2017-2018學年高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第26課 改變世界的高新科技課件 岳麓版必修3.ppt
《2017-2018學年高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第26課 改變世界的高新科技課件 岳麓版必修3.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017-2018學年高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第26課 改變世界的高新科技課件 岳麓版必修3.ppt(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化,第26課改變世界的高新科技,,第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化,,第六單元現(xiàn)代世界的科技與文化,一、電腦與網(wǎng)絡(luò)1.電腦(1)誕生:1946年,第一臺電子計算機在_______誕生。(2)發(fā)展方向:存儲量更大,運行速度更快;體積更小,更輕便實用。,美國,2.網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)(1)產(chǎn)生:20世紀60年代,互聯(lián)網(wǎng)問世,簡稱因特網(wǎng)。(2)影響①打破了常規(guī)的空間與時間界限,將世界聯(lián)系在一起。②改變了傳統(tǒng)的信息傳播方式。③推動了“_______”的誕生。④推動了_______的發(fā)展,改變了人們的思想觀念、思維方式和生活方式。,新經(jīng)濟,全球化,二、探索生命的奧秘1.20世紀70年代,生物工程技術(shù)正式形成。2.___________(或稱基因工程)是生物工程的核心技術(shù)。3.成就:1990年,被譽為生命科學“登月計劃”的________________計劃正式啟動。1997年,人類第一次用哺乳動物已分化的體細胞進行克隆成功。,遺傳工程,國際人類基因組,三、航天技術(shù),加加林,阿姆斯特朗,[易錯提醒]計算機不是互聯(lián)網(wǎng),而是互聯(lián)網(wǎng)的終端服務(wù)器?;ヂ?lián)網(wǎng)是計算機與通訊技術(shù)的結(jié)合體,是信息傳播的媒介,而計算機則是一種按照人的指令去完成運算的機器。,[輕巧識記],提示:克隆技術(shù)無論怎樣發(fā)展,也只能克隆人的肉體,而不能克隆人的靈魂;人們不能接受克隆人實驗的最主要原因在于______________觀念的阻礙。[易錯提醒]戰(zhàn)爭客觀上有利于科技發(fā)展。電子計算機是第二次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物,互聯(lián)網(wǎng)和航天技術(shù)是“冷戰(zhàn)”的產(chǎn)物。,傳統(tǒng)倫理道德,現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,[探究問題]兩段史料分別說明了什么?提示:史料一說明電腦技術(shù)在戰(zhàn)爭中起很大作用;史料二說明科技使人們的生產(chǎn)和生活的水平質(zhì)量提高,但是也給人們帶來了巨大的環(huán)境破壞和污染問題,是一把雙刃劍。,史料比爾蓋茨說:“不久的將來,會有這么一天,你可以不必離開你的書桌或扶手椅,就可以辦公、學習、探索這個世界……”[探究問題]據(jù)史料概述互聯(lián)網(wǎng)給人類帶來的影響。提示:四通八達的計算機網(wǎng)絡(luò),大大縮小了全球空間距離,使全人類進行相互間的信息交流與共享、信息傳遞與匯集成為可能。遍布世界的互聯(lián)網(wǎng),正在以人們無法預(yù)料的速度、深度和廣度,改變著人類文明的進程。,互聯(lián)網(wǎng)的影響,辯證地認識互聯(lián)網(wǎng)的影響1.積極影響(1)知識經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展,使其不但成為國民經(jīng)濟中發(fā)展最快的部門,而且創(chuàng)造的社會財富占據(jù)了國民生產(chǎn)總值相當大的部分;命名知識產(chǎn)權(quán)的保護得到空前的重視,對勞動者的知識水平和文化素質(zhì)的要求也逐漸提高;知識對社會經(jīng)濟的作用日益加強,促使了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷得到更新改造。,(2)工作和生活方式的革命:人們的工作方式不僅突破了空間限制,而且提高了效率,增加了樂趣;人們的生活方式更加豐富多彩,社會交往方式也發(fā)生了變化。(3)教育和學習方式的革命:互聯(lián)網(wǎng)不僅使傳統(tǒng)的學校教育更加完善,而且使遠程教育成為可能,從而引發(fā)了一場教育和學習的革命。(4)思維方式的變化:現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展使人們對生產(chǎn)、生活、社會交往的形式等多方面的認識發(fā)生變化,從而改變著人們的思維方式。,2.消極影響(1)信息泛濫、垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)犯罪等,都對社會的發(fā)展產(chǎn)生了越來越大的影響。(2)全球各國之間圍繞互聯(lián)網(wǎng)的競爭日益加劇,造成世界更加動蕩不安。(3)還有一些人沉迷于虛擬世界不能自拔,影響正常的生活和學習,特別是腐朽落后文化和信息易于腐蝕未成年人的心靈。,1.互聯(lián)網(wǎng)帶來的工作和生活方式的革命包括()①使世界更緊密地連成一體②使人們的生活更加豐富多彩③引起了一場學習革命④使社會交往方式也發(fā)生了變化A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④解析:互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)后,世界的聯(lián)系更加緊密,豐富了人們的生活,人們能夠通過網(wǎng)絡(luò)學習新的知識,出現(xiàn)了新的學習方式,可以利用網(wǎng)絡(luò)聊天,使社會交往方式發(fā)生變化。,D,2.網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了極大的方便,但也帶來了巨大的挑戰(zhàn),下列哪些是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的問題()①信息泛濫、垃圾信息②網(wǎng)絡(luò)犯罪③過分沉迷,不能自拔④環(huán)境污染A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④解析:網(wǎng)絡(luò)把人們帶入信息時代的同時,也為不健康信息的傳播提供了方便;網(wǎng)絡(luò)游戲,易讓青少年沉迷其中;網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)犯罪等隨之出現(xiàn),給學校、家庭和社會帶來諸多問題。環(huán)境污染并不是網(wǎng)絡(luò)帶來的危害。,B,一、閱讀與思考(教材P113)為什么要制定和遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》?提示:這是因為互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為青少年的全面健康發(fā)展提供了更多的機遇,但也帶來了巨大的挑戰(zhàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)使垃圾信息、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)犯罪等問題隨之出現(xiàn)。同時,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一個虛擬的社會,使一些人沉迷其中不能自拔,久而久之,對他們的生活和學習產(chǎn)生消極影響。特別是一些腐朽落后的文化和信息通過網(wǎng)絡(luò)傳播,更易于腐蝕未成年人的心靈。,二、解析與探究(教材P113)我們應(yīng)該怎樣認識信息網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展帶來的機遇?提示:信息網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展,使各國經(jīng)濟與國際經(jīng)濟的聯(lián)系更為便捷,相互影響也更加直接。信息網(wǎng)絡(luò)化直接導(dǎo)致了軍事領(lǐng)域的革命性變革,空前地提高了軍隊的信息戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)能力,數(shù)字化部隊建設(shè)已成為發(fā)達國家軍隊建設(shè)的重點。信息網(wǎng)絡(luò)化還為各種思想文化的傳播提供了便捷的渠道,成為當今文化傳播的一個重要手段等。這是信息網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展給我們帶來的機遇。但我們也要看到其帶來的負面影響,如利用信息網(wǎng)絡(luò)化刺探軍情、竊取經(jīng)濟情報、進行思想腐蝕等給國家?guī)淼奈:?。我們要抓住信息網(wǎng)絡(luò)化給我們帶來的良好機遇,同時又要提高自身對信息網(wǎng)絡(luò)化的負面影響的防衛(wèi)能力。,三、自我測評(教材P113)概括說明現(xiàn)代信息技術(shù)等高新科技的發(fā)展對人類產(chǎn)生的影響。提示:20世紀,電子計算機、遺傳工程、航天技術(shù)等一系列高新技術(shù)改變著人類的生產(chǎn)方式和生活方式,改變著整個世界。計算機的出現(xiàn),把人類社會引入信息時代;網(wǎng)絡(luò)使地球縮小成為一個村;知識經(jīng)濟興起,人類的交往和交流方式發(fā)生巨大變化;生物工程技術(shù)的發(fā)展,生命奧秘的不斷探索,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、動物飼養(yǎng)和醫(yī)藥研究等諸多領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用前景;航天事業(yè)的發(fā)展為人類開辟了更廣闊的活動和生存空間。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2017-2018學年高中歷史 第六單元 現(xiàn)代世界的科技與文化 第26課 改變世界的高新科技課件 岳麓版必修3 2017 2018 學年 高中歷史 第六 單元 現(xiàn)代 世界 科技 文化 26 改變 新科技
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-13204603.html