(更新版)電大國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《健康教育與健康促進(jìn)》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案
《(更新版)電大國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《健康教育與健康促進(jìn)》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(更新版)電大國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《健康教育與健康促進(jìn)》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)試題及答案(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
(更新版)電大國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《健康教育與健康促進(jìn)》網(wǎng)絡(luò)核心課形考作業(yè)試題及答案 100%通過(guò) 2018春期電大把《健康教育與健康促進(jìn)》網(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國(guó)開(kāi)平臺(tái)”進(jìn)行考核,針對(duì)這個(gè)平臺(tái),本人匯總了該科所有的題,形成一個(gè)完整的題庫(kù),并且以后會(huì)不斷更新,對(duì)考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用,會(huì)給您節(jié)省大量的時(shí)間。做考題時(shí),利用本文檔中的查找工具(Ctrl+F),把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi),就可迅速查找到該題答案。本文庫(kù)還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案,敬請(qǐng)查看。 考核說(shuō)明:本課程共有5個(gè)形考任務(wù),完整標(biāo)準(zhǔn)答案,一次通過(guò)。 課程總成績(jī) =形成性考核成績(jī)X50% + 終結(jié)性考試成績(jī)X50% ,60分為合格。 形考任務(wù)1 題目1 影響健康的社會(huì)環(huán)境因素不包括(?。?。 選擇一項(xiàng): C. 職業(yè)環(huán)境 題目2 健康教育的核心是( )。 選擇一項(xiàng): A. 改變?nèi)巳旱慕】迪嚓P(guān)行為 題目3 在現(xiàn)代社會(huì)中,影響人類(lèi)健康最重要的因素是(?。?。 選擇一項(xiàng): D. 行為與生活方式因素 題目4 “體現(xiàn)預(yù)防為主的思想,增加公共衛(wèi)生投入”屬于健康促進(jìn)五大領(lǐng)域中的(?。?。 選擇一項(xiàng): B. 調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向 題目5 高血壓病的家族聚集現(xiàn)象體現(xiàn)了影響健康的( )。 選擇一項(xiàng): D. 生物學(xué)因素 題目6 健康促進(jìn)的基本策略不包括( )。 選擇一項(xiàng): C. 溝通 題目7 在健康的內(nèi)涵中,心理的完滿(mǎn)狀態(tài)指的是(?。? 選擇一項(xiàng): A. 自尊、達(dá)觀,有心理適應(yīng)能力 題目8 下列關(guān)于健康素養(yǎng)的表述,不正確的是( )。 選擇一項(xiàng): C. 健康素養(yǎng)是評(píng)價(jià)健康狀況的重要指標(biāo)之一 題目9 關(guān)于衛(wèi)生宣傳與健康教育關(guān)系的表述,不正確的是(?。?。 選擇一項(xiàng): C. 衛(wèi)生宣傳是有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的活動(dòng)過(guò)程 題目10 首屆國(guó)際健康促進(jìn)大會(huì)通過(guò)的《渥太華宣言》中,健康促進(jìn)的5個(gè)主要活動(dòng)領(lǐng)域不包括( )。 選擇一項(xiàng): C. 開(kāi)展疾病控制 題目11 在傳播中,干擾指的是(?。?。 選擇一項(xiàng): D. 傳播過(guò)程中對(duì)信息減弱或加強(qiáng)的因素 題目12 傳播活動(dòng)按照主客體關(guān)系分類(lèi)時(shí),不包括的傳播形式是(?。?。 選擇一項(xiàng): B. 上下傳播 題目13 與人際傳播相比,大眾傳播的不足表現(xiàn)為(?。? 選擇一項(xiàng): A. 傳播者、受傳者關(guān)系的間接性 題目14 在衛(wèi)生宣傳中衛(wèi)生保健知識(shí)的傳播通常是( )。 選擇一項(xiàng): E. 單向傳播 題目15 拉斯韋爾五因素傳播模式中的要素不包括(?。?。 選擇一項(xiàng): A. 反饋 題目16 下列哪一項(xiàng)不是大眾傳播的特點(diǎn):(?。? 選擇一項(xiàng): A. 反饋迅速 題目17 開(kāi)展社區(qū)預(yù)防慢性非傳染性疾病的健康教育,從健康傳播效果的層次看,以下表述屬于健康信念認(rèn)同的是( )。 選擇一項(xiàng): D. 相信合理膳食有利于防病 題目18 下列屬于開(kāi)放性問(wèn)題的是(?。?。 選擇一項(xiàng): E. “你對(duì)健康怎么理解?” 題目19 下列有關(guān)“反饋在傳播中作用”的說(shuō)法,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )。 選擇一項(xiàng): D. 有助于提高傳播技巧 題目20 健康教育中的教育內(nèi)容屬于五要素傳播中的(?。? 選擇一項(xiàng): A. 傳播者 形考任務(wù)2 題目1 某人得知好友在體檢中被查出高血脂后,積極改善自己的飲食習(xí)慣,體現(xiàn)了健康信念模式中哪個(gè)因素對(duì)其行為的影響(?。? 選擇一項(xiàng): E. 提示因素 題目2 “駕車(chē)時(shí)使用安全帶”屬于促進(jìn)健康行為中的(?。?。 選擇一項(xiàng): B. 預(yù)警行為 題目3 健康相關(guān)行為是指(?。?。 選擇一項(xiàng): C. 與健康和疾病的有關(guān)的行為 題目4 促進(jìn)健康行為不包括(?。? 選擇一項(xiàng): C. 習(xí)得性 題目5 醫(yī)務(wù)人員對(duì)高血壓患者減少鹽的攝入給予鼓勵(lì),屬于行為矯正中的(?。? 選擇一項(xiàng): C. 強(qiáng)化法 題目6 “積極改進(jìn)生產(chǎn)工藝,減少噪音污染”屬于促進(jìn)健康行為中的( )。 選擇一項(xiàng): D. 避免有害環(huán)境行為 題目7 為擴(kuò)大影響,集中解決一部分人共同存在的心理問(wèn)題,可以采用(?。? 選擇一項(xiàng): C. 團(tuán)體咨詢(xún) 題目8 預(yù)警行為指的是(?。?。 選擇一項(xiàng): D. 預(yù)防事故發(fā)生和一旦發(fā)生事故后的正確處理行為 題目9 人察覺(jué)到自己患有某種疾病時(shí)去醫(yī)院看病屬于(?。? 選擇一項(xiàng): B. 求醫(yī)行為 題目10 人們患了某種疾病后,由于怕花費(fèi)太多時(shí)間和錢(qián)而不去就診,在健康信念模式中應(yīng)該解( )。 選擇一項(xiàng): C. 對(duì)采納健康行為益處的認(rèn)知 題目11 高血壓病患者遵從醫(yī)囑服藥的強(qiáng)化因素是(?。?。 選擇一項(xiàng): C. 患者感到按醫(yī)囑服藥后血壓得到了有效控制 題目12 在高血壓預(yù)防控制社區(qū)健康促進(jìn)項(xiàng)目中,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站向社區(qū)居民提供定期測(cè)量血壓的服務(wù),屬于健康促進(jìn)策略中的( )。 選擇一項(xiàng): E. 環(huán)境支持策略 題目13 為貧困地區(qū)減免住院分娩費(fèi)用,屬于(?。?。 選擇一項(xiàng): E. 政策倡導(dǎo)策略 題目14 為社區(qū)居民講授糖尿病防治有關(guān)知識(shí),屬于(?。?。 選擇一項(xiàng): B. 健康教育策略 題目15 對(duì)工作場(chǎng)所健康促進(jìn)案例的描述,不正確的是(?。? 選擇一項(xiàng): C. 硬件條件較好 題目16 急性呼吸道感染和腹瀉,是導(dǎo)致農(nóng)村5歲以下兒童死亡的主要原因,為降低其死亡率而進(jìn)行的健康教育項(xiàng)目的一級(jí)目標(biāo)人群是(?。? 選擇一項(xiàng): D. 嬰幼兒母親 題目17 確定與健康問(wèn)題相關(guān)的行為問(wèn)題是什么,屬于( )。 選擇一項(xiàng): E. 健康相關(guān)行為評(píng)估 題目18 在制定健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃時(shí)要使計(jì)劃留有余地,以便在實(shí)施中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,體現(xiàn)了制定計(jì)劃的(?。? 選擇一項(xiàng): A. 彈性原則 題目19 了解個(gè)體或群體存在哪些健康問(wèn)題,屬于需求評(píng)估的( )。 選擇一項(xiàng): E. 健康狀況評(píng)估 題目20 工作場(chǎng)所健康促進(jìn)案例中,員工患慢病最高的是(?。? 選擇一項(xiàng): C. 高血壓 形考任務(wù)3 結(jié)合所學(xué)內(nèi)容及教師對(duì)案例的分析,完成下列問(wèn)題: 1.該企業(yè)員工存在的主要健康相關(guān)問(wèn)題(疾病方面、危害因素行為及其他) 答: 一、疾病方面 1.慢病情況:?jiǎn)T工中胃炎和高血脂患病率最高,分別占20.7%和20.2%,其次為高血壓,占12.6%,骨關(guān)節(jié)病的患病率為10.9%,糖尿病、冠心病的患病率分別為4.3%和2.7%。 2.治療情況:已經(jīng)被診斷患有慢性病的員工中長(zhǎng)期服藥的占28.3%,定期復(fù)查的占38.1%,員工中高血壓患者長(zhǎng)期用藥率為50%,糖尿病患者長(zhǎng)期用藥率為70.9% 3.慢病家族史:調(diào)查的員工有高血壓家族史的最多,父親有高血壓病史的占23.3%,母親有高血壓病史的占26.5%。 4.體重:?jiǎn)T工超重29.9%,肥胖的比例為5.9% 二危害因素及其他 1.吸煙情況:?jiǎn)T工的現(xiàn)在吸煙率為45.7%,男性吸煙率為62.1%,女性吸煙率為3.5%;員工吸煙率以30-59歲最高,60歲及以上員工吸煙率僅為22.6%。文化程度高的員工吸煙率較低,最低的是碩士及以上員工,為24.8%,高中/職高/中專(zhuān)員工吸煙率最高,為56.2%。家庭經(jīng)濟(jì)狀況較差的員工吸煙率較高,為54.9%,家庭條件中等和較好的員工吸煙率相近,約45%。公司員工二手煙暴露率非常高,達(dá)93.3%。 2.飲食、飲酒情況:?jiǎn)T工中經(jīng)常飲酒的員工比例為1 0.5%;68%的員工喜食肥肉、喜食油炸食品,員工每日平均食用肉類(lèi)126.86克;自覺(jué)口味偏咸和稍咸的員工分別占9.6%和22.9%;每天吃早餐的占54.5%,不吃早餐的原因以沒(méi)有時(shí)間和不想吃最多,分別占47.1%和35.2%,員工就餐地點(diǎn)以單位食堂和家中最多,其中在單位食堂和家中吃早餐的員工分別占39.5%和48.0%,吃午餐的分別占50.4%和30.9%, 3.運(yùn)動(dòng)情況: 41.1%的員工步行或騎自行車(chē)上下班,規(guī)律體育鍛煉的員工占11.2%(每周至少運(yùn)動(dòng)3次,每次至少運(yùn)動(dòng)10分鐘定義為進(jìn)行規(guī)律體育鍛煉)。公司大部分員工每周都有些體力活動(dòng),平均每周8.34小時(shí)。 4.工作壓力:13.5%的員工認(rèn)為工作壓力非常大,難以承受,62.5%的員工認(rèn)為工作壓力較大,約40%的員工表示經(jīng)常加班,38.1%表示帶薪年休假基本無(wú)法保證。 疾病方面高血脂患病率20.2%、高血壓患病率12.6%、糖尿病患病率4.7%、冠心病患病率2.7%。 中青年群體和行為生活方式慢性病達(dá)到40%患病,男性的吸煙率62.1%比較高鹽的攝入。 2.優(yōu)先干預(yù)的目標(biāo)是什么 答:首先干預(yù)與生活相關(guān)的中青年群體的慢性病,即引起高血、高血壓、糖尿病、冠心病行為問(wèn)題。 3.具體采取什么策略和活動(dòng)進(jìn)行干預(yù) 答: 1.規(guī)律的鍛煉 2.健康知識(shí)的宣傳(吸煙、肥肉油炸食品、鹽的攝入量等的教育) 3.食堂鹽攝入控制。 4.在干預(yù)過(guò)程中可以采用的健康促進(jìn)方法有哪些?并闡述選擇這些方法的理由 答: 1.通過(guò)電視電話網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)宣傳健康教育2.食堂飯菜提供飲食干預(yù)3.公司的醫(yī)療服務(wù)4.健康講座。 公司的電話網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)發(fā)達(dá)。醫(yī)療設(shè)施完善,食堂直接。而且員工期望的健康知識(shí)獲得途徑以電視、網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍最為普遍,分別占54.2%、41.8%和41.9%,其次為企業(yè)健康教育講座,37.8%的員工表示希望通過(guò)參與企業(yè)健康教育講座來(lái)獲得健康知識(shí)。 形考任務(wù)4 題目1 健康教育計(jì)劃實(shí)施的質(zhì)量控制內(nèi)容中不包括(?。?。 選擇一項(xiàng): C. 對(duì)設(shè)備維護(hù)情況的監(jiān)測(cè) 題目2 為了解健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)和態(tài)度的影響,需要進(jìn)行(?。? 選擇一項(xiàng): C. 效應(yīng)評(píng)價(jià) 題目3 “干預(yù)活動(dòng)覆蓋率”屬于(?。?。 選擇一項(xiàng): C. 過(guò)程評(píng)價(jià)指標(biāo) 題目4 關(guān)于評(píng)價(jià),不正確的描述是(?。?。 選擇一項(xiàng): E. 評(píng)價(jià)是項(xiàng)目的最后一項(xiàng)工作 題目5 最適合于操作技能的培訓(xùn)方法是(?。?。 選擇一項(xiàng): A. 演示與模擬 題目6 下列屬于效應(yīng)評(píng)價(jià)的指標(biāo)是(?。? 選擇一項(xiàng): A. 信念持有率 題目7 某??刂茖W(xué)生吸煙活動(dòng)中要求教師和家長(zhǎng)也不吸煙,這屬于(?。? 選擇一項(xiàng): E. 環(huán)境策略 題目8 可用于克服健康促進(jìn)項(xiàng)目工作者在評(píng)價(jià)中對(duì)目標(biāo)人群的誘導(dǎo)與暗示的方法是(?。? 選擇一項(xiàng): A. 培訓(xùn)項(xiàng)目工作人員 題目9 健康狀況指標(biāo),發(fā)病率、死亡率等屬于(?。?。 選擇一項(xiàng): C. 結(jié)局評(píng)價(jià)指標(biāo) 題目10 非等同比較組的評(píng)價(jià)方案無(wú)法克服的影響評(píng)價(jià)的因素是( )。 選擇一項(xiàng): B. 選擇偏倚 題目11 在健康教育計(jì)劃的實(shí)施時(shí)間表中不包括的內(nèi)容是( )。 選擇一項(xiàng): D. 工作方式 題目12 可用于克服健康促進(jìn)項(xiàng)目中目標(biāo)人群失訪影響的方法是(?。?。 選擇一項(xiàng): D. 增加調(diào)查對(duì)象人數(shù) 題目13 “小學(xué)生寄生蟲(chóng)病感染率”屬于( )。 選擇一項(xiàng): B. 結(jié)局評(píng)價(jià)指標(biāo) 題目14 最適用于確定優(yōu)先問(wèn)題的定性研究方法是( )。 選擇一項(xiàng): A. 選題小組工作法 題目15 定性調(diào)查最常見(jiàn)的測(cè)量工具為(?。? 選擇一項(xiàng): E. 提綱 題目16 以下不屬于健康管理策略的是:(?。?。 選擇一項(xiàng): D. 社區(qū)管理 題目17 健康教育KAP問(wèn)卷質(zhì)量的高低,對(duì)調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性、適用性等有決定作用,反應(yīng)問(wèn)卷質(zhì)量的指標(biāo)是(?。?。 選擇一項(xiàng): D. 效度 題目18 個(gè)人深入訪談的優(yōu)點(diǎn)不包括(?。? 選擇一項(xiàng): B. 能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得大量信息 題目19 下列哪種抽樣方法不是隨機(jī)抽樣?(?。? 選擇一項(xiàng): C. 方便抽樣 題目20 問(wèn)卷編寫(xiě)的原則(?。? 選擇一項(xiàng): B. 盡量使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ) 形考任務(wù)5 題目1 下列不屬于門(mén)診教育的形式是(?。? 選擇一項(xiàng): B. 隨訪教育 題目2 在病房教育中,與病人共同擬定行為目標(biāo)的應(yīng)該是(?。? 選擇一項(xiàng): D. 醫(yī)生 題目3 對(duì)門(mén)診病人進(jìn)行健康教育的形式通常不包括(?。? 選擇一項(xiàng): C. 隨訪教育 題目4 患者健康教育的形式不包括(?。? 選擇一項(xiàng): D. 繼續(xù)教育 題目5 在醫(yī)院健康教育中,健康教育處方最主要用于(?。?。 選擇一項(xiàng): C. 隨診教育 題目6 下列護(hù)理職業(yè)防護(hù)措施中,不正確的是(?。? 選擇一項(xiàng): A. 血漬污染后應(yīng)立即用抹布或拖把清理 題目7 影響護(hù)理職業(yè)安全最常見(jiàn)的職業(yè)性危險(xiǎn)因素是(?。?。 選擇一項(xiàng): E. 生物性因素 題目8 屬于農(nóng)村群體衛(wèi)生行為的是( )。 選擇一項(xiàng): E. 居室整潔通風(fēng) 題目9 學(xué)校定期開(kāi)展學(xué)生健康體檢屬于學(xué)校健康促進(jìn)內(nèi)容中的(?。? 選擇一項(xiàng): A. 學(xué)校健康服務(wù) 題目10 在農(nóng)村進(jìn)行水源管理和垃圾管理,屬于農(nóng)村社區(qū)健康教育內(nèi)容中的(?。?。 選擇一項(xiàng): D. 農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)教育 題目11 在城市社區(qū)健康教育中,常見(jiàn)病防治健康教育的內(nèi)容不包括(?。? 選擇一項(xiàng): A. 衛(wèi)生法律法規(guī)教育 題目12 不屬于職業(yè)人群健康教育內(nèi)容的是(?。?。 選擇一項(xiàng): E. 改善勞動(dòng)生產(chǎn)環(huán)境 題目13 開(kāi)展多種形式的交流活動(dòng),融洽師生關(guān)系,屬于學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境的(?。?。 選擇一項(xiàng): a. 人際環(huán)境 題目14 不屬于職業(yè)人群一般健康教育內(nèi)容的是(?。?。 選擇一項(xiàng): D. 心理教育 題目15 下列屬于有氧耐力運(yùn)動(dòng)的是(?。?。 選擇一項(xiàng): C. 慢跑 題目16 影響飲食行為的主要因素不包括(?。?。 選擇一項(xiàng): E. 遺傳因素 題目17 嬰兒、兒童和青少年需要較高的能量攝入,體現(xiàn)了影響飲食行為的(?。?。 選擇一項(xiàng): B. 生物因素 題目18 體重超重指的是體重指數(shù)(BMI)為(?。?。 選擇一項(xiàng): C. 24-27.9 題目19 世界衛(wèi)生組織體力活動(dòng)推薦量中,“輕到中等強(qiáng)度”可(?。? 選擇一項(xiàng): B. 有益健康 題目20 肥胖癥發(fā)生的主要因素不包括(?。?。 選擇一項(xiàng): D. 工作環(huán)境因素- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
20 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 健康教育與健康促進(jìn) 新版 電大 國(guó)家 開(kāi)放 大學(xué) 健康 教育 促進(jìn) 網(wǎng)絡(luò) 核心 課形考網(wǎng)考 作業(yè) 試題 答案
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-1585636.html