20 夢(mèng)回繁華
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20.《夢(mèng)回繁華》導(dǎo)學(xué)案 主備人: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解課文主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu)層次。 2.學(xué)習(xí)本文圍繞說(shuō)明對(duì)象的特征,條理分明,細(xì)膩具體介紹《清明上河圖》的寫(xiě)法。 3.揣摩本文說(shuō)明語(yǔ)言的特點(diǎn),領(lǐng)略這一國(guó)寶級(jí)畫(huà)作的美,培養(yǎng)我們的鑒賞、審美能力。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1.了解課文主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu)層次。 2.學(xué)習(xí)本文圍繞說(shuō)明對(duì)象的特征,條理分明,細(xì)膩具體介紹《清明上河圖》的寫(xiě)法。 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 揣摩本文說(shuō)明語(yǔ)言的特點(diǎn),領(lǐng)略這一國(guó)寶級(jí)畫(huà)作的美,培養(yǎng)我們的鑒賞、審美能力。 【自主學(xué)習(xí)】 一、走進(jìn)《清明上河圖》 《清明上河圖》中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一,為北宋風(fēng)俗畫(huà),北宋畫(huà)家張擇端僅有的存世精品,屬?lài)?guó)寶級(jí)文物,現(xiàn)藏于北京故宮博物院,圖寬25.2厘米,長(zhǎng)528.7厘米,絹本設(shè)色,作品以長(zhǎng)卷形式,采用散點(diǎn)透視構(gòu)圖法,生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋汴京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況,是汴京當(dāng)年繁榮的見(jiàn)證,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫(xiě)照,這在中國(guó)乃至世界繪畫(huà)史上都是獨(dú)一無(wú)二的,具有很高的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。 1.給下列加點(diǎn)字注音。 汴梁( ) 題跋( )絹本( )翰林( )田疇( ) 料峭( ) 簇?fù)恚? ) 漕運(yùn)( )舳艫( )沉檀( ) 攝?。? ) 遒勁( ) 摩肩接踵( ) 絡(luò)繹不絕( ) 2.解釋詞義。 工: 設(shè)色: 細(xì)致入微: 春寒料峭: 跋涉: 孔道: 內(nèi)憂(yōu)外患: 絡(luò)繹不絕: 遒勁: 摩肩接踵: 【合作探究】 二、小組合作探究下列問(wèn)題。 1.本文圍繞《清明上河圖》,介紹了哪些方面的內(nèi)容? 2. 讀了本文,關(guān)于《清明上河圖》你又有了哪些新的了解? 三、寫(xiě)作特色 本文的語(yǔ)言既平實(shí)準(zhǔn)確又典雅生動(dòng)。比如: ①“張擇端畫(huà)的《清明上河圖》絹本,設(shè)色,縱25.5厘米,橫525厘米” ——此句屬于平實(shí)說(shuō)明,通過(guò) 的說(shuō)明方法具體準(zhǔn)確地介紹了畫(huà)卷的縱橫。 ②“整個(gè)長(zhǎng)卷猶如一部樂(lè)章……留下無(wú)盡的回味?!? ——此句語(yǔ)言典雅生動(dòng),采用 的說(shuō)明方法,把畫(huà)卷比作樂(lè)章,形象地表明了畫(huà)卷疏密相間,錯(cuò)落有致的特點(diǎn)。 ③“疏林薄霧,農(nóng)舍田疇,春寒料峭”“摩肩接踵”“絡(luò)繹不絕” ——文中有大量的四字短語(yǔ),不僅概括力強(qiáng),而且使文章的語(yǔ)言 。 【拓展提升】 四、細(xì)讀課文第四段,作者是怎樣有條不紊地說(shuō)明畫(huà)卷內(nèi)容的?采用了什么樣的說(shuō)明順序? 5、 請(qǐng)你對(duì)你所知道的一幅世界名畫(huà)作簡(jiǎn)單介紹。(100字以?xún)?nèi)) 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1. 默寫(xiě)本課十個(gè)重點(diǎn)字詞。 2.《夢(mèng)回繁華》的作者是 3.《清明上河圖》的作者是 代 反思:- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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