《江畔獨(dú)步尋花》ppt課件.ppt
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5.古詩兩首,,《江畔獨(dú)步尋花》,杜甫,江畔獨(dú)步尋花 唐 杜甫 黃四娘家花滿蹊, 千朵萬朵壓枝低. 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞, 自在嬌鶯恰恰啼.,,作品背景: 706年(唐肅宗上元元年),詩人杜甫在飽經(jīng)離亂之后,寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成草堂,暫時(shí)有了安身的處所,心情比較舒暢。春暖花開時(shí)節(jié),他獨(dú)自在江畔散步賞花,寫下了《江畔獨(dú)步尋花》一組七首絕句。這是其中的第六首,是一首別具情趣的寫景小詩。,杜甫:字子美,號(hào)少陵。是唐代詩人,他寫的詩多是反映生活的苦難,人們稱他為“詩圣”,他是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩人,和詩仙李白并稱為“大李杜”。 (注:“小李杜”指李賀和杜牧),知詩人:,創(chuàng)作背景 761年(唐肅宗上元二年)詩人杜甫在飽經(jīng)離亂之后,寓居四川成都,在西郊浣花溪畔建成草堂,暫時(shí)有了安身的處所,心情比較舒暢。春暖花開時(shí)節(jié),他獨(dú)自在江畔散步賞花,寫下了《江畔獨(dú)步尋花》一組七首絕句 。,PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT圖表: PPT下載: PPT教程: 資料下載: 范文下載: 試卷下載: 教案下載: PPT論壇: PPT課件: 語文課件: 數(shù)學(xué)課件: 英語課件: 美術(shù)課件: 科學(xué)課件: 物理課件: 化學(xué)課件: 生物課件: 地理課件: 歷史課件:,杜甫寫的詩多是反映生活的苦難,人們稱他為現(xiàn)實(shí)主義詩人。,江 畔 獨(dú) 步 尋 花 【唐】杜甫 黃 四 娘 家 花 滿 蹊, 千 朵 萬 朵 壓 枝 低。 留 連 戲 蝶 時(shí) 時(shí) 舞, 自 在 嬌 鶯 恰 恰 啼。,注意停頓并劃出節(jié)奏,(1)獨(dú)步尋花: (2)黃四娘: (3)蹊(xī): (4)嬌: (5)恰?。?(6)留連: (7)江畔: (8)時(shí)時(shí): (9)啼: (10)自在:,獨(dú)自一人一邊散步,一邊找花欣賞。,杜甫住成都草堂時(shí)的鄰居。,小路。,可愛的。,形容鳥叫聲音和諧動(dòng)聽。,同“流連”,即留戀,舍不得離去。,江邊。,時(shí)常。,(某些鳥獸)叫。,自由,無拘無束地。,1.理解詩意. 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課文注釋解讀詩句.,三.理解詩意,引導(dǎo)朗讀,“黃四娘家花滿蹊” 黃四娘家周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花 。 “千朵萬朵壓枝低.” 千朵萬朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛沽恕?詩的前兩面句寫出了一個(gè)怎樣的景色?,花多花美,留連戲蝶時(shí)時(shí)舞, 自在嬌鶯恰恰啼。 蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋飛舞, 自由自在的小黃鶯叫聲和諧動(dòng)聽,美妙無比。,,黃四娘家周圍的小路旁開滿了鮮花, 千朵萬朵鮮花把枝條都?jí)旱玫痛沽恕?蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋飛舞, 自由自在的小黃鶯花間不斷歡唱。,用“是什么”“怎么樣”“為什么”對(duì)本詩提問,詩中描寫的景物是什么?(圈畫出相關(guān)詞語) 花 蝶 鶯,詩人怎么描寫這些景物的?,花 :滿 千朵萬朵 壓 低 多、美 蝶 :戲 時(shí)時(shí)舞 鶯 :嬌 恰恰啼,,詩人為什么要描寫這些景物? (戲蝶為什么“留連舞”? 嬌鶯為什么“自在啼”?),因?yàn)榛ǘ嘧匀灰齺砦宀世_紛的蝴蝶和鶯,因此,作者寫它們是為了 襯托花的繁茂,表達(dá)了作者贊美、春天,向往寧靜的生活的中心思想感情。,江畔獨(dú)步尋花(其五) 唐 杜甫 黃師塔前江水東, 春光懶困倚微風(fēng)。 桃花一簇開無主, 可愛深紅愛淺紅?,,作為詩人的小知音,你體會(huì)到詩人想表達(dá)的思想感情了嗎? 熱愛大自然、贊美春天,知詩人、解詩題------抓字眼、明詩意------讀詩句、悟詩情,總結(jié)學(xué)法,,,預(yù)習(xí)自測(cè),(一)、讀拼音,寫詞語。,jiāo yīng chái fēi xìng huā cāng tái hú pàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ),(二)、比一比,再組詞。,嬌 ( ) 啼 ( ) 溪( ) 畔( ) 恰( ) 紫( ) 驕 ( ) 蹄 ( ) 蹊( ) 拌( ) 拾( ) 柴( ),嬌鶯,柴扉,杏花,蒼苔,湖畔,(三)、解釋詩句中加橫線的字、詞,并寫出詩句的意思。,江畔獨(dú)步尋花 黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。,,四、根據(jù)古詩內(nèi)容填寫,《江畔獨(dú)步尋花》的作者是__________代詩人____________ ,他被稱為___________,詩題的意思是______________________。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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