工商局新聞報(bào)道培訓(xùn)班上的發(fā)言.doc
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演講:________ 工商局新聞報(bào)道培訓(xùn)班上的發(fā)言 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 工商局新聞報(bào)道培訓(xùn)班上的發(fā)言 大家好! 今天我聯(lián)系工商行政管理工作的具體實(shí)際,簡(jiǎn)單的和大家談一談如何搞好新聞報(bào)道工作。講的不到之處,歡迎大家批評(píng)指正。 新聞報(bào)道工作是教育人、引導(dǎo)人和激勵(lì)人的重要載體。做好新聞報(bào)道工作,對(duì)于增強(qiáng)工商系統(tǒng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力,維護(hù)和樹立工商部門形象,創(chuàng)造良好的執(zhí)法輿論氛圍,有著不可替代的作用。新聞報(bào)道工作具有較強(qiáng)的專業(yè)性,要真正把這項(xiàng)工作搞出特色來,搞出顯著成績(jī)來,還是有一定難度的。在座的各位都文化素質(zhì)很高,寫作功底都比較扎實(shí),只要適當(dāng)增加一些新聞悟性,掌握一些新聞寫作技巧,還是能夠?qū)懗霰容^出色的新聞作品來的。 一、工商行政管理工作的廣泛性,為新聞報(bào)道提供了豐富的題材。 我和工商系統(tǒng)的許多同志有過接觸,他們平時(shí)很想寫一些新聞報(bào)道,向報(bào)紙投投稿,宣傳一下本部門的工作,但他們普遍有一個(gè)困惑,就是感覺沒有什么東西可寫。其實(shí),我們?cè)谧母魑淮蠖鄶?shù)處于工商行政管理工作的第一線,大家在工作中碰到的一件很簡(jiǎn)單的事、一個(gè)數(shù)字、一句話、一種現(xiàn)象,都有可能成為新聞線索。新聞線索的獲取沒有定式,只要我們做個(gè)有心人,處處留意身邊的人和事,有的看似平常的事,可能就是一條很好的新聞線索。 工商行政管理工作所涉及的面很寬很廣,承擔(dān)著企業(yè)登記注冊(cè)、市場(chǎng)監(jiān)管、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益等多項(xiàng)職責(zé),這些都為新聞報(bào)道提供了豐富的題材。我們可以緊緊圍繞這些中心工作,報(bào)道全縣工商工作和隊(duì)伍建設(shè)銳意改革的新舉措、新機(jī)制、新經(jīng)驗(yàn);報(bào)道貫徹執(zhí)行有關(guān)工商行政管理的方針、政策和法律、法規(guī)、規(guī)章的先進(jìn)做法和典型事跡;報(bào)道依照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章查處壟斷和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的案例;報(bào)道打擊流通領(lǐng)域的走私販私、傳銷和變相傳銷等經(jīng)濟(jì)違法違章的行為;報(bào)道對(duì)各類市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序的規(guī)范管理和監(jiān)督工作;報(bào)道組織查處侵犯消費(fèi)者權(quán)益案件,保護(hù)經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者合法權(quán)益的做法;報(bào)道工商行政管理工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人;報(bào)道貫徹落實(shí)縣委、縣政府中心工作的推進(jìn)措施和主要實(shí)績(jī)等等。 二、瞄準(zhǔn)“三個(gè)圍繞”,搞好新聞報(bào)道工作。 首先是圍繞不同時(shí)期、不同階段的工作重點(diǎn)進(jìn)行宣傳和報(bào)道。按照上級(jí)的工作部署和要求,把本單位的工作措施、工作方法、工作成效及時(shí)加以總結(jié)和反映,抓住本單位工作的閃光之處,體現(xiàn)本單位的特色。如全縣工商系統(tǒng)正在開展的以“思想、紀(jì)律、作風(fēng)”為主要內(nèi)容的“三項(xiàng)教育”等項(xiàng)工作。 其次是圍繞社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題進(jìn)行宣傳和報(bào)道。及時(shí)報(bào)道在證照辦理、案件查處、費(fèi)用征收等熱點(diǎn)問題上的新做法,新點(diǎn)子,新措施。如注冊(cè)登記工作中推行一條龍服務(wù)等工作情況,開展“陽(yáng)光收費(fèi)、微機(jī)管理”情況,以及促進(jìn)下崗職工再就業(yè)、整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序、發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等熱點(diǎn)問題。 再次是圍繞久難解決的、事關(guān)大局的難點(diǎn)問題進(jìn)行宣傳和報(bào)道。重點(diǎn)是圍繞行風(fēng)評(píng)議、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、塑造良好的工商形象、監(jiān)管方式改革等難點(diǎn)開展報(bào)道。認(rèn)真分析研究這些難點(diǎn)主要難在哪里,因素有哪些,如何解決,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。 三、培養(yǎng)“三種意識(shí)”,提高新聞報(bào)道質(zhì)量。 首先要培養(yǎng)中心意識(shí)。這個(gè)中心指的是本系統(tǒng)的工作中心和縣委、縣政府的工作中心,所有的宣傳報(bào)道工作,都要緊緊圍繞這個(gè)中心,以中心工作來統(tǒng)領(lǐng)新聞報(bào)道工作,深入挖掘、積極宣傳工商系統(tǒng)在服務(wù)招商引資、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作中的新舉措、新成績(jī)、新經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造工商工作的良好輿論環(huán)境。 其次要培養(yǎng)精品意識(shí)。有些作者片面追求稿件的數(shù)量,而不注重稿件的質(zhì)量,結(jié)果寫的倒不少,但有用的東西倒不多,新聞稿件只是對(duì)報(bào)道的事情泛泛而談,沒有深入挖掘事情的本質(zhì),寫出來的內(nèi)容空洞,立意不新,給人啟迪不深,指導(dǎo)性不強(qiáng)。這樣的報(bào)道要寧少勿濫。只有具備精品意識(shí),我們的宣傳工作才能上檔次,上水平,出成效。 第三要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。工商新聞報(bào)道工作絕不能唱“四季歌”,要不斷創(chuàng)新,推陳出新,不能固步自封,因循守舊,要不斷從工作實(shí)踐中總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),提煉好做法,吸取好成果,要有開放精神,博采眾長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。 四、新聞報(bào)道中需要注意的幾個(gè)問題。 一是新聞報(bào)道中的多主題問題。 經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象,就是作者寫起稿來,要么就是、、、、,要么就是a、b、c、d。為什么會(huì)這樣呢?這可以理解,因?yàn)椴簧僮髡叨际莵碜圆块T的同志,平時(shí)習(xí)慣于寫材料。而寫材料就要求“全面”,一“全面”,容易來這些排序。但作為新聞,這是一個(gè)大忌。我們新聞只能有一個(gè)主題,然后其他的都圍繞這個(gè)主題來取材。這就象小時(shí)候我們寫作文一樣,一篇作文,要有一個(gè)中心思想。道理是一樣的。寫慣了材料的人,也許一下筆就習(xí)慣于寫成一二三四??梢愿淖円幌滤悸罚拖笾v故事一樣寫新聞,把故事的來龍去脈、各個(gè)方面都講清楚了,新聞也就寫完了。 二是新聞報(bào)道與文件報(bào)告相混淆問題。 新聞報(bào)道與文件報(bào)告是不一樣的,絕不能混淆在一起。把新聞報(bào)道寫成文件報(bào)告,首先會(huì)遇到一個(gè)問題,別人看不懂。這是因?yàn)椋鸩莺烷喿x文件報(bào)告的人,對(duì)所講述的問題都非常熟悉的,因而可以大量使用行話、術(shù)語(yǔ)、縮略語(yǔ)。這些話,看文件的人看得懂,一般的讀者就沒辦法看懂。我們?cè)趯懽髦?,必須把最好的新聞?nèi)容突出來,放在標(biāo)題和導(dǎo)語(yǔ)(就是第一段)里面,吸引人家讀,否則人家不會(huì)去讀。文件報(bào)告的措詞和語(yǔ)氣是嚴(yán)厲的,是上級(jí)對(duì)下級(jí)的。而新聞報(bào)道的語(yǔ)氣是平和的,是平等的,要春風(fēng)化雨,娓娓道來。過于嚴(yán)肅,就沒有人愿意讀。弄清了這些區(qū)別,對(duì)我們寫作很有好處。 三是如何搞好會(huì)議報(bào)道。 我們工商系統(tǒng)會(huì)經(jīng)常開一些會(huì)議,而這些會(huì)議就是新聞的“寶庫(kù)”,含有大量的新聞信息和新聞線索。這里有兩個(gè)問題:一是要突出新聞事實(shí),而不要在會(huì)議的程序上多著筆。二是要關(guān)注會(huì)議線索。在會(huì)議中經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)其他有價(jià)值的線索,要及時(shí)進(jìn)行跟蹤采訪。 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 演講資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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