小學(xué)語文《桃花心木》課堂同步作業(yè)

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《桃花心木》課堂同步作業(yè) 字詞薈萃? 1、 讀拼音寫漢字。 ?chā?yānɡ ? kū?wěi? duàn?liàn? ( ?)? ( ?)? ( ?)? yōu?yǎ ?lún?fān? bó?bó?shēnɡ?jī (? )? ( ?) ?(? )? 2、 形近字組詞。? 秧(? )?鍛( ?)?番( ?)?勃( ?)? 殃(? )?緞( ?)?翻(? )?脖(? )? 3、近義詞填空。? 偶爾( ?)?依賴( ?)?特別( ?)?模仿( ?)?優(yōu)雅(? )? 句段集錦? 摘抄課文中對你有啟發(fā)的語句。? ____________________________________________________________________? 課文鏈接? 讀句子，回答問題。? (1)奇怪的是，他來得并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定，有時澆得多，有時澆得少。? 這句話寫種樹人的奇怪做法，有兩點奇怪：一是__________________________________;二是____________________________________。? (2)不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。? 句子中“不確定”的意思是__________________?___;? 這句話的意思是____________________________________________________。? 課外延伸? 1、 閱讀：? 李廣巧計退兵? 西漢時期，北方匈奴勢力逐漸強大，不斷興兵進犯中原。飛將軍李廣任上郡太守，奉命抵擋匈奴南進。? 一天，有三名匈奴兵又來侵?jǐn)_，李廣大怒，親自率領(lǐng)一百名騎兵前去追擊，一直追了幾十里地，終于追上三名匈奴兵，殺了兩名，活捉一名。? 李廣的隊伍正準(zhǔn)備回營時，忽然發(fā)現(xiàn)有數(shù)千名匈奴騎兵正向他們這邊前進。匈奴隊伍也發(fā)現(xiàn)了李廣，但看見李廣只有百名騎兵，以為他們是為大部隊誘敵的前鋒，不敢攻擊，急忙上山擺開陣勢，觀察動靜。 李廣沉著地對部下說：“我們只有百余騎，離大營還有幾十里遠(yuǎn)。如果我們逃跑，匈奴部將必定追殺我們。如果我們按兵不動，敵人反倒疑心我們有大部隊埋伏在附近，他們決不敢輕易進攻。所以我們只能進，不能退。”? 部將們聽了李廣的話，依計而行，跟著李廣繼續(xù)前進。? 到距離敵陣僅二里地光景的地方，李廣又下令：“全體下馬休息?！崩顝V的士兵卸下馬鞍，悠閑地躺在草地上休息，戰(zhàn)馬在一旁津津有味地吃草。? 匈奴部將感到十分奇怪，派了一名軍官出陣觀察形勢。李廣立即命令士兵上馬，沖殺過去，一箭射死了這個軍官。然后他們又回到原地，繼續(xù)休息。? 匈奴部將見此情形，更加恐慌，料定李廣胸有成竹，附近定有伏兵。天黑以后，李廣的人馬仍無動靜。匈奴部將怕遭到大部隊的襲擊，慌慌張張地領(lǐng)兵逃跑了。?李廣的百余騎兵安全返回大營。? (1) 請仿照“津津有味”寫3個“AABC”形式的詞語，并用“津津有味”寫一個句子。 ?_____________?_____________?_____________? _____________________________________________________________________? (2) 從短文中找出下列詞語的近義詞，填在括號里。? 鎮(zhèn)定(? )?察看( ?)? (3)你認(rèn)為李廣是一個怎樣的人呢?? _____________________________________________________________________? 2、寫話：? 學(xué)習(xí)了課文，你懂得了什么?? _______________________________________________________________________________? 參考答案：?字詞薈萃? 1、插秧?枯萎?鍛煉?優(yōu)雅?輪番?勃勃生機? 2、秧(秧苗)?鍛(鍛煉)?番(輪番)?勃(勃發(fā))?殃(遭殃)?緞(綢緞)?翻(翻身)?脖(脖子)? 3、偶爾(偶然)?依賴(依靠)?特別(特殊)?模仿(仿照)?優(yōu)雅(優(yōu)美)?句段集錦?略。? 課文鏈接? (1) 一是來的時間不確定，隔三差五，或十幾天來一次;二是澆水的量也不確定，時多時少。? (2) “不確定”的意思是指生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。句子的意思是，只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為堅強、有作為的人。? 【課外延伸】1、閱讀：? (1) 閃閃發(fā)光?彬彬有禮?喋喋不休?他正在津津有味地吃飯。?(2)鎮(zhèn)定(沉著)?察看(觀察)?(3)略。 ?2、寫話：(略)