高中物理 2.3 康普頓效應(yīng)及其解釋課件 粵教版選修3-5.ppt
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,,,高中物理·選修3-5·粵教版,第三節(jié) 康普頓效應(yīng)及其解釋,[目標(biāo)定位] 1.了解康普頓效應(yīng)及其意義.了解光子理論對(duì)康 普頓效應(yīng)的理解.2.知道光的波粒二象性,知道波和粒子的對(duì) 立統(tǒng)一的關(guān)系.3.了解什么是概率波,知道光也是一種概率波.,一、康普頓效應(yīng)及其解釋 1.康普頓效應(yīng) (1)光的散射:光在介質(zhì)中與物體微粒的相互作用,使光的傳播方向__________的光現(xiàn)象. (2)康普頓效應(yīng):在光的散射中,部分散射光的波長(zhǎng)____,波長(zhǎng)的改變與散射角有關(guān). (3)光子的能量為ε=____,光子的動(dòng)量為p=_____.,發(fā)生改變,變長(zhǎng),hν,2.康普頓對(duì)散射光波長(zhǎng)變化的解釋 (1)散射光波長(zhǎng)的變化,是入射光子與物質(zhì)中的_____發(fā)生碰撞的結(jié)果. (2)物質(zhì)中電子的動(dòng)能比________________小很多,電子可以看做是靜止的. (3)光子與電子作用過(guò)程中,總能量、總動(dòng)量均_____. (4)光子因與電子相碰,有一部分能量和動(dòng)量給了電子,光子的能量和動(dòng)量均_____了,這樣,散射光的____也就變長(zhǎng)了. 3.康普頓效應(yīng)的意義:康普頓效應(yīng)表明光子除了具有能量之外,還具有動(dòng)量,深入揭示了光的______性的一面.,電子,入射光子的能量,守恒,減小,波長(zhǎng),粒子,二、光的波粒二象性 1.光的波粒二象性的本質(zhì) (1)雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置如圖2-3、4-1所示. 圖2-3、4-1 (2)實(shí)驗(yàn)要求:降低光源S的強(qiáng)度,直到入射光減弱到?jīng)]有兩個(gè)光子同時(shí)存在的程度.,(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果: ①短時(shí)間,感光片上呈現(xiàn)雜亂分布的_____. ②較長(zhǎng)時(shí)間,感光片上呈現(xiàn)模糊的______. ③長(zhǎng)時(shí)間,感光片上形成清晰的__________. (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光既有波動(dòng)性,又有粒子性,光具有波粒二象性.,亮點(diǎn),亮紋,干涉圖樣,2.概率波 (1)對(duì)干涉實(shí)驗(yàn)中明暗條紋的解釋 每個(gè)光子按照一定的概率落在感光片的某一點(diǎn),概率大的地方落下的光子多,形成______,概率小的地方落下的光子少,形成______. (2)光波是一種________,干涉條紋是光子在感光片上各點(diǎn)概率分布的反映.,亮紋,暗紋,概率波,一、康普頓效應(yīng) 1.實(shí)驗(yàn)結(jié)果 1918年~1922年,美國(guó)物理學(xué)家康普頓在研究石墨對(duì)X射線(xiàn)的散射時(shí),發(fā)現(xiàn)散射的X射線(xiàn)中,除有與入射線(xiàn)波長(zhǎng)相同的射線(xiàn)外,還有波長(zhǎng)比入射線(xiàn)波長(zhǎng)更長(zhǎng)的射線(xiàn).人們把這種波長(zhǎng)變化的現(xiàn)象叫做康普頓效應(yīng).,2.光子說(shuō)對(duì)康普頓效應(yīng)的解釋 假定X射線(xiàn)光子與電子發(fā)生彈性碰撞,這種碰撞跟臺(tái)球比賽中的兩球碰撞很相似.按照愛(ài)因斯坦的光子說(shuō),一個(gè)X射線(xiàn)光子不僅具有能量ε=hν,而且還有動(dòng)量.如圖2-3、4-2所示.這個(gè)光子與靜止的電子發(fā)生彈性斜碰,光子把部分能量轉(zhuǎn)移給了電子,能量由hν減小為hν′,因此頻率減小,波長(zhǎng)增大.同時(shí),光子還使電子獲得一定的動(dòng)量.這樣就圓滿(mǎn)地解釋了康普頓效應(yīng).,圖2-3、4-2 【例1】 康普頓效應(yīng)證實(shí)了光子不僅具有能量,也有動(dòng)量,如圖2-3、4-3給出了光子與靜止電子碰撞后,電子的運(yùn)動(dòng)方向,則碰撞后光子可能沿方向________運(yùn)動(dòng),并且波長(zhǎng)________(選填“不變”、“變短”或“變長(zhǎng)”).,圖2-3、4-3 答案 1 變長(zhǎng) 解析 根據(jù)動(dòng)量守恒定律知,光子與靜止電子碰撞前后動(dòng)量守恒,相碰后合動(dòng)量應(yīng)沿2方向,所以碰后光子可能沿1方向運(yùn)動(dòng),由于動(dòng)量變小,故波長(zhǎng)應(yīng)變長(zhǎng).,針對(duì)訓(xùn)練1 (單選)在康普頓效應(yīng)中,光子與電子發(fā)生碰撞后,關(guān)于散射光子的波長(zhǎng),下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.一定變長(zhǎng) B.一定變短 C.可能變長(zhǎng),也可能變短 D.決定于電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 答案 A 解析 因?yàn)楣庾尤肷涞哪芰亢艽?,比電子的能量要大得多,碰撞時(shí),動(dòng)量和能量都守恒,碰后一定是電子的動(dòng)能增加,光子的能量減少,所以散射光子的波長(zhǎng)一定變長(zhǎng),選項(xiàng)A正確.,二、對(duì)光的波粒二象性的理解,【例2】 (雙選)(2014·伊犁哈薩克高二檢測(cè))關(guān)于光的波粒二象性的理解正確的是 ( ) A.大量光子的行為往往表現(xiàn)出波動(dòng)性,個(gè)別光子的行為 往往表現(xiàn)出波動(dòng)性 B.光在傳播時(shí)是波,而與物質(zhì)相互作用時(shí)就轉(zhuǎn)變成粒子 C.高頻光是粒子,低頻光是波 D.波粒二象性是光的根本屬性,有時(shí)它的波動(dòng)性顯著, 有時(shí)它的粒子性顯著 答案 AD,解析 光的波粒二象性指光有時(shí)候表現(xiàn)出的粒子性較明顯,有時(shí)候表現(xiàn)出的波動(dòng)性較明顯,D正確;大量光子的效果往往表現(xiàn)出波動(dòng)性,A正確;光在傳播時(shí)波動(dòng)性顯著,光與物質(zhì)相互作用時(shí)粒子性顯著,B錯(cuò)誤;頻率高的光粒子性顯著,頻率低的光波動(dòng)性顯著,C錯(cuò)誤.,針對(duì)訓(xùn)練2 (單選)有關(guān)光的本性,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.光既具有波動(dòng)性,又具有粒子性,這是互相矛盾和對(duì) 立的 B.光的波動(dòng)性類(lèi)似于機(jī)械波,光的粒子性類(lèi)似于質(zhì)點(diǎn) C.大量光子才具有波動(dòng)性,個(gè)別光子只具有粒子性 D.由于光既具有波動(dòng)性,又具有粒子性,無(wú)法只用其中 一種去說(shuō)明光的一切行為,只能認(rèn)為光具有波粒二象 性 答案 D,解析 19世紀(jì)初,人們成功地在實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到了光的干涉、衍射現(xiàn)象,這屬于波的特征,微粒說(shuō)無(wú)法解釋?zhuān)搅?9世紀(jì)末又發(fā)現(xiàn)了光的新現(xiàn)象—光電效應(yīng),這種現(xiàn)象波動(dòng)說(shuō)不能解釋?zhuān)C實(shí)光具有粒子性.因此,光既具有波動(dòng)性,又具有粒子性,但不同于宏觀(guān)的機(jī)械波和質(zhì)點(diǎn).波動(dòng)性和粒子性是光在不同的情況下的不同表現(xiàn),是同一客觀(guān)事物的兩個(gè)不同側(cè)面、不同屬性,我們無(wú)法用其中一種去說(shuō)明光的一切行為,只能認(rèn)為光具有波粒二象性.故選項(xiàng)D正確.,三、對(duì)光是概率波的理解 1.單個(gè)粒子運(yùn)動(dòng)的偶然性:我們可以知道粒子落在某點(diǎn)的概率,但不能預(yù)言粒子落在什么位置,即粒子到達(dá)什么位置是隨機(jī)的,是預(yù)先不能確定的. 2.大量粒子運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律:光在傳播過(guò)程中,光子在空間出現(xiàn)的概率可以通過(guò)波動(dòng)規(guī)律確定,所以光波是一種概率波.,【例3】 (雙選)在單縫衍射實(shí)驗(yàn)中,中央亮紋的光強(qiáng)占從單縫射入的整個(gè)光強(qiáng)的95%以上,假設(shè)現(xiàn)在只讓一個(gè)光子通過(guò)單縫,那么該光子 ( ) A.一定落在中央亮紋處 B.一定落在亮紋處 C.可能落在暗紋處 D.落在中央亮紋處的可能性最大 答案 CD 解析 根據(jù)光波是概率波的概念,對(duì)于一個(gè)光子通過(guò)單縫落在何處,是不可確定的,但概率最大的是落在中央亮紋處.當(dāng)然也可落在其他亮紋處,還可能落在暗紋處,不過(guò),落在暗紋處的概率很小,故C、D選項(xiàng)正確.,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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