲 狡黠 角斗 矯揉造作 心存僥幸 B.沽酒 轱轆 辜負(fù) 怙惡不悛 呱呱墜地 C.瑟縮 赦免 晦澀 不事稼穡 敷衍塞責(zé) D.輿論 豐腴 覬覦 爾虞我詐 喁喁私語(yǔ) 解析:D項(xiàng),均讀y;A項(xiàng),“角”讀ju,其余讀jiǎo;B項(xiàng),“怙”讀h,其余讀gū;C項(xiàng),“赦”讀sh,其余讀s。 答案:D 2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( ) A.銷(xiāo)魂 脫口秀 義憤填贗 蓬生麻中,不扶自直 B.馨香 洽談會(huì) 舐?tīng)偾樯睢∵\(yùn)籌維幄,決勝千里 C.振撼 和事佬 鱗次櫛比 一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi) D.夢(mèng)魘 陰涼地 釜底抽薪 馮唐易老,李廣難封 解析:A項(xiàng),贗—膺;B項(xiàng),維——?。籆項(xiàng),振—震。 答案:D 3.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A.假白巖松語(yǔ)錄的出現(xiàn),是大家因?yàn)槠诖腥苏f(shuō)出這樣的話(huà)來(lái),就以其名義說(shuō)出。 B.面對(duì)一個(gè)班級(jí)有一半以上的學(xué)生出國(guó),有的老師感到擔(dān)憂(yōu),有的則認(rèn)為無(wú)妨,他們認(rèn)為如果沒(méi)有能力行萬(wàn)里路,就不妨先讀萬(wàn)卷書(shū)。 C.富豪并不一定是貴族,只滿(mǎn)足生理需求和安全需求的富豪就達(dá)不到貴族的境界,貴族不僅追求前兩者,還追求歸屬與愛(ài)的需求、尊重的需求和自我實(shí)現(xiàn)的需求。 D.為了解決面臨的人口過(guò)快增長(zhǎng)、陸地資源銳減兩大困境,不少科學(xué)家在銳意探索,尋找出路,包括向太空求生路。 解析:A項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)把“因?yàn)椤狈诺健按蠹摇鼻?。B項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“……出國(guó)”后加“的現(xiàn)象”。D項(xiàng),搭配不當(dāng),“解決困境”動(dòng)賓搭配不當(dāng),應(yīng)將“解決”改為“擺脫”。 答案:C 4.填入下面橫線(xiàn)處的句子,與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ________,________,________。________。______。這門(mén)科學(xué)在使用這些武器對(duì)付害蟲(chóng)的同時(shí)也在打擊整個(gè)地球。 ①它源于尼安德特人時(shí)期的生物學(xué)和哲學(xué) ②應(yīng)用昆蟲(chóng)學(xué)的概念和實(shí)踐大都發(fā)端于那石器時(shí)代的科學(xué) ③如此原始的科學(xué)竟已用最現(xiàn)代、最可怕的武器裝備起來(lái),這真是我們的一大災(zāi)禍 ④“控制大自然”這一短語(yǔ)是在驕傲自大的心態(tài)中構(gòu)思出來(lái)的 ⑤當(dāng)時(shí)人們以為自然界是為人類(lèi)的便利而存在的 A.①②④⑤③ B.⑤④①②③ C.④①⑤②③ D.④①②⑤③ 解析:排序時(shí)要注意前后句子中相照應(yīng)的詞語(yǔ),如果有指示代詞,那么上文中一定有和它相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句。①句中的“它”代指的是④中的“‘控制大自然’這一短語(yǔ)”,③句中的“如此原始的科學(xué)”代指的是②中的“那石器時(shí)代的科學(xué)”。據(jù)此可判定選C。 答案:C 5.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) (1)也許正是囿于非裔總統(tǒng)的身份,奧巴馬無(wú)法對(duì)美國(guó)種族、司法等問(wèn)題________。 (2)在《闖關(guān)東》劇本研討座談會(huì)上,與會(huì)的各方人士針對(duì)劇本內(nèi)容,________,交談甚歡,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。 (3)鎮(zhèn)雄縣城南部新區(qū)建設(shè)指揮部干部同50多位新村小組的戶(hù)代表,圍繞建設(shè)城市綜合體、收回原種場(chǎng)土地的兩個(gè)問(wèn)題,________進(jìn)行交談。 A.推心置腹 暢所欲言 各抒己見(jiàn) B.各抒己見(jiàn) 暢所欲言 推心置腹 C.暢所欲言 各抒己見(jiàn) 推心置腹 D.暢所欲言 推心置腹 各抒己見(jiàn) 解析:暢所欲言:盡情地說(shuō)出想說(shuō)的話(huà),重在說(shuō)話(huà)盡情。推心置腹:把自己的心放在對(duì)方的肚子里,形容待人真誠(chéng)。重在對(duì)人的真誠(chéng)態(tài)度。各抒己見(jiàn):各自堅(jiān)持自己的意見(jiàn)或見(jiàn)解,重在發(fā)表自己的看法。①中奧巴馬受限于總統(tǒng)身份,無(wú)法盡情言說(shuō),用“暢所欲言”合適,②中推心置腹和各抒己見(jiàn)皆可,③重在雙方的理解溝通,“推心置腹”合適。 答案:C 二、課外拓展 閱讀下面的文字,完成6~8題。 宇宙的起源 詹姆哈特爾和我發(fā)現(xiàn)宇宙自發(fā)創(chuàng)生的圖景有一點(diǎn)像泡泡在沸騰的水中形成。其思想是,宇宙最可能的歷史像是泡泡的表面。許多小泡泡出現(xiàn),然后再消失。這些對(duì)應(yīng)于微小的宇宙,它們膨脹,但在仍然處于微觀尺度時(shí)再次坍縮。它們是另外可能的宇宙,由于不能維持足夠長(zhǎng)的時(shí)間,來(lái)不及發(fā)展星系和恒星,更不用說(shuō)智慧生命了,所以我們對(duì)它們沒(méi)有多大興趣。然而,這些小泡泡中的一些會(huì)膨脹到一定的尺度,到那時(shí)就可以安全地逃避坍縮。它們會(huì)繼續(xù)以不斷增大的速率膨脹,形成我們看到的泡泡。它們對(duì)應(yīng)于開(kāi)始以不斷增加的速率膨脹的宇宙。這就是所謂的暴脹,正如每年的價(jià)格上漲一樣。 通貨膨脹的世界紀(jì)錄應(yīng)歸一戰(zhàn)以后的德國(guó)。在18個(gè)月期間價(jià)格膨脹了一千萬(wàn)倍。但是,它和早期宇宙中的暴脹相比實(shí)在微不足道。宇宙在比一秒還微小得多的時(shí)間內(nèi)膨脹了10的30次方倍。和通貨膨脹不同,早期宇宙的暴脹是非常好的事情。它產(chǎn)生了一個(gè)非常巨大的均勻的宇宙,正如我們觀察到的。然而,它不是完全均勻的。在對(duì)歷史求和中,稍微具有無(wú)規(guī)性的歷史和完全均勻和規(guī)則歷史的概率幾乎相同。因此,理論預(yù)言早期宇宙很可能是稍微不均勻的。這些無(wú)規(guī)性在從不同方向來(lái)的微波背景強(qiáng)度上引起小的變化。利用MAP(微波各向異性)衛(wèi)星已經(jīng)觀察到微波背景,發(fā)現(xiàn)了和預(yù)言完全一致的變化。這樣,我們知道自己正在正確的道路上前進(jìn)。 早期宇宙中的無(wú)規(guī)性,意味著在有些區(qū)域的密度,比其他地方的稍高。這些額外密度的引力吸引使這個(gè)區(qū)域的膨脹減緩,而且最終能夠使這些區(qū)域坍縮形成星系和恒星。請(qǐng)仔細(xì)看這張微波天圖(略)。它是宇宙中一切結(jié)構(gòu)的藍(lán)圖。我們是極早期宇宙的量子起伏的產(chǎn)物。上帝的確在擲骰子。 在過(guò)去的百年間,我們?cè)谟钪鎸W(xué)方面取得了驚人的進(jìn)步。廣義相對(duì)論和宇宙膨脹的發(fā)現(xiàn),粉碎了永遠(yuǎn)存在并將永遠(yuǎn)繼續(xù)存在的宇宙的古老圖像。取而代之,廣義相對(duì)論預(yù)言,宇宙和時(shí)間本身都在大爆炸處起始。它還預(yù)言時(shí)間在黑洞里終結(jié)。宇宙微波背景的發(fā)現(xiàn),以及黑洞的觀測(cè),支持這些結(jié)論。這是我們的宇宙圖像和實(shí)在本身的一個(gè)深刻的改變。 雖然廣義相對(duì)論預(yù)言了宇宙來(lái)自于過(guò)去一個(gè)高曲率的時(shí)期,但它不能預(yù)言宇宙如何從大爆炸形成。這樣,廣義相對(duì)論自身不能回答宇宙學(xué)的核心問(wèn)題,為何宇宙如此這般;然而,如果廣義相對(duì)論和量子論相合并,就可能預(yù)言宇宙是如何起始的。它開(kāi)始以不斷增大的速率膨脹。這兩個(gè)理論的結(jié)合預(yù)言,在這個(gè)稱(chēng)作暴脹的時(shí)期,微小的起伏會(huì)發(fā)展,導(dǎo)致星系、恒星以及宇宙中所有其他結(jié)構(gòu)的形成。對(duì)宇宙微波背景中的小的非均勻性的觀測(cè),完全證實(shí)了預(yù)言的性質(zhì)。這樣,我們似乎正朝著理解宇宙起源的正確方向前進(jìn),盡管還有許多工作要做。當(dāng)我們通過(guò)精密測(cè)量空間航空器之間的距離,進(jìn)而能夠檢測(cè)到引力波的時(shí)候,就會(huì)打開(kāi)極早期宇宙的新窗口。引力波從最早的時(shí)刻自由地向我們傳播,所有介入的物質(zhì)都無(wú)法阻礙它。與此相比較,自由電子多次地散射光。這種散射一直進(jìn)行到30萬(wàn)年后電子被凝結(jié)之前。 盡管我們已經(jīng)取得了一些偉大成功,但并非一切都已解決。我們觀察到,宇宙的膨脹在長(zhǎng)期的變緩之后,再次加速。對(duì)此理論還不能理解清楚。缺乏這種理解,對(duì)宇宙的未來(lái)還無(wú)法確定。它會(huì)繼續(xù)地?zé)o限地膨脹下去嗎?暴脹是一個(gè)自然定律嗎?或者宇宙最終會(huì)再次坍縮嗎?新的觀測(cè)結(jié)果、進(jìn)步的理論正迅速涌來(lái)。宇宙學(xué)是一個(gè)非常激動(dòng)人心和活躍的學(xué)科。我們正接近回答這些古老的問(wèn)題:我們?yōu)楹卧诖??我們從何而?lái)? (選自《霍金在人民大會(huì)堂的演講》) 6.從原文看,下列對(duì)“宇宙自發(fā)創(chuàng)生的圖景”相關(guān)內(nèi)容的說(shuō)明正確的一項(xiàng)是( ) A.廣義相對(duì)論和宇宙膨脹的發(fā)現(xiàn),粉碎了永遠(yuǎn)存在并將永遠(yuǎn)繼續(xù)存在的宇宙的古老圖像,因?yàn)橛钪婧蜁r(shí)間本身都在大爆炸處起始。 B.宇宙自發(fā)創(chuàng)生的圖景是由“我”(霍金)與詹姆哈特爾發(fā)現(xiàn)的,這一理論完全可以回答從何處來(lái)、因何在此的問(wèn)題。 C.微小的宇宙的膨脹,在由于仍然處于微觀尺度時(shí)再次坍縮。只有當(dāng)膨脹到一定的尺度,才可以安全地逃避坍縮,并且以不斷增大的速度膨脹,形成早期宇宙中的暴脹,進(jìn)而形成星系和恒星。 D.宇宙學(xué)是一個(gè)非常激動(dòng)人心和活躍的學(xué)科。我們正接近回答這些古老的問(wèn)題:我們?yōu)楹卧诖??我們從何而?lái)? 解析:本題考查理解文中重要語(yǔ)句含意的能力。A項(xiàng)是說(shuō)廣義相對(duì)論的作用,但不是“宇宙自發(fā)創(chuàng)生的圖景”;另外,因果關(guān)系不對(duì)。B項(xiàng)宇宙自發(fā)創(chuàng)生圖景不是霍金與詹姆哈特爾發(fā)現(xiàn)的,他們兩個(gè)人只是發(fā)現(xiàn)自發(fā)創(chuàng)生圖景像泡泡在水中形成。D項(xiàng)講宇宙學(xué)的前景,答非所問(wèn)。 答案:C 7.下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A.宇宙在比一秒還微小得多的時(shí)間里膨脹了10的30次方倍,產(chǎn)生了一個(gè)非常巨大的均勻的宇宙,因此,早期宇宙的暴脹是非常好的事情。 B.利用MAP(微波各向異性)衛(wèi)星觀察到微波背景,發(fā)現(xiàn)了與早期宇宙可能是稍微不均勻的預(yù)言完全一致的變化。 C.科學(xué)家觀察到,宇宙的膨脹在長(zhǎng)期的變緩之后,再次加速。但對(duì)此運(yùn)用廣義相對(duì)論理論已經(jīng)可以解釋其內(nèi)在的成因。 D.早期宇宙的無(wú)規(guī)性,使得某些區(qū)域的密度增高,同時(shí)又使得這個(gè)區(qū)域的膨脹減緩,而且最終能夠使這些區(qū)域坍縮形成星系和恒星。 解析:本題主要考查篩選并整合信息的能力。原文是說(shuō)“宇宙的膨脹在長(zhǎng)期的變緩之后,再次加速。對(duì)此理論還不能理解清楚”,而C項(xiàng)則故意曲解文意,而且是無(wú)中生有,因?yàn)槲闹袥](méi)有用“廣義理論”解釋的信息,把將來(lái)可能的事情誤認(rèn)為是現(xiàn)在可以辦到的,混淆了“未然”與“已然”的界限。 答案:C 8.依據(jù)原文的信息,下列理解正確的一項(xiàng)是( ) A.早期宇宙的膨脹與第一次世界大戰(zhàn)的德國(guó)的通貨膨脹一樣,在18個(gè)月里居然膨脹了一千萬(wàn)倍,令人驚異。 B.廣義相對(duì)論預(yù)言宇宙來(lái)自于過(guò)去一個(gè)高曲率的時(shí)期,但它不能預(yù)言宇宙如何從大爆炸形成,其自身也不能回答宇宙學(xué)的核心問(wèn)題。 C.廣義相對(duì)論預(yù)言宇宙和時(shí)間本身都在大爆炸處起始,時(shí)間也將在黑洞里終結(jié),而宇宙微波背景的發(fā)現(xiàn),以及黑洞的觀測(cè),卻沒(méi)有支持這些結(jié)論。 D.新的宇宙理論對(duì)宇宙的未來(lái)、宇宙的無(wú)限膨脹、暴脹的自然性、宇宙的再次坍縮都有了一個(gè)明確的答復(fù)。 解析:本題考查對(duì)文意的理解能力。A項(xiàng)的理解是錯(cuò)誤的,因?yàn)樵恼f(shuō)“它和早期宇宙中的暴脹相比實(shí)在微不足道”;C項(xiàng)對(duì)廣義相對(duì)論的作用作了與原文相反的界定;D項(xiàng)有關(guān)宇宙膨脹、暴脹、再次坍塌等問(wèn)題,目前理論并沒(méi)有作出明確的回答,因此D項(xiàng)也是錯(cuò)誤的。 答案:B 三、語(yǔ)言表達(dá) 9.把下面長(zhǎng)句改換成兩個(gè)短句,要求層次清楚,語(yǔ)意連貫得體,不改變?cè)?,可以適當(dāng)更換詞語(yǔ)。 在遙遠(yuǎn)的東方,成為耀眼的明星,有點(diǎn)殘疾的那個(gè)不茍言笑的英國(guó)老頭史蒂芬霍金,憑著他的英姿、他的智者風(fēng)度,讓黃皮膚的學(xué)人智者、青年老年們一飽眼福,猶如進(jìn)行了一次圣潔的學(xué)術(shù)洗禮。 答:__________________________________________________ 答案:史蒂芬霍金是那個(gè)有點(diǎn)殘疾且不茍言笑的英國(guó)老頭,在遙遠(yuǎn)的東方,成為耀眼的明星。他的英姿,他的智者風(fēng)度,讓黃皮膚的學(xué)人智者、青年老年們一飽眼福,猶如進(jìn)行了一次圣潔的學(xué)術(shù)洗禮。 10.下面這段話(huà)引自霍金在浙江大學(xué)的公眾演講《膜的新奇世界》,讀后請(qǐng)用其中的原句提煉本段的要點(diǎn),并同課文做比較閱讀,說(shuō)說(shuō)霍金在介紹深?yuàn)W理論時(shí)喜歡采用什么方式來(lái)讓聽(tīng)眾聽(tīng)明白。 “按照我的意見(jiàn),膜世界起始的更為吸引人的解釋是,它作為真空中的起伏而自發(fā)產(chǎn)生。膜的產(chǎn)生有點(diǎn)像沸騰水中蒸氣泡的形成。水液體中包含億萬(wàn)個(gè)H2O分子,它們?cè)谧羁拷泥従又g耦合,并且擠在一起。當(dāng)水被加熱上去,分子運(yùn)動(dòng)得更加快,并且相互彈開(kāi)。這些碰撞偶然賦予分子如此高的速度,使得它們中的一群能擺脫它們的鍵,形成熱水圍繞著的蒸氣小泡泡。泡泡將以隨機(jī)的方式長(zhǎng)大或縮小,這時(shí)液體中來(lái)的更多的分子參與到蒸氣中去,或者相反的過(guò)程。大多數(shù)小蒸氣泡將會(huì)重新坍縮成液體,但是有一些會(huì)長(zhǎng)大到一定的臨界尺度,超過(guò)該尺度,泡泡幾乎肯定會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)。我們?cè)诜序v時(shí)觀察到的正是這些巨大的膨脹的泡泡?!? 答:__________________________________________________ 答案:本段要點(diǎn):“膜的產(chǎn)生有點(diǎn)像沸騰水中蒸氣泡的形成”?;艚鹣矚g用打比方的方式將深?yuàn)W的理論說(shuō)得通俗易懂。 11.古今中外,有很多像霍金一樣的人,他們勇于克服巨大的困難,為社會(huì)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。 請(qǐng)仿照下面例子,再列舉出兩個(gè)這樣的例子。 例:伽利略勇于沖破重重阻撓,用斜塔實(shí)驗(yàn)證明了自由落體定律的正確性。 答:__________________________________________________ 答案:示例一:海倫凱勒身殘志堅(jiān),在黑暗寂靜的世界里創(chuàng)造了震動(dòng)世界的神話(huà)。 示例二:史鐵生在輪椅上思考,用筆在文學(xué)的世界里勾畫(huà)了人生的美麗。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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