八年級下冊生物 第25章 疾病與免疫 練習(xí)題
《八年級下冊生物 第25章 疾病與免疫 練習(xí)題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級下冊生物 第25章 疾病與免疫 練習(xí)題(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
八年級下冊生物 第25章 疾病與免疫 練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列各項實例中,說法錯誤的是( ) A.科學(xué)家運用誘變育種技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因超級鼠 B.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛 C.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒 D.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥 2 . 下列各疾病中,屬于傳染病的是( ) A.蛔蟲病和艾滋病 B.夜盲癥和糖尿病 C.高血壓和呆小癥 D.甲亢病和貧血病 3 . 下列通過飛沫傳播的傳染病是 A.流行性感冒 B.甲型肝炎 C.乙型肝炎 D.流行性乙型腦炎 4 . 狗用舌頭舔傷口,對傷口的愈合有一定作用,下列解釋正確的是( ) A.唾液中含有唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,是非特異性免疫 B.唾液中含有溶菌酶,有殺菌作用,是特異性免疫 C.唾液中含有溶菌酶,有殺菌作用,屬于第一道防線 D.唾液中含有溶菌酶,有殺菌作用,屬于第二道防線 5 . 克隆又稱“體細胞的無性繁殖”,如圖是克隆羊多利的身世示意圖,請問多利的外貌最像誰?( ) A.供核母羊B B.供卵細胞母羊 C.代孕母羊C D.都不像 6 . “寨卡”是由寨卡病毒引起并通過伊蚊傳播的一種急性傳染病,伊蚊的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。下列有關(guān)說法正確的是( ) A.寨卡病毒是該病的傳染源 B.伊蚊的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài) C.伊蚊可能是傳播途徑 D.預(yù)防該病的主要措施是要盡量消滅蚊蟲,這屬于保護易感人群 7 . 下列有關(guān)傳染病的說法中,不正確的是( ) A.傳染病具有傳染性和流行性的特點 B.傳染源、傳播途徑、易感人群是傳染病流行的基本環(huán)節(jié) C.艾滋病是遺傳病,而不是傳染病 D.傳染病在發(fā)病初期,表現(xiàn)出病癥的時候傳染性最強 8 . 人體絕對是一個精密的系統(tǒng),在有關(guān)人體的生理活動中,以下說法錯誤的是 A.某人因意外事故而導(dǎo)致小便失禁,但他脊髓里的排尿中樞沒有受到損傷 B.為預(yù)防流感,某同學(xué)注射了流感疫苗,流感疫苗相當于抗原,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體 C.“一朝被蛇咬,十年怕井繩",不屬于人類特有的反射活動 D.血液流經(jīng)人體胰腺時,血液中二氧化碳、胰液增多,氧氣減少 9 . 下列敘述不正確的有( ) ①給病人注射青霉素屬于保護易感人群 ②消化液將食物中的病原菌殺死屬于特異性免疫 ③大動脈出血,打“120”緊急呼救的同時,用手指緊壓在傷口下方進行止血,或用繃帶在傷口下方緊緊扎住以止血 ④抗體是在抗原物質(zhì)侵入人體后產(chǎn)生的 A.①② B.①②④ C.①②③ D.②③④ 10 . 春季是傳染病的高發(fā)期,下列對學(xué)校預(yù)防傳染病措施的分類,不正確的是( ) A.讓患病學(xué)生離校接受治療——控制傳染源 B.按規(guī)定給學(xué)生接種疫苗——保護易感人群 C.要求學(xué)生飯前便后洗手——切斷傳播途徑 D.教室每天都要開窗通風(fēng)——控制傳染源 11 . 艾滋病是一種免疫缺陷綜合病,又稱獲得性免疫缺陷綜合征。每年的12月1日是“世界預(yù)防艾滋病日”,不屬于艾滋病的傳播途徑的是( ) A.性傳播 B.血液傳播 C.母嬰傳播 D.接觸傳播 12 . 遺傳信息主要儲存在細胞的( ) A.細胞質(zhì) B.線粒體 C.細胞核 D.細胞膜 13 . 下列與人的免疫有關(guān)的說法中,錯誤的是 A.不是所有的免疫都是人生來就有的 B.患過天花的人不會再得天花,這是一種特異性免疫 C.所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防 D.有的人注射青霉素后會休克,這是免疫功能失調(diào)引起的 14 . 下列有關(guān)抗原和抗體的說法不正確的是( ) A.抗原是外來物質(zhì),抗體是人體蛋白質(zhì) B.抗原消失后,抗體便不再存在 C.一種抗體只能結(jié)合一定的抗原物質(zhì) D.抗體是在有抗原物質(zhì)的刺激下才產(chǎn)生的 二、填空題 15 . 病菌侵入人體時,能吞噬病菌,對人體起防御和保護作用的是。 16 . 抗原:能引起人體產(chǎn)生_______________的物質(zhì)。人體在抗原刺激下產(chǎn)生的能抵抗病原體的_____________________________叫抗體。 17 . 給小兒注射麻疹疫苗,疫苗和免疫類型分別是、 三、判斷題 18 . 皮膚、唾液屬于人體的第二道免疫防線。(________)(判斷對錯) 四、綜合題 19 . 狂犬病是由狂犬病毒所致的自然疫源性或動物源性人畜共患急性傳染病,流行性廣,病死率極高。請回答下面相關(guān)問題: (1)狂犬病毒是該傳染病的_____,患有狂犬病的人或動物,以及攜帶狂犬病毒的人或動物都是該傳染病的_____。 (2)為了預(yù)防狂犬病,社區(qū)要求家養(yǎng)寵物狗必須注射狂犬疫苗,疫苗注射后可引起狗體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的物質(zhì),從而提高對該病的抵抗力,從免疫的角度,狂大疫苗叫做_____,這種免疫屬于_____。 (3)在狂犬病高發(fā)區(qū),人們采取了許多預(yù)防傳染病的措施,如對患有狂犬病的狗或其他動物進行處死屬于_____,對獸醫(yī)、動物飼養(yǎng)人員、狂犬病人的醫(yī)護人員等進行預(yù)防接種屬于_____。 20 . 非洲爆發(fā)了由病毒引起的埃博拉疫情,如圖表示該疾病流行的基本過程,請據(jù)圖回答: (1)請將圖上內(nèi)容補充完整:①________②________③________. (2)C通過注射疫苗,可獲得只針對埃博拉病毒起作用的免疫能力,這屬于________免疫. (3)醫(yī)護人員穿防護裝備可有效組織病毒侵入,這一措施所針對的環(huán)節(jié)是圖中的[____].(填字母即可) 21 . 2008年5月12日我國汶川大地震,在這場特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一起,眾志成液,抗震救災(zāi),請聯(lián)系所學(xué)知識,回答下列問題: (1)地震后,災(zāi)區(qū)隨時可能爆發(fā)由細菌、病毒等引起的疫情,這些引起傳染病的微生物屬于_____,當人體被感染后就成了_____。 (2)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者應(yīng)立即進行隔離治療,其目的是控制_____;此外還應(yīng)對水源、廁所、帳篷等場所噴灑消毒藥物,其目的是切斷_____。 (3)給災(zāi)民注射乙腦、麻疹、甲肝等疫苗,這一措施從預(yù)防傳染病的角度講是為了保護_____從免疫角度講,注射的疫苗相當于_____,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生_____,從而使機體獲得_____性免疫。 (4)免疫分為非特異性免疫和_____,那么你認為皮膚的防御功能應(yīng)屬于_____性免疫。 22 . 以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。 (1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的___________; (2)圖丁中的a是_________,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。 (3)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為______參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患?。虎叟c動植物______。 (4)圖中的乙能產(chǎn)生______,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級下冊生物 第25章 疾病與免疫 練習(xí)題 年級 下冊 生物 25 疾病 免疫
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-13099635.html