【六層】5524平米帶架空層中學(xué)教學(xué)樓（計算書、實習(xí)報告、建筑、結(jié)構(gòu)圖）
【六層】5524平米帶架空層中學(xué)教學(xué)樓（計算書、實習(xí)報告、建筑、結(jié)構(gòu)圖）,【溫馨提示】壓縮包內(nèi)含CAD圖有預(yù)覽點開可看。打包內(nèi)容里dwg后綴的文件為CAD圖,可編輯,無水印,高清圖,壓縮包內(nèi)文檔可直接點開預(yù)覽,需要原稿請自助充值下載,所見才能所得,請細心查看有疑問可以咨詢QQ：11970985或197216396
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表
課題名稱
鄭州市應(yīng)天中學(xué)教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計
課題來源
教師擬定
課題類型
AY
命題人姓名
王為林
技術(shù)職務(wù)
副教授
工作單位
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院
該課題是否
需要實習(xí)
參觀實習(xí)
建議實習(xí)地點
自選
課題簡介：（選題背景、主要內(nèi)容、現(xiàn)有條件、時間安排、預(yù)期成果及表現(xiàn)形式）
一、選題背景：
中小學(xué)教學(xué)樓的建設(shè)，應(yīng)滿足現(xiàn)代基礎(chǔ)教育辦公和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，國內(nèi)類似建筑采用的最多的結(jié)構(gòu)型式為框架結(jié)構(gòu)，故本工程采用現(xiàn)澆多層框架。考慮建筑工程學(xué)生的專業(yè)特點，除一定量的建筑設(shè)計外，主要解決結(jié)構(gòu)設(shè)計問題，包括結(jié)構(gòu)選型，結(jié)構(gòu)布置和結(jié)構(gòu)計算。
二、主要內(nèi)容
某擬建教學(xué)樓采用6層形式的現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，總建筑面積為5524.6m2 。試對其進行建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計。
三、要求（時間、成果及表現(xiàn)形式）
學(xué)生應(yīng)備有必要的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計手冊，各種結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范和設(shè)計參考書；熟悉AutoCAD繪圖軟件的使用，熟悉并掌握某些結(jié)構(gòu)分析軟件的使用。
要求學(xué)生在12周的時間內(nèi)（2008.3. 5～2008.5.20，其中用機時數(shù)為100時）完成整個畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容，包括文獻綜述、文獻翻譯、設(shè)計說明書與設(shè)計圖紙四部分內(nèi)容。其中，文獻綜述與文獻翻譯各不少于3000字；畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)包括與設(shè)計有關(guān)的闡述說明及計算，字數(shù)不少于8000字；畢業(yè)設(shè)計圖紙包括建筑圖與結(jié)構(gòu)圖，建筑圖包括設(shè)計說明、建筑平面圖（底層、標準層與頂層）、立面圖、樓梯剖面及大樣、節(jié)點構(gòu)造詳圖等，結(jié)構(gòu)圖包括設(shè)計說明、梁柱板配筋圖、樓梯平面及配筋圖、結(jié)點詳圖等。
專業(yè)（教研室）意見：
負責(zé)人簽名： 年 月 日
院（系）意見：
負責(zé)人簽名： 年 月 日
填表說明：1、課題來源：（1）教師擬訂；（2）學(xué)生建議；（3）企業(yè)和社會征集；（4）科研單位提供
2、課題類型：（1）A工程設(shè)計（藝術(shù)設(shè)計）；B技術(shù)開發(fā)；C軟件工程；D理論研究；E調(diào)研報告
（2）X—真實課題；Y—模擬課題；Z—虛擬課題；
要求（1）、（2）均要填，如AY，BY等。
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編號：1902003
類型：共享資源
大?。?span id="qdm7wnc" class="font-tahoma">1.45MB
格式：ZIP
上傳時間：2019-11-09
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