高考生物總復(fù)習(xí) 專題四 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題課件 新人教版選修3.ppt

《高考生物總復(fù)習(xí) 專題四 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題課件 新人教版選修3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物總復(fù)習(xí) 專題四 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題課件 新人教版選修3.ppt（67頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題,【知識(shí)梳理】 一、轉(zhuǎn)基因生物的安全性 1.轉(zhuǎn)基因成果： (1)轉(zhuǎn)基因微生物方面。 ①制造出___________，如清除石油污染的___________等。 ②使用________的微生物生產(chǎn)稀缺的生化藥物，即_________。,重組微生物,假單胞桿菌,DNA重組,基因制藥,(2)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方面。 ①培育出生長(zhǎng)迅速、_____________的轉(zhuǎn)基因家畜、家禽，如轉(zhuǎn)基 因牛、豬、雞、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)等。 ②把轉(zhuǎn)基因動(dòng)物(如奶牛)變成___________，讓它們的奶中富含某 種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、_________或人類所需要的_______。 (3)轉(zhuǎn)基因植物方面。 ①成果：培育出了大批具有_____、_____、抗除草劑、_____等全 新性狀的農(nóng)作物。 ②推廣國(guó)家及品種：轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物種植面積較大的國(guó)家有美國(guó)、阿 根廷、巴西、加拿大、印度和_____，以轉(zhuǎn)基因___________最多， 其次是轉(zhuǎn)基因棉花和油菜。,營(yíng)養(yǎng)品質(zhì)優(yōu)良,生物反應(yīng)器,珍貴藥物,蛋白質(zhì),抗蟲(chóng),抗病,抗逆,中國(guó),大豆和玉米,2.對(duì)安全性問(wèn)題的爭(zhēng)論： (1)轉(zhuǎn)基因生物與食物安全。 ①反對(duì)“___________”。 ②擔(dān)心出現(xiàn)_________。 ③擔(dān)心出現(xiàn)新的_______。 ④擔(dān)心_________改變。 ⑤侵犯宗教信仰者或素食者的權(quán)益。,實(shí)質(zhì)性等同,滯后效應(yīng),過(guò)敏原,營(yíng)養(yǎng)成分,(2)轉(zhuǎn)基因生物與生物安全。 ①可能擴(kuò)散到新的生態(tài)區(qū)域，破壞_________。 ②成為“入侵的外來(lái)物種”，威脅_______________。 ③導(dǎo)入轉(zhuǎn)基因生物的外源基因有可能與感染轉(zhuǎn)基因生物的某些細(xì)菌 或病毒雜交，重組出有害的_______。 ④可能通過(guò)花粉傳播進(jìn)入雜草，形成“_________”。 (3)轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全：轉(zhuǎn)基因生物可能會(huì)對(duì)_________的穩(wěn) 定性和_____________造成破壞。,生態(tài)平衡,其他生物的生存,病原體,超級(jí)雜草,生態(tài)系統(tǒng),人類生活環(huán)境,3.理性看待生物技術(shù)： (1)正視轉(zhuǎn)基因技術(shù)可能帶來(lái)的安全性問(wèn)題，要_________，不能因噎廢食。 (2)制定___________，最大程度保證轉(zhuǎn)基因技術(shù)和產(chǎn)品的安全性。,趨利避害,政策和法規(guī),二、關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題,生殖性,治療性,不成熟,染色體,胚胎,骨髓造血干細(xì)胞,基因檢測(cè),基因歧視,倫理道德,三、禁止生物武器 生物武器的種類(連線)：,,,,【速記卡片】 1.轉(zhuǎn)基因生物存在安全性問(wèn)題的三個(gè)原因： (1)目前對(duì)基因的結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用及基因的調(diào)控機(jī)制等了解有限。 (2)目的基因往往是異種生物的基因。 (3)外源基因插入宿主基因組的部位是隨機(jī)的。,2.轉(zhuǎn)基因生物在食物安全方面可能存在的四個(gè)問(wèn)題： (1)出現(xiàn)滯后效應(yīng)。 (2)出現(xiàn)新的過(guò)敏原。 (3)營(yíng)養(yǎng)成分可能改變。 (4)把動(dòng)物蛋白基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物會(huì)侵犯素食者的權(quán)益。 3.克隆技術(shù)的兩個(gè)應(yīng)用： (1)治療性克隆是指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定的細(xì)胞和組織用于治療疾病。 (2)生殖性克隆是指將克隆技術(shù)用于生育，即用于產(chǎn)生人類個(gè)體。,考點(diǎn)一 轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題 1.轉(zhuǎn)基因生物的優(yōu)缺點(diǎn)：,2.對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物的正確態(tài)度： (1)對(duì)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)激烈的倫理方面的爭(zhēng)論是正常的，關(guān)鍵是社會(huì)應(yīng)有正確的輿論導(dǎo)向，從而促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。 (2)國(guó)家對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)要制定符合本國(guó)利益的政策和法規(guī)。 (3)在轉(zhuǎn)基因生物或其產(chǎn)品研究過(guò)程中，科學(xué)家要自覺(jué)遵守科學(xué)研究道德。,3.轉(zhuǎn)基因生物與食物安全的兩種觀點(diǎn)：,4.轉(zhuǎn)基因生物與生物安全的兩種觀點(diǎn)：,5.轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的兩種觀點(diǎn)：,【高考警示】安全性常見(jiàn)誤區(qū) (1)引入外來(lái)物種≠增加生物多樣性：如果引進(jìn)的生物會(huì)破壞環(huán)境或者對(duì)當(dāng)?shù)厣镌斐缮嬗绊懀赡軙?huì)造成生物多樣性的銳減。 (2)轉(zhuǎn)基因生物具有危害≠阻止技術(shù)的發(fā)展：應(yīng)用正確態(tài)度對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)，不能因?yàn)榭赡艿奈：Χ柚辜夹g(shù)的發(fā)展。,【考題回訪】 (2015·南寧模擬)害蟲(chóng)損傷番茄的葉片后，組成葉片細(xì)胞的細(xì)胞壁能釋放出一種類激素物質(zhì)，這種物質(zhì)可以擴(kuò)散到番茄的其他部位，誘導(dǎo)細(xì)胞內(nèi)蛋白酶抑制劑基因表達(dá)，合成蛋白酶抑制劑，導(dǎo)致害蟲(chóng)不能消化食物而死亡。 科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)把番茄的蛋白酶抑制劑基因轉(zhuǎn)移到玉米中，使玉米獲得了與番茄相似的抗蟲(chóng)性狀，有效抵御了玉米螟對(duì)玉米的危害。,請(qǐng)結(jié)合上面的材料回答： (1)轉(zhuǎn)移了番茄蛋白酶抑制劑基因的玉米合成番茄蛋白酶抑制劑的 具體部位是 ，合成的化合物還需要在 中 加工才具有生物活性。 (2)這種抗玉米螟玉米品種的培育技術(shù)屬于 技術(shù)，這種變異在生物學(xué)上稱為 。 (3)在種植了這種轉(zhuǎn)基因玉米的農(nóng)田中的雜草是否也會(huì)出現(xiàn)抗玉米螟性狀？原因是什么？______________________________________ _______________________________________________________。,(4)抗玉米螟玉米具有顯著的生態(tài)效應(yīng)。你認(rèn)為種植該玉米的農(nóng)田是否還需要進(jìn)行防蟲(chóng)管理？理由是什么？_______________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________。 (5)有人對(duì)食用該玉米的安全性表示擔(dān)憂，你認(rèn)為這種擔(dān)憂有無(wú)道理？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。____________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________。,【解題指南】本題以轉(zhuǎn)基因玉米為例，主要考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性問(wèn)題。解題思路如下：從生物安全、食物安全、環(huán)境安全三方面分別討論利與弊，結(jié)合問(wèn)題，規(guī)范作答。第(3)(5)題屬于開(kāi)放性問(wèn)題，答題時(shí)應(yīng)認(rèn)真讀取題干信息，并對(duì)信息進(jìn)行加工，整合出題目考查意圖。問(wèn)題的答案具有不確定性，關(guān)鍵是敘述清楚支持自己觀點(diǎn)的理論或事實(shí)證據(jù)。,【解析】(1)番茄蛋白酶抑制劑的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，其合成部位為核糖體，但還需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體中加工才具有生物活性。(2)由材料可獲得信息，抗玉米螟玉米品種的培育運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，這種技術(shù)的原理是基因重組。(3)(5)題屬于開(kāi)放性問(wèn)題，答案不唯一，只要有道理即可。(4)抗玉米螟玉米能抗玉米螟，但不一定能抵抗其他害蟲(chóng)，故種植抗玉米螟玉米的農(nóng)田仍需要進(jìn)行防蟲(chóng)管理。,答案：(1)核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 (2)轉(zhuǎn)基因 基因重組 (3)(答案不唯一)不會(huì)。不同物種之間存在生殖隔離，玉米的花粉不能傳遞給雜草(或會(huì)。蛋白酶抑制劑基因通過(guò)玉米的花粉傳遞給雜草，使雜草獲得抗蟲(chóng)基因，從而表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀) (4)需要。轉(zhuǎn)基因玉米能夠抵抗玉米螟，但不一定能抵抗其他玉米害蟲(chóng) (5)(答案不唯一)有道理。這種玉米的子粒可能含有蛋白酶抑制劑，人食用后可能抑制人體蛋白酶的活性，影響人體健康(或沒(méi)有道理。人蛋白酶與玉米螟蛋白酶結(jié)構(gòu)不同，玉米中的蛋白酶抑制劑對(duì)人體蛋白酶無(wú)影響),【加固訓(xùn)練】 1.(2015·洛陽(yáng)模擬)閱讀以下材料，回答問(wèn)題： 自第一例轉(zhuǎn)基因魚(yú)在我國(guó)誕生以來(lái)，轉(zhuǎn)基因魚(yú)的研究取得長(zhǎng)足進(jìn)步，如轉(zhuǎn)入生長(zhǎng)激素(GH)基因的魚(yú)生長(zhǎng)速度快，餌料轉(zhuǎn)化率高。但魚(yú)類易于逃逸、擴(kuò)散，因此轉(zhuǎn)基因魚(yú)的生態(tài)安全性問(wèn)題是很值得研究的問(wèn)題，需研究轉(zhuǎn)基因魚(yú)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的壓力及外源基因的擴(kuò)散問(wèn)題。目前，我國(guó)科學(xué)家只是將三倍體的轉(zhuǎn)基因魚(yú)投入自然系統(tǒng)。,(1)轉(zhuǎn)基因魚(yú)成功培育的物質(zhì)基礎(chǔ)是 。 (2)已知人的GH是一個(gè)含有191個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)，若將人的GH基因轉(zhuǎn)移到魚(yú)體內(nèi)，則轉(zhuǎn)基因魚(yú)增加的脫氧核苷酸數(shù)至少是 。 (3)轉(zhuǎn)基因魚(yú)通過(guò)較高的能量轉(zhuǎn)化效率取得較高的特定生長(zhǎng)率，以至 生長(zhǎng)快于非轉(zhuǎn)基因魚(yú)，蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)換效率也顯著高于非轉(zhuǎn)基因魚(yú)。其 可能的原因是______________________________________________ _________________________________________________________。,(4)魚(yú)類易于逃逸、擴(kuò)散，因此轉(zhuǎn)基因魚(yú)的生態(tài)安全性問(wèn)題是很值得研究的問(wèn)題，試分析引起生態(tài)安全性問(wèn)題的原因。_____________ _________________________________________________________ ________________________________________________________。 (5)多倍體魚(yú)類對(duì)控制過(guò)度繁殖是有效的，試從保障生態(tài)安全性問(wèn)題分析只投放三倍體魚(yú)的原因。 _________________________________________________________ ________________________________________________________。,【解題指南】解答本題需明確： (1)GH的作用：GH能夠促進(jìn)魚(yú)類生長(zhǎng)。 (2)三倍體魚(yú)的特點(diǎn)：高度不育，基因不會(huì)擴(kuò)散到其他物種。,【解析】(1)魚(yú)類的遺傳物質(zhì)都是DNA，是轉(zhuǎn)基因魚(yú)成功的物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)控制含有191個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)合成的基因中，含有的脫氧核苷酸數(shù)至少為191×6=1 146。(3)轉(zhuǎn)基因魚(yú)轉(zhuǎn)入了生長(zhǎng)激素(GH)基因，合成大量的生長(zhǎng)激素，使蛋白質(zhì)的轉(zhuǎn)換效率提高，結(jié)果魚(yú)的生長(zhǎng)速度加快。(4)魚(yú)類易于逃逸、擴(kuò)散，與同種野生魚(yú)雜交，容易引起生態(tài)危機(jī)。(5)三倍體魚(yú)由于減數(shù)分裂過(guò)程中聯(lián)會(huì)紊亂而不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞，表現(xiàn)為高度不育，這樣就保障了生態(tài)安全。,答案：(1)遺傳物質(zhì)都是DNA (2)1 146 (3)合成了大量生長(zhǎng)激素，生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成 (4)轉(zhuǎn)基因魚(yú)與同種野生魚(yú)雜交，使野生魚(yú)帶有轉(zhuǎn)基因，具有生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，使其捕食對(duì)象大量減少，與其他物種競(jìng)爭(zhēng)，引起生態(tài)危機(jī) (5)三倍體魚(yú)不能繁殖，可以人工控制養(yǎng)殖數(shù)量和范圍，避免發(fā)生雜交、競(jìng)爭(zhēng)而引起生態(tài)危機(jī),【延伸探究】 (1)題中所涉及的安全性屬于轉(zhuǎn)基因生物安全性的哪一個(gè)方面？ 提示：環(huán)境安全。 (2)將GH基因?qū)媵~(yú)的適宜方法是什么？ 提示：顯微注射法。,2.如今，從土豆、草莓到西紅柿，各種各樣的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品已經(jīng)潛入尋常百姓家，有資料顯示，我國(guó)餐桌上有50%以上的大豆色拉油屬于轉(zhuǎn)基因食品。然而近年來(lái)，有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品是否影響健康的爭(zhēng)論不絕于耳。例如，美國(guó)康奈爾大學(xué)Losey等人將轉(zhuǎn)Bt基因(蘇云金芽孢桿菌殺蟲(chóng)晶體蛋白基因)玉米花粉撒在苦芭菜上，喂食黑脈金斑蝶4天后死亡率達(dá)44%，而對(duì)照組無(wú)一死亡，研究者認(rèn)為該轉(zhuǎn)基因玉米對(duì)生物有毒。,(1)據(jù)報(bào)道，轉(zhuǎn)基因作物大面積種植已有多年，食用轉(zhuǎn)基因食品的人 群至少已有10億之多，至今沒(méi)有轉(zhuǎn)基因食品不安全的任何實(shí)例。轉(zhuǎn) 基因食品是安全的，試分析原因：___________________________ _______________________________________________________。 (2)自1983年轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物在美國(guó)問(wèn)世以來(lái)，用生物技術(shù)改造農(nóng)產(chǎn)品的研究與應(yīng)用進(jìn)展飛快。試問(wèn)：轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品到底有什么優(yōu)勢(shì)？ _______________________________________________________。 (3)有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物會(huì)造成基因污染，危害生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。你是怎樣理解的？_______________________________________ _______________________________________________________。,【解題指南】解答本題需要明確以下三點(diǎn)： (1)基因表達(dá)產(chǎn)物在進(jìn)入人體之前需要進(jìn)行水解。 (2)基因工程的優(yōu)點(diǎn)在于對(duì)生物的定向改造。 (3)轉(zhuǎn)基因生物的安全性存在于哪些方面。,【解析】(1)轉(zhuǎn)基因食品絕大多數(shù)是安全的，人們從食物中獲得的是可以吸收的小分子物質(zhì)，這些物質(zhì)在不同生物體內(nèi)多數(shù)是相同的，對(duì)人類無(wú)害；轉(zhuǎn)基因食品只是增加了少量對(duì)人類無(wú)害的基因，產(chǎn)生了特定蛋白質(zhì)，不會(huì)從根本上改變生物的性質(zhì)。 (2)轉(zhuǎn)基因生物可以按照人們的意愿定向地改造其遺傳特性，所以對(duì)人們來(lái)說(shuō)，有很大的好處。 (3)由于轉(zhuǎn)基因技術(shù)還不是很成熟，需要特別控制其副作用。,答案：(1)轉(zhuǎn)基因食品被煮熟之后，細(xì)胞就被破壞了，進(jìn)入人腸胃系統(tǒng)后，基因被消化成小分子物質(zhì)而失去遺傳作用；轉(zhuǎn)基因食品僅是農(nóng)作物品種中加入一兩個(gè)對(duì)人類無(wú)害的已知性狀的基因等 (2)可縮短育種時(shí)間；可定向改造生物的性狀；可提高糧食產(chǎn)量，解決糧食問(wèn)題 (3)轉(zhuǎn)基因生物中所含的外源基因可能會(huì)通過(guò)雜交在環(huán)境中傳遞，可能會(huì)由此產(chǎn)生超級(jí)雜草、超級(jí)害蟲(chóng)以及其他超級(jí)生物等，使得生物多樣性受到破壞等,考點(diǎn)二 關(guān)注生物技術(shù)中的倫理問(wèn)題 1.克隆人： (1)克隆人的培育過(guò)程：,(2)試管嬰兒與克隆人的比較：,2.比較設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)與試管嬰兒技術(shù)：,【高考警示】(1)設(shè)計(jì)試管嬰兒和基因檢測(cè)在應(yīng)用方面并非完全不同：兩者都可用于避免遺傳病患兒的出生，從而降低人類遺傳病發(fā)病率。 (2)試管嬰兒和克隆人的形成過(guò)程并不相同：前者進(jìn)行減數(shù)分裂和受精作用，而后者只進(jìn)行有絲分裂。,【考題回訪】 (2015·信陽(yáng)模擬)“試管嬰兒”技術(shù)是將不孕夫婦的精子和卵細(xì)胞取出，在體外完成受精，并在體外培養(yǎng)，使其發(fā)育到如圖所示的時(shí)期，再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機(jī)會(huì)，也為人類的優(yōu)生開(kāi)辟了新的途徑。據(jù)此回答：,(1)“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上所依據(jù)的原理是( ) A.有性生殖 B.組織培養(yǎng) C.克隆技術(shù) D.基因工程 (2)人的受精卵通過(guò)卵裂，逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細(xì)胞、 組織，進(jìn)而形成器官和系統(tǒng)。從細(xì)胞水平看，卵裂的分裂方式 是 。,(3)圖示時(shí)期是胚胎發(fā)育的 期。 (4)在該圖下一時(shí)期，b細(xì)胞最可能成為 胚層的一部分。 (5)要得到“同卵雙胞胎”，采用的技術(shù)是________。 雙胞胎的性別是否相同？ 。 (6)現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別，其原因是什么？ ________________________________________________________。,【解題指南】解答本題應(yīng)關(guān)注以下兩個(gè)方面： (1)明確內(nèi)細(xì)胞團(tuán)和滋養(yǎng)層的發(fā)育方向。 (2)“試管嬰兒”技術(shù)和“設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù)的區(qū)別。,【解析】(1)試管嬰兒技術(shù)實(shí)際是體外受精，即經(jīng)過(guò)精卵結(jié)合，所以是有性生殖。 (2)卵裂是指在透明帶中進(jìn)行的早期胚胎發(fā)育，細(xì)胞數(shù)目不斷增多，此時(shí)的細(xì)胞分裂方式為有絲分裂。 (3)圖示時(shí)期的特點(diǎn)是含有一個(gè)腔，即囊胚腔，所以稱為囊胚期。 (4)圖示胚胎發(fā)育過(guò)程中，b細(xì)胞從囊胚表面運(yùn)動(dòng)到內(nèi)部，形成一層內(nèi)層細(xì)胞，最終形成內(nèi)胚層。,(5)將一個(gè)受精卵發(fā)育形成的早期胚胎一分為二，再移植到母體子宮發(fā)育，可形成兩個(gè)嬰兒，即同卵雙胞胎，性別相同。 (6)濫用設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計(jì)嬰兒性別會(huì)引起性別比例失調(diào)，且違反了倫理道德。 答案：(1)A (2)有絲分裂 (3)囊胚 (4)內(nèi) (5)胚胎分割移植 相同 (6)破壞了人類正常的性別比例，違反了倫理道德,【延伸探究】 (1)題干所述的卵細(xì)胞應(yīng)該是哪種細(xì)胞？ 提示：次級(jí)卵母細(xì)胞。 (2)治療性克隆與克隆人在操作技術(shù)上的區(qū)別是什么？ 提示：克隆人形成過(guò)程是將早期胚胎培育成個(gè)體，而治療性克隆是將早期胚胎定向分化成特定的組織、器官。,【方法技巧】治療性克隆和生殖性克隆的判斷技巧 (1)從目的判斷。 ①治療性克隆是為了治療人類疾?。?②生殖性克隆是用于生育和產(chǎn)生新個(gè)體。 (2)從所用手段判斷。 ①治療性克隆所用手段有核移植、早期胚胎培養(yǎng)、從胚胎中獲取胚胎干細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)或體外誘導(dǎo)分化； ②生殖性克隆所用手段有核移植、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。,【加固訓(xùn)練】 1.(2015·吉林模擬)轉(zhuǎn)基因食品的安全性目前已成為人們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)之一，但這樣并不能阻止轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐的種種嘗試，轉(zhuǎn)基因小牛的誕生就是其中的一例。人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人們的血清白蛋白基因?qū)肴榕＜?xì)胞中，那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過(guò)程如下：,將人的血清白蛋白基因?qū)氪颇膛Ｅ咛ゼ?xì)胞，形成重組細(xì)胞①；取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核，注入去核牛卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞②；電脈沖刺激重組細(xì)胞②，促使其形成早期胚胎；將胚胎移植到母牛的子宮中，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。,請(qǐng)分析回答： (1)重組細(xì)胞①是通過(guò) 工程中的轉(zhuǎn)基因技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了 奶牛胚胎細(xì)胞中的DNA與_______________________重組。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，將目的基因整合到質(zhì)粒上時(shí)需要的工具酶是 。 (2)重組細(xì)胞②是通過(guò) 工程中的 技術(shù)，使 重組細(xì)胞①的細(xì)胞核與去核牛卵細(xì)胞的 融合。在細(xì)胞的 融合過(guò)程中，可以采用物理的電刺激、化學(xué)的聚乙二醇誘導(dǎo)和生物 的 作為誘導(dǎo)劑。,(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，重組細(xì)胞①的細(xì)胞核需要植入“去核牛卵細(xì)胞”中，原因主要是(有兩個(gè)正確答案)( ) A.卵細(xì)胞的細(xì)胞個(gè)體較大，易于操作 B.卵細(xì)胞的細(xì)胞核染色體數(shù)目比較少，容易取出 C.利用卵細(xì)胞質(zhì)誘導(dǎo)和激發(fā)重組細(xì)胞②的“全能性” D.只有生殖細(xì)胞，才能在母牛子宮中形成胚胎,【解題指南】(1)將人的血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛Ｅ咛ゼ?xì)胞，形成重組細(xì)胞①，該過(guò)程采用了基因工程中的轉(zhuǎn)基因技術(shù)，其原理是基因重組；(2)取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核，注入去核牛卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞②，該過(guò)程采用了細(xì)胞工程中的核移植技術(shù)，其原理是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性；(3)要形成轉(zhuǎn)基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。,【解析】(1)重組細(xì)胞①是通過(guò)基因工程中的轉(zhuǎn)基因技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了奶牛胚胎細(xì)胞中的DNA與人的血清白蛋白基因重組。將目的基因整合到質(zhì)粒上時(shí)需要DNA連接酶。 (2)重組細(xì)胞②是通過(guò)細(xì)胞工程中的核移植技術(shù)，使重組細(xì)胞①的細(xì)胞核與去核牛卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)融合。誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法：物理法(電激、離心、振動(dòng))、化學(xué)法(聚乙二醇)和生物法(滅活的病毒)。 (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，重組細(xì)胞①的細(xì)胞核需要植入“去核牛卵細(xì)胞”中，選用去核卵(母)細(xì)胞的原因：卵(母)細(xì)胞大，容易操作；卵(母)細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)多，營(yíng)養(yǎng)豐富；含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì)。,答案：(1)基因 人的血清白蛋白基因 DNA連接酶 (2)細(xì)胞 核移植 細(xì)胞質(zhì) 滅活的病毒 (3)A、C,2.克隆羊“多利”的問(wèn)世引起了許多人對(duì)“治療性克隆”的關(guān)注。下圖所示為人類“治療性克隆”的大致過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。,(1)A過(guò)程表示 ，由此產(chǎn)生的重組細(xì)胞 ②的主要遺傳物質(zhì)來(lái)自圖中的 。 (2)圖中B過(guò)程表示的生物技術(shù)名稱是 ； C過(guò)程表示定向誘導(dǎo)技術(shù)，其誘導(dǎo)的對(duì)象是[ ] 。 (3)如果進(jìn)行生殖性克隆，則不需要進(jìn)行定向誘導(dǎo)，但必須進(jìn)行 ，使得胚胎能正常發(fā)育成完整個(gè)體，該操作一 般在 期進(jìn)行。,(4)對(duì)于“治療性克隆”仍然存在許多爭(zhēng)論，有一男子患有白血病， 醫(yī)生利用其出生時(shí)保留的臍帶血進(jìn)行治療后康復(fù)，你認(rèn)為這種做法 符合倫理道德嗎？為什么？_________________________________ ________________________________________________________。,【解析】(1)A過(guò)程表示細(xì)胞核移植技術(shù)，得到的重組細(xì)胞②的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自乙。 (2)B過(guò)程是重組細(xì)胞經(jīng)過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)發(fā)育成胚胎的過(guò)程，C過(guò)程是將從囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中獲得的胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)分化形成不同組織、器官的過(guò)程，即治療性克隆過(guò)程。 (3)胚胎在囊胚或桑椹胚階段可以通過(guò)胚胎移植技術(shù)轉(zhuǎn)移到其他母體內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，直至形成完整的個(gè)體，這是生殖性克隆。 (4)臍帶血不是來(lái)自胚胎，其中的造血干細(xì)胞屬于成體細(xì)胞(或臍帶血是身外之物，屬于廢物利用)，故用臍帶血治療白血病符合倫理道德。,答案：(1)細(xì)胞核移植 乙 (2)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) [④]內(nèi)細(xì)胞團(tuán)(或胚胎干細(xì)胞) (3)胚胎移植 桑椹胚或囊胚 (4)符合。因?yàn)槟殠а皇莵?lái)自胚胎，其中的造血干細(xì)胞屬于成體細(xì)胞(或臍帶血是身外之物，屬于廢物利用，符合倫理道德),【備選考點(diǎn)】生物武器的種類、特點(diǎn)和局限性 1.種類：致病菌、病毒、生化毒劑、經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌。 2.特點(diǎn)：(1)致病力強(qiáng)、傳染性大；(2)污染面廣、危害時(shí)間長(zhǎng)； (3)難以防治；(4)具有一定的潛伏期；(5)受自然條件影響大。 3.局限性：(1)易受環(huán)境條件影響；(2)受地形、方向等多條件影響；(3)使用不易控制，使用不當(dāng)可危害本方安全。,【考題回訪】 (2015·聊城模擬)多年來(lái)，每天的食品中含60%～80%的轉(zhuǎn)基因成 分，對(duì)此，許多美國(guó)人竟一無(wú)所知。 (1)一向挑剔、苛刻的美國(guó)人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的這種漠視態(tài)度，反映 了轉(zhuǎn)基因食品在安全性方面是 的。 (2)科學(xué)家對(duì)轉(zhuǎn)基因食品可能帶給人類健康和環(huán)境方面的風(fēng)險(xiǎn)表示關(guān)注和擔(dān)憂，可能原因是什么？_______________________________ _____________________________________________________。,(3)轉(zhuǎn)基因食品或轉(zhuǎn)基因生物武器都要應(yīng)用DNA重組技術(shù)，該技術(shù)的基本工具是什么？ 。 (4)中美兩國(guó)元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書(shū)的聯(lián)合聲明中，重申在任何情況下 、 、 生物武器。,【解析】(1)美國(guó)人對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的這種漠視態(tài)度，反映了轉(zhuǎn)基因食品是相對(duì)安全的。 (2)由于轉(zhuǎn)基因生物存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)：如生物入侵、破壞原來(lái)的生態(tài)平衡、引起過(guò)敏反應(yīng)、疾病流行等，所以科學(xué)家對(duì)轉(zhuǎn)基因食品可能帶給人類健康和環(huán)境方面的風(fēng)險(xiǎn)表示關(guān)注和擔(dān)憂。 (3)DNA重組技術(shù)的基本工具是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和載體。 (4)中美兩國(guó)元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書(shū)的聯(lián)合聲明中，重申在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器。,答案：(1)相對(duì)安全 (2)轉(zhuǎn)基因生物存在的潛在風(fēng)險(xiǎn)：如生物入侵、破壞原來(lái)的生態(tài)平衡、引起過(guò)敏反應(yīng)、疾病流行等 (3)限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶、載體 (4)不發(fā)展 不生產(chǎn) 不儲(chǔ)存,