中考語文滿分特訓方案 第一部分 第二節(jié) 文言文閱讀專項突破課件10.ppt

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第二節(jié) 文言文閱讀 專項突破,第一部分 古詩文知識梳理,知識盤點,1. 解釋下列詞的意思。 （1）有仙則名 名【F】： （2）斯是陋室 斯： （3）惟吾德馨 惟： 馨：,第10篇 陋室銘,著名，出名,這,只,香氣，這里指品德高尚,（4）苔痕上階綠，草色入簾青 上【F】： （5）談笑有鴻儒 鴻： 儒： 鴻儒： （6）往來無白丁 白?。?長到,大,舊指讀書人,博學的人,平民，這里指沒有什么學問的人,（7）調素琴調 調： 素琴： （8）無絲竹之亂耳 亂耳【Ｆ】: （9）無案牘之勞形 案牘： 形：,調弄，這里指彈（琴）,不加裝飾的琴,使 ……擾亂,官府的公文,形體，身體,2. 翻譯下列句子 （1）一苔痕上階綠，草色入簾青。（2014德州,2013重慶A卷,2012梅州）,苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。,（2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（2013朝陽、鞍山、株洲,2012常德,2011襄陽）,（既）沒有（靡麗的）樂聲擾亂兩耳，（也）沒有（冗繁的）官府公文拖累身心。,3. 課文理解 (1)文中結尾孔子的話“何陋之有”與文中哪一句相照應？（2013鞍山）,照應“斯是陋室，惟吾德馨”一句。,（2）《陋室銘》結尾引孔子的話“何陋之有”，有什么含義？試聯(lián)系全文內容作具體分析。（課后習題）,作者以此作結全文，顯得立意高遠，無懈可擊。,（3）文章從哪些方面表現陋室不陋？請舉例分析。（2013重慶A卷,2012梅州、蘇州,2010寧夏）,①“苔痕上階綠，草色入簾青”以自然環(huán)境優(yōu)美表現“陋室不陋”。②“談笑有鴻儒，往來無白丁”以往來人物博學表現“陋室不陋”。③“可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”以生活情趣的高雅表現“陋室不陋”。,（4）有人說：“既然‘斯是陋室’，不管怎么說，陋室就是陋室，怎么可能‘何陋之有’呢？”如果你是劉禹錫，如何回答他？（2013株洲）,示例：物質方面的確比較簡陋，但“何陋之有”是說我志趣方面并不鄙陋，高雅絕俗。（理解“陋室不陋”主旨即可）,（5）劉禹錫說“無絲竹之亂耳”，歐陽修在《醉翁亭記》中也談到“宴酣之樂，非絲非竹”。兩句話分別流露出他們怎樣的精神追求?（2012蘇州）,劉禹錫追求安貧樂道的精神境界；歐陽修追求與民同樂的政治理想。,（6）作者寫“陋室”，為何還要寫“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”，這是不是離題？（2010岳陽）,不離題。作者用它們作類比，反映自己以古代賢人自況的思想，暗示陋室不陋。,（7）請概括本文的主旨（用原文的語句回答）。（2012肇慶） 變式提問：寫出文中作者認為“陋室不陋”的原因的句子。,斯是陋室，惟吾德馨。,