《種樹郭橐駝傳》(公開課).ppt

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種樹郭橐駝傳,柳宗元,唐代著名的散文家，詩人 之一。 。字 ，河?xùn)|人，世稱“ ”，曾被貶為柳州刺史，也稱“ ”。他和韓愈共同發(fā)起了唐代“ ” ，主張“ ”。作品收在 里，其作有 ， ，,1、走近柳宗元,子厚,柳河?xùn)|,柳柳州,文以明道,《柳河?xùn)|集》,古文運動,唐宋八大家,《黔之驢》,《小石潭記》,《捕蛇者說》,一、知人論世,(1)體裁：本文名“傳”，實際上是一個諷喻性極強的寓言故事。郭橐駝種樹的本事已不可考，后世學(xué)者多認(rèn)為這是設(shè)事明理之作。 （2)背景：生民維艱 本文是針對當(dāng)時官吏繁政擾民的現(xiàn)象發(fā)而為言的。中唐時期，豪強地主兼并掠奪土地日益嚴(yán)重，“富者兼地數(shù)萬畝，貧者無容足之居”，社會生產(chǎn)破壞嚴(yán)重，政令煩出，民不聊生。這是柳宗元寫作本文的社會背景。,2、體裁與背景,二、朗讀全文，討論并用一句話概括各段大意。,種樹郭橐駝傳,,１、介紹橐駝身世。,2、引出種樹行家。,3、暢談種樹經(jīng)驗。,4、官府繁政擾民。,5、問者意外收獲。,,順其天 致其性,四、疏通1-2段文意， 完成填表， 劃下重點字詞句。,,角度 文中語句 人物特征,劃下重點字詞句 1、郭橐駝，不知始何名。病僂，隆然伏行，有類橐駝?wù)?，故鄉(xiāng)人號之“駝”。駝聞之曰：“甚善。名我固當(dāng)?！币蛏崞涿?，亦自謂“橐駝”云,,--------介紹橐駝身世。,2、其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng)，在長安西。駝業(yè)種樹，凡長安豪富人為觀游及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)。視駝所種樹，或移徙，無不活；且碩茂，早實以蕃。他植者雖窺伺效慕，莫能如也。,,------引出種樹行家。,鞏固作業(yè)：完成導(dǎo)學(xué)案第二題1-4,謝謝指導(dǎo),第二課時,一、 1、疏通3-5段文意， 2、劃下重點字詞句， 3、完成填表。,3、完成填表。,3、有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也 若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實而已，非有能早而蕃之也。他植者則不然。根拳而土易，其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太恩，憂之太勤。旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者，爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之：故不我若也。吾又何能為哉？”,------暢談種樹經(jīng)驗。,4、問者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，理非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚。’鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？”,----------官府繁政擾民。,,5、問者曰：“嘻，不亦善夫！吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術(shù)?！眰髌涫乱詾楣俳湟病?----------問者意外收獲。,4、“養(yǎng)樹”和“養(yǎng)人”有何相通之處？,根拳而土易 旦視而暮撫 已去而復(fù)顧 爪其膚以驗 搖其本以觀,雖曰愛之， 其實害之； 雖曰憂之， 其實仇之。,促爾耕 勖爾植 督爾獲 早繅而緒 早織而縷 字則幼孩 遂而雞豚,勤慮害樹 繁政擾民,,二、課文主旨,以寓言的方式進(jìn)行諷諫，是中國古代文人向帝王或上層統(tǒng)治者提意見的傳統(tǒng)做法。文章用“順木之天，以致其性”的養(yǎng)樹方法，委婉含蓄地說明順民之性以養(yǎng)民的道理。揭露并諷刺了統(tǒng)治者的苛政煩令對百姓的騷擾侵害，提出寬簡為政，讓百姓安居樂業(yè)的主張。 三、鞏固練習(xí)《創(chuàng)新》 P103_104,一、其 (用法、意義） 其聞道也固先乎吾 臣從其計，大王亦幸赦臣 一狼逕去，其一犬坐于前 則或咎其欲出者 其皆出于此乎 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！ 攻之不克，圍之不繼，吾其還也。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮 靜女其孌，貽我彤管。,《種樹郭橐駝傳》知識點整理,二、通假字 字而幼孩（而，通“爾”，你們的）,三、古今異義 1．其實 ①不抑耗其實而已（其實，它結(jié)果實） ②其實害之（其實，那實際上） 2．去 去不復(fù)顧（古義：離開。 今義：與“來”相對。,四、詞類活用 1．名詞作動詞 ①名我固當(dāng)（名，稱呼） ②早實以蕃（實，結(jié)果實） ③甚者爪其膚以驗其生枯（爪，掐、抓） ④移之官理可乎 / 傳其事以為官戒（官，做官） ⑤傳其事以為官戒也（傳，作傳）,2．形容詞作動詞 ①則其天者全而其性得矣（全，保全） 3．名詞作狀語 ①旦視而暮撫（旦暮，從早到晚） ②而木之性日以離矣（日，一天天地） ③旦暮吏來而呼曰（旦暮，從早到晚） 4．意動用法 ①駝業(yè)種樹（業(yè)，以……為業(yè)）,5．使動用法 ①非有能碩茂之也（碩，使……長得高大；茂，使……長得茂盛） ②非有能早而蕃之也（蕃，使……多結(jié)果） ③鳴鼓而聚之（鳴，使……發(fā)出聲音，敲擊；聚，使……聚集） ④又何以蕃吾生而安吾性耶（蕃，使……多；安，使……安定）,四、一詞多義 1．病 ①病瘺，隆然伏行（患……病，名作動） ②故病且?。ɡЭ?，形容詞） 2．傳 ①種樹郭橐駝傳（傳記，名詞） ②傳其事以為官戒（作傳，名作動） 3．業(yè) ①駝業(yè)種樹（以……為業(yè)，名詞作意動用法） ②官理，非吾業(yè)也 （治理，動詞） ③若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？ （職業(yè)，名詞）,4．故 ①故鄉(xiāng)人號之“駝”（所以，連詞） ②其土欲故（舊，形容詞） 5．而 ①則其天者全而其性得矣（表承接，連詞） ②而木之性日以離矣（表轉(zhuǎn)折，連詞，但是） ③旦視而暮撫（表并列，連詞） ④字而幼孩（通“爾”，你們的）,6．以 ①早實以蕃（相當(dāng)于“而”，而且，連詞，表并列） ②以子之道，移之官理可乎（把，介詞） ③以致其性焉爾（來，連詞，表目的） 7．然 ①隆然伏行（……的樣子，形容詞詞尾） ②既然已，勿動勿慮 / 他植者則不然（這樣，指示代詞） ③然吾居鄉(xiāng)（然而，連詞，表轉(zhuǎn)折）,8．雖 ①他植者雖窺伺效慕，莫能如也（即使，連詞） ②雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之（雖然，連詞） 9．若 ①其置也若棄（好像，副詞） ②故不我若也（如，趕得上，比得上，動詞） ③若不過焉則不及（如果，連詞） ④若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？（像，動詞）,10．焉 ①以致其性焉爾 （語氣詞，焉爾 ，罷了） ②若不過焉則不及（語氣詞，無實義） ③若甚憐焉（代詞，代指百姓） 11．且 ①無不活，且碩茂 / 橐駝非能使木壽且孳 / 故病且?。ǘ摇⒉⑶?、又，連詞，表并列） ②吾小人輟飧饔以勞其吏者，且不得暇（尚且） 12．已 ①既然已，勿動勿慮（同“矣”，了） ②已去而復(fù)顧（已經(jīng)）,五、特殊句式 （一）判斷句 1．官理，非吾業(yè)也 譯：做官治民不是我的職業(yè)。 （二）賓語前置 1．故不我若也（“不我若”即“不若我”，意為“不如我”、“比不上我”） 譯：所以（他們都）比不上我。 2．又何以蕃吾生而安吾性耶？（“何以”即“以何”，意為“拿什么”、“用什么”、“憑什么”） 譯：又拿什么來使我們的子孫興旺并且使我們的生活安定呢？,（三）省略句 1．他植者雖窺伺效慕，莫能如（之）也。 2．以子之道，移之（于）官理，可乎？ 3．然吾居（于）鄉(xiāng) 4．若甚憐焉，而卒以（之）禍。 5．傳其事以（之）為官戒。,六、固定句式 1．若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？（其……乎，表示揣測的固定句式，意為“大概……吧”） 譯：像這樣，那么和我種樹行當(dāng)中的那些人大概也有相似的地方吧？ 2．嘻，不亦善夫?。ú灰唷?，表示反問的固定句式，意為“不也……嗎”） 譯：不也很好嗎？,