遼寧省2019-2020年度八年級(jí)下冊(cè)生物 第21章 生物的生殖與發(fā)育 同步測(cè)試題（I）卷

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遼寧省2019-2020年度八年級(jí)下冊(cè)生物 第21章 生物的生殖與發(fā)育 同步測(cè)試題（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 發(fā)育為花生主要食用部分的是（ ） A．受精卵 B．受精極核 C．子房 D．子房壁 2 . 如圖為植物的生殖發(fā)育過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．圖中所示植物的傳粉方式為自花傳粉 B．受精完成后，雄蕊和柱頭將逐漸凋落 C．圖中所示植物的受精作用發(fā)生在胚珠 D．圖中所示植物的子房將來(lái)發(fā)育成果皮 3 . 下圖表示從胡蘿卜根上取部分組織細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)形成完整植株體的主要過程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．該過程所示的技術(shù)被稱為組織培養(yǎng) B．運(yùn)用這種技術(shù)能加快植物培育速度 C．這種技術(shù)與種子繁殖的原理相似。 D．這種方法和桃樹嫁接都可以保留母體的優(yōu)良性狀 4 . 下列生物的個(gè)體發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ） A．蝌蚪發(fā)育成青蛙 B．毛毛蟲變成蝴蝶 C．蛆發(fā)育成蒼蠅 D．小雞變成大公雞 5 . 下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A．植物的無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代具有保持親本的遺傳特性和繁殖速度快的特點(diǎn) B．青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水 C．“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處時(shí)期是成蟲期 D．鳥卵的孵化時(shí)間與其大小有關(guān)，鳥卵越大孵化時(shí)間越長(zhǎng) 6 . 如圖所示是人的生殖過程中染色體的變化,圖中甲所含的性染色體及受精卵形成的部位依次是（ ） A．X,輸卵管 B．Y,輸卵管 C．X,子宮 D．Y,子宮 7 . 如圖為某花的解剖結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析正確的是（ ） A．此花的主要結(jié)構(gòu)是花冠和雌蕊 B．胚珠存在于結(jié)構(gòu)②中 C．完成受精后,③凋落，④⑤能繼續(xù)發(fā)育 D．此花為蟲媒花 8 . 玉米是我國(guó)重要的糧食作物，下列關(guān)于玉米的說(shuō)法正確的是：（ ） A．玉米為雌雄同株，借助昆蟲進(jìn)行異花傳粉 B．玉米是單子葉植物，一粒玉米是由一個(gè)胚珠發(fā)育的 C．在所有的玉米種子上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚 D．玉米萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成芽，芽再進(jìn)一步發(fā)育成莖、葉 9 . 比較昆蟲、兩棲動(dòng)物、 鳥類的生殖發(fā)育過程，你認(rèn)為圖中交尾蟲叉部分①②③④所代表的內(nèi)容依次是（ ） A．變態(tài)發(fā)育、卵生、空中飛行、有性生殖 B．變態(tài)發(fā)育、有性生殖、體內(nèi)受精、卵生 C．卵生、體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育、孵卵 D．變態(tài)發(fā)育、體內(nèi)受精、卵生、有性生殖 10 . 一個(gè)豆角里有5粒菜豆，對(duì)此現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（ ） A．果實(shí)是子房發(fā)育成的，種子是胚珠發(fā)育成的 B．1個(gè)胚珠只能發(fā)育成1粒種子 C．這根豆角是由5個(gè)子房和1個(gè)胚珠發(fā)育成的 D．豆角子房里有5顆胚珠發(fā)育成了種子 11 . 下列動(dòng)物的行為不能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的是（ ） A．雌蠶蛾釋放性外激素 B．雄獅子在領(lǐng)地周圍撒尿 C．黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)敵害時(shí)發(fā)出叫聲 D．烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁 12 . 下列那種生物的發(fā)育過程中沒有“蛹”這個(gè)發(fā)育階段：（ ） A．蝗蟲　　 B．蜜蜂 C．菜粉蝶 D．蚊 13 . 關(guān)于生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是（ ） A．在合適的外界條件下，完好的雞卵都能孵化出小雞 B．蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段 C．青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行，因此都要通過鰓進(jìn)行呼吸 D．馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖，這種繁殖方式屬于出芽生殖 14 . 如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（ ） A．①④為上皮組織，具有保護(hù)作用 B．②為營(yíng)養(yǎng)組織，能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) C．③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用 D．⑤為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶” 15 . 下列生物新個(gè)體的產(chǎn)生，哪些是屬于無(wú)性生殖（ ）？①椒草的葉片長(zhǎng)出新植株； ②蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪； ③草履蟲通過分裂產(chǎn)生新個(gè)體； ④玉米種子種下長(zhǎng)出玉米幼苗； ⑤馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根； ⑥代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多利； ⑦蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶。 A．①②③④ B．⑤⑥⑦ C．①③⑤⑥ D．②④⑥⑦ 二、填空題 16 . 生物生殖過程中有許多特別的生殖行為，比如兩棲動(dòng)物青蛙在生殖過程中會(huì)抱對(duì)，其意義是___________________________________。 17 . 植物花的雌蕊胚珠里有______，雄蕊的花粉里有______，它們完成受精作用后將結(jié)合成______，這種生殖方式屬于______生殖，受精卵將發(fā)育成種子的______，最后長(zhǎng)成新一代植株。 18 . 圖中A過程表示__________；能與精子發(fā)生受精作用形成受精卵的結(jié)構(gòu)是［］ __。受精后結(jié)構(gòu)a在正常情況下最終能發(fā)育成________(選填“果實(shí)”或“種子”)。 19 . 變態(tài)發(fā)育：卵→____→幼蛙→成蛙。特點(diǎn)：卵生，____受精。環(huán)境：水環(huán)境（水污染→畸形蛙），適應(yīng)的溫度等。過程：雄蛙的鳴叫（______）行為）→成蛙抱對(duì)（有利于提高受精率）→水中受精（______）外受精）→受精卵→蝌蚪→青蛙。 20 . 有些動(dòng)物對(duì)植物生活會(huì)產(chǎn)生不良影響。__________是農(nóng)作物的頭號(hào)害蟲，它的發(fā)育屬于__________，它危害農(nóng)作物的主要時(shí)期是__________（填“幼蟲”、“若蟲”或“成蟲”）期。 三、綜合題 21 . 如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題． （1）花中最主要的結(jié)構(gòu)是________和________． （2）花粉是在________中產(chǎn)生的． 22 . 下圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類群的代表動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題： （1）C類動(dòng)物幼體呼吸時(shí)氣體交換的部位是_____中的毛細(xì)血管。 （2）上圖中生殖方式與其他動(dòng)物不同的_____（填字母）類動(dòng)物。 （3）A類動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；_____；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼。 （4）通過對(duì)鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷D類動(dòng)物可能是由_____（填字母）類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的。 （5）E類動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了_____的分化，從而提高了這類動(dòng)物攝取食物的能力。 23 . 學(xué)習(xí)了綠色開花植物的生長(zhǎng)、生殖和發(fā)育后，某同學(xué)進(jìn)行如下總結(jié)： （1）圖一中的花要能結(jié)出果實(shí)和種子，必須要經(jīng)歷[5]____中的花粉落到雌蕊的[1]____上的傳粉過程。 （2）傳粉后，花粉粒萌發(fā)出[2]花粉管沿著____生長(zhǎng)，直至胚珠內(nèi)部，釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與___結(jié)合，另一個(gè)精子與兩個(gè)____結(jié)合，這是綠色開花植物所特有的____現(xiàn)象。 （3）種子是由圖一中的____（填序號(hào)）發(fā)育而來(lái)的。 （4）圖二是玉米籽粒和菜豆的種子，其中最重要的結(jié)構(gòu)是____，它是幼小的植物體，由___組成（填數(shù)字）。 （5）在圖二的玉米籽?？v剖面上滴加碘液，變成藍(lán)色的部位是___（填數(shù)字），其中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。 （6）圖二中的結(jié)構(gòu)2將來(lái)可發(fā)育成圖三中的____（填字母）。 24 . 下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較，為了探究人體吸入和呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化，某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖甲所示（提示：二氧化碳能使石灰水變渾濁），人體內(nèi)的氣體可通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，血液和組織細(xì)胞簡(jiǎn)的氣體交換如圖乙所示。請(qǐng)分析回答下列問題。 （1）閱讀表可知，吸入氣體中________含量比呼出氣體中的高， （2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________（填字母）。 （3）分析圖乙可知，組織細(xì)胞產(chǎn)生的________（填氣體名稱）進(jìn)入毛細(xì)血管內(nèi)，說(shuō)明此氣體在人體內(nèi)濃度最高的部位是________。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)