xx學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)物理教研組工作計(jì)劃.doc
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教育計(jì)劃:_________ xx學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)物理教研組工作計(jì)劃 姓名:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 xx學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)物理教研組工作計(jì)劃 本學(xué)期我組將緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以課程改革為契機(jī),更新教育觀念,規(guī)范自己的教學(xué)形為,積極開展教學(xué)研究活動(dòng),提高教師駕馭新教材的能力,促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展。促進(jìn)教育教學(xué)均衡發(fā)展,推動(dòng)物理教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。結(jié)合市教育研究培訓(xùn)院年度教研工作計(jì)劃精神和我校的教研實(shí)際,特制定如下工作計(jì)劃 一、推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案課堂改革 本學(xué)期學(xué)校高一作為導(dǎo)學(xué)案課堂改革試點(diǎn)年級,本組成立導(dǎo)學(xué)案教學(xué)指導(dǎo)小組,小組成員由科組長和三個(gè)備課組長構(gòu)成,指導(dǎo)小組將深入課堂聽課,及時(shí)反應(yīng)、反饋導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,及時(shí)針對問題進(jìn)行解決、調(diào)整,全面提高導(dǎo)學(xué)案的使用效率,促進(jìn)課堂有效教學(xué)。教師之間要多聽課,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并交流。引領(lǐng)教師走對、走正、走快這條課堂改革之路。同時(shí),為了做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣工作,配合教研室在四月中下旬進(jìn)行一次導(dǎo)學(xué)案有效課堂示范課展示活動(dòng),六月上旬,各科組將開展導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)競賽,并進(jìn)行研討、改進(jìn),促進(jìn)導(dǎo)學(xué)案有效課堂的推廣。最終促進(jìn)導(dǎo)學(xué)案課堂有效教學(xué)質(zhì)量的提高。 二、聚焦課堂,促進(jìn)教學(xué)效益提高 、要切實(shí)解決課堂教學(xué)的“高耗低效”問題。提高教學(xué)質(zhì)量,最大的希望在課堂,最大的浪費(fèi)也在課堂。當(dāng)前我校低分率居高不下,是課堂教學(xué)“高耗低效”的體現(xiàn)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要是一些教師未能改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和教學(xué)形式,穿新鞋走老路,課堂教學(xué)形式呆板,課堂氣氛沉悶,學(xué)生的積極性和主動(dòng)性沒有被調(diào)動(dòng)起來。因此,充分調(diào)動(dòng)每一位教師教學(xué)的積極性,充分運(yùn)用新課改理念、關(guān)注全體學(xué)生開展課堂教學(xué),是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),是提高課堂效益的關(guān)鍵。我教研組加強(qiáng)對集體備課的管理和指導(dǎo),充分發(fā)揮每位教師的聰明才智,以備課組長為核心作用,使集體備課真正成為提高課堂效益的有效途徑。 、關(guān)注課堂,深化校本教研質(zhì)量。本學(xué)期,我校將繼續(xù)把全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量、效益作為重點(diǎn),推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。高一年級將進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn),各學(xué)科組要將課堂教學(xué)研究作為年度教研工作的重點(diǎn),重點(diǎn)研究課堂教學(xué)中學(xué)生主體地位的體現(xiàn),教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性,創(chuàng)設(shè)師生平等、民主、開放的課堂氛圍,教學(xué)內(nèi)容的邏輯呈現(xiàn),教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡,教學(xué)語言的流暢表達(dá),教學(xué)方式的靈活多樣等問題。舉行名師課堂展示活動(dòng),教師“同課互構(gòu)”活動(dòng)。 3、提高課堂教學(xué)實(shí)效,尋求課堂教學(xué)水平的新突破。本學(xué)期學(xué)校把“沒有差生,只有差異”的學(xué)生觀和“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式滲透到每一個(gè)老師和學(xué)生的心目中。把“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式和本校實(shí)際結(jié)合起來,積極探索高效率、高質(zhì)量課堂教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 三、關(guān)注常規(guī),促使教學(xué)常規(guī)更加精細(xì)有效 、學(xué)校常規(guī)檢查要切實(shí)落實(shí),做到常規(guī)常抓,常抓常新。教師備課要增強(qiáng)實(shí)效性,作業(yè)布置要精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真批改,抓好信息反饋,及時(shí)調(diào)控自己的教學(xué),加強(qiáng)對后進(jìn)生的有效指導(dǎo)。 .加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課教案、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。 3.組織每位教師每學(xué)年上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課等,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。 四、提高教師素質(zhì),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)教研骨干 課堂教學(xué)改革需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合學(xué)校工作精神,將以各種渠道(講座、座談會(huì)、師生交流)開展教研活動(dòng),營造不同風(fēng)格的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)教師的發(fā)展,為教師提供發(fā)展平臺(tái)。 、加強(qiáng)對學(xué)科帶頭人和中青年教師的培養(yǎng),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),提高他們的教學(xué)水平,教研理念和實(shí)踐能力。確定本科組可培養(yǎng)對象,加強(qiáng)他們駕馭課堂能力的培訓(xùn),鼓勵(lì)他們積極參與導(dǎo)學(xué)案課堂改革實(shí)驗(yàn),并主動(dòng)上示范課、研討課。使他們迅速成長、成熟,讓他們在教學(xué)工作中發(fā)揮示范作用和傳幫帶作用,使他們成為我校一支朝氣蓬勃、充滿活力、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍。 、鼓勵(lì)教師撰寫論文,課件制作及自制教具,選送教師參加省市競賽課的活動(dòng)。對獲得優(yōu)秀論文和其它教研成果的教師進(jìn)行表揚(yáng)。 五、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量 高三、二備課組要加強(qiáng)高考、會(huì)考備考研究,促進(jìn)復(fù)習(xí)效益的提高。及時(shí)把握高考、中考、會(huì)考的新變化,認(rèn)真解讀考綱和考試說明,及時(shí)搜集高考、會(huì)考信息,提高課堂教學(xué)效益,建設(shè)高效課堂,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。認(rèn)真做好高考、統(tǒng)一模擬考試的分析工作,加快教學(xué)反饋,研討、修訂復(fù)習(xí)方略,提高復(fù)習(xí)效益,促進(jìn)我校高考、會(huì)考獲取新突破。 六、初步的活動(dòng)時(shí)間安排如下 第一周、研究制定本學(xué)期工作計(jì)劃。 第二周、科組長參加市教研活動(dòng)。 、備課組進(jìn)行學(xué)情分析。 第三周、科組活動(dòng) 第四周、高三進(jìn)行高考調(diào)研;、。備課組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查 第五周、科組、備課組活動(dòng)(含教學(xué)常規(guī)檢查反饋)。 、優(yōu)質(zhì)課評比;3、高考一模 第六周、備課組活動(dòng)。 第七周、備課組活動(dòng)(科組長組織進(jìn)行集體備課經(jīng)驗(yàn)交流)。 、優(yōu)質(zhì)課研討3、高考市模 第八周、備課組活動(dòng)。 、科組長進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)抽查。(結(jié)果上傳博客) 第九周、高一、二期中考試命題研討; 第十周、備課組活動(dòng)。 、期中考試 第十一周、期中考試卷分析(結(jié)果上傳博客)。 、市高考調(diào)研測試成績反饋分析。 第十二周、科組長進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)抽查(結(jié)果上傳博客)。 第十三周、備課組活動(dòng)(含教學(xué)常規(guī)檢查反饋)。 第十四周、科組活動(dòng)。 第十五周、備課組活動(dòng) 第十六周、科組長進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)抽查(結(jié)果上傳博客)。 第十七周、科組長對本科組教師量化考核評估。 第十八周、教研室對科組博客檢查評比。 第十九周、期末考試。 、科組、備課組上交相關(guān)材料到教研室存檔。 第 6 頁 共 7 頁 教育計(jì)劃 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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