【四層】4019平米框架中學教學樓畢業(yè)設(shè)計(計算書、建筑、結(jié)構(gòu)圖)
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淮 陰 工 學 院
畢業(yè)設(shè)計說明書
作 者: 王 麗 學 號: 10314139
系 : 建 筑 工 程 系
專 業(yè): 土木工程(建筑工程方向)
題 目: 漣水成集中學教學樓設(shè)計
指導者:
評閱者:
07 年 6月 淮 安
淮 陰 工 學 院
畢業(yè)設(shè)計評語
學生姓名: 王 麗 班級: 土木1031學號:10314139
題 目: 漣水縣成集中學教學樓設(shè)計
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畢業(yè)設(shè)計評語
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畢業(yè)設(shè)計中文摘要
畢業(yè)設(shè)計是我們專業(yè)課學習的最后一個綜合實踐性教學環(huán)節(jié)。
本文主要介紹了成集中學教學樓的設(shè)計.在設(shè)計中,認真貫徹了“適用、安全、經(jīng)濟、美觀”的設(shè)計原則,進一步掌握了建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計全過程、基本方法和步驟。
本設(shè)計主要包括建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計兩部分。建筑設(shè)計,包括平面定位圖設(shè)計、平面設(shè)計、立面設(shè)計、剖面設(shè)計。結(jié)構(gòu)設(shè)計,框架結(jié)構(gòu)設(shè)計主要包括:結(jié)構(gòu)選型,梁、柱、墻等構(gòu)件尺寸的確定,重力荷載計算、橫向水平作用下框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和側(cè)移計算、縱向地震作用計算、水平地震作用下橫向框架內(nèi)力分析、豎向荷載作用下橫向框架的內(nèi)力分析、內(nèi)力組合、截面設(shè)計、基礎(chǔ)設(shè)計。其中,基礎(chǔ)設(shè)計又包括基礎(chǔ)選型、基礎(chǔ)平面布置、地基計算等。
在設(shè)計的過程中我嚴格按照最新規(guī)范及有關(guān)規(guī)定進行設(shè)計,其中采用的計算方
法均參照有關(guān)書籍。
關(guān)鍵詞 教學樓設(shè)計 , 框架結(jié)構(gòu) , 結(jié)構(gòu)計算
畢業(yè)設(shè)計外文摘要
Title The teaching-building of the cheng ji middle school in Lianshui
Abstract
The design projection for graduation is the last practice teaching segment of study of our specialized courses. In this paper a select scheme in bid for the planning design of a middle school.
This design mainly includes the architectural design and structural design. The architectural design includes the plane fixed position drawing design,the plane drawing design and sign to face the design, section design. The structure design, the mission of the frame structural design mainly have: the type selection ,the size of beams、pillars、walls etc., the gravity load calculation, the calculation of internal force and lateral moving in the function of the horizontal force, lengthways earthquake function calculation, the internal force analysis of the crosswise frame in the function of the horizontal earthquakes, the internal force analysis of the crosswise frame in the function of the vertical load and also includes the dint combine、section design、foundation design. Foundation design also concludes footing layout selection, footing plane disposition, and foundation calculation.
Had seriously carried out the code of design :“fitting、safety、economical、beautiful outlook”and the basic measure and procedure in the whole design of architecture and structure.
Keywords teaching-building ,Frame structure , structural calculation
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