高中化學(xué) 第三章 第四節(jié) 有機合成課件 新人教版選修5.ppt
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有機合成,溫馨提示,請準備好你的課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆 極度的學(xué)習(xí)激情!,知識準備: 1、布雷頓森林體系建立的背景、構(gòu)成、影響? 2、關(guān)貿(mào)總協(xié)定建立的原因、性質(zhì)、作用? 3、如何評價戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成? 4、15`16世紀---二戰(zhàn)后初期經(jīng)濟全球化的發(fā)展歷程?,,班第1課導(dǎo)學(xué)案反饋,,,,,榜樣就在身邊!,,?優(yōu)秀:組,,,,,,,,,,不理想:組,?問題反饋:,,,,,,,,,,,,,,2005年9月2日,中國包裝網(wǎng)刊登了題為《美國:保鮮膜包食品有害健康》的文章,指出PVC含有致癌物質(zhì); 10月13日,《第一財經(jīng)日報》報道稱:日韓PVC食品保鮮膜大舉進入中國。目前,中國超市生鮮產(chǎn)品及熟食包裝中仍在大量使用PVC保鮮膜。 10月25日,國家質(zhì)檢總局針對PVC食品保鮮膜使用安全問題召開新聞發(fā)布會,公布:要求嚴禁用PVC保鮮膜直接包裝肉食、熟食及油脂食品。,PVC保鮮膜到底怎么了?,新聞鏈接:,,導(dǎo)入新課,我國市面上普遍使用的保鮮膜中其中一種主要成分為聚氯乙烯,簡稱PVC,是由PVC樹脂加入大量增塑劑(DHEA)和其他助劑加工而成,在受熱條件下釋放出有毒物質(zhì)。PVC保鮮膜透明性好,不易破裂,具有很好的黏性,且價格較低。,同學(xué)們:你能夠根據(jù)已學(xué)的知識,利用一些常用的原材料,合成PVC嗎?,,,CH2=CHCl,,基礎(chǔ)原料,目標化合物,中間體,中間體,HCl 催化劑,催化劑,,,….,輔助原料,,輔助原料,,輔助原料,,,,副產(chǎn)品,副產(chǎn)品,有機合成的過程,讓我們來歸納研究一些常用官能團引入的方法:,1、引入碳碳雙鍵的三種方法: ; ; 。,鹵代烴的消去,醇的消去,炔烴的不完全加成,2、引入鹵原子的三種方法: ; ; 。,醇(酚)的取代反應(yīng),烯(炔)的加成,烴的取代,3、引入羥基的四種方法: ; ; ; 。,烯烴與水的加成,鹵代烴的水解,酯的水解,醛的還原,,展示點評分工,,展示要求: 1、口頭脫稿展示時,面向同學(xué);口頭展示:語言簡潔、準確,聲音洪亮;書面展示:規(guī)范快速,注重總結(jié)規(guī)律方法; 2、討論完畢總結(jié)整理完善,力爭全部過關(guān)。 非展示同學(xué): 在同學(xué)展示的時候繼續(xù)討論或記憶總結(jié)。并學(xué)會傾聽,學(xué)會整理自己的答案,準備點評補充和質(zhì)疑。 點評同學(xué)要求: 1、點評注重“教態(tài)”:用情緒飽滿的聲音、眼神、動作感染、激勵其他同學(xué),點燃全班的激情。 言簡意賅,富有邏輯,觸動同學(xué)的心靈,真正使自己成為一個“小老師” 。 2、點評講究方法:一分析思路;二評書寫、對錯;三總結(jié)方法規(guī)律、拓展知識。 3、點評講究效率:讓同學(xué)的思維真正動起來,學(xué)會“巧問與追問” ,將問題引向深入,形成課堂上的互動。 非點評同學(xué): 注意傾聽、思考,關(guān)鍵內(nèi)容做好筆記,有補充或不明白的地方及時補充點評、大膽質(zhì)疑,注重及時落實。,9組B1 6組C1,4組B1 2組B2,1組C1 5組B1,六組A2,一組A1,三組A1,五組A1,1、引入碳碳雙鍵的三種方法舉例:,鹵代烴的消去,醇的消去,炔烴的不完全加成,,,2、引入鹵原子的三種方法舉例:,醇(酚)的取代反應(yīng),烯(炔)的加成,烴的取代,,3、引入羥基的四種方法舉例:,烯烴與水的加成,鹵代烴的水解,醛的還原,酯的水解,在日常生活中,飲料、糖果中常常添加一些有 水果香味的酯類香料,例如具有蘋果香味的戊酸戊酯, 你能利用1-戊烯為原料合成戊酸戊酯這種香料嗎?,戊酸戊酯,1-戊烯,CH2=CH-CH2CH2CH3,試一試:,,逆合成分析法,,CH3CH2CH2CH2COOH,,HO-CH2CH2CH2CH2CH3,+,,CH3CH2CH2CH2CH2OH,,CH3CH2CH2CH=CH2,目標化合物,中間體,中間體,基礎(chǔ)原料,思路:,CH3CH2CH2CH2CHO,,,,,HO-H,想一想:結(jié)合生產(chǎn)實際,同學(xué)們,你認為在選擇原料和合成途徑時,你應(yīng)該注意一些什么問題?,反應(yīng)條件必須比較溫和 產(chǎn)率較高 原料地毒性、低污染、廉價 ·········,試用逆合成分析法研究合成草酸二乙酯的路線,,,,+,2 HO-CH2CH3,,,,,,,原材料,小 結(jié):,本節(jié)我們要重點掌握: 1、一些常見官能團引入的方法 2、在有機合成中應(yīng)用逆合成分析法,作業(yè):,1、課后習(xí)題 1、3題 2、思考課本 P65 學(xué)與問,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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