2019-2020年高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試（一模）生命科學(xué)試題 含答案.doc

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2019-2020年高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試（一模）生命科學(xué)試題 含答案 一、選擇題（40分，每題只有一個(gè)正確答案） 1．下列化合物中含有氮元素的一組是 A．纖維素和丙酮酸 B．脂肪酸和甘油 C．脫氧核糖和ATP D．磷脂和腺嘌呤 2．右圖為某病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中甲的名稱為 A．衣殼 B．核酸 C．包膜 D．磷脂 3．乙肝疫苗的接種需在一定時(shí)期內(nèi)間隔注射三次，其目的是 A．使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗 B．使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的溶菌酶 C．使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的記憶細(xì)胞 D．使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫 4．右圖為人體內(nèi)某種化合物的結(jié)構(gòu)組成模式圖，以下物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中最可能含有該種分子的是 A．核仁 B．核糖體 C．脂蛋白 D．染色質(zhì) 5．下圖為同一植物組織切片在顯微鏡下的兩個(gè)不同視野，下列敘述正確的是 A．甲轉(zhuǎn)換成乙后，視野會變亮 B．甲圖轉(zhuǎn)換成乙圖后需調(diào)節(jié)粗調(diào)節(jié)器 C．若將甲圖中細(xì)胞A移到視野中央，需要向右上方移動(dòng)裝片 D．由甲圖到乙圖，目鏡測微尺每小格所代表的長度變小 6．右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是 A．此圖可用來表示高等植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu) B．植物細(xì)胞均有圖中5所示結(jié)構(gòu) C．圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有1、5、6 D．若此圖表示動(dòng)物性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5 7．甲乙兩溶液中的溶質(zhì)為單一物質(zhì)，根據(jù)下表可推得 A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有還原性糖 C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶 8．將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0．3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果如圖。下列敘述不正確的是 A．圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì) B．將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中，M會逐漸復(fù)原 C．實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性中有顯著差異 D．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料 9．下圖表示細(xì)胞膜部分功能結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是 A．功能①表示細(xì)胞膜可以保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部 B．功能②表示的運(yùn)輸方式均消耗能量 C．激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能③有一定關(guān)系 D．相鄰的植物細(xì)胞可通過功能④進(jìn)行通訊 10．右圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是 A．②處發(fā)生三羧酸循環(huán) B．①處產(chǎn)生ATP C．②處產(chǎn)生二碳化合物 D．③處發(fā)生H+與O2的結(jié)合反應(yīng) 11．下圖所示反應(yīng)是 A．合成反應(yīng) B．水解反應(yīng) C．氧化分解反應(yīng) D．光反應(yīng) 12．當(dāng)一個(gè)人過度緊張時(shí)，會出現(xiàn)手足發(fā)涼現(xiàn)象，此時(shí) A．交感神經(jīng)的作用加強(qiáng)，引起皮膚血管收縮 B．交感神經(jīng)的作用加強(qiáng)，引起皮膚血管舒張 C．交感神經(jīng)的作用減弱，引起皮膚血管收縮 D．交感神經(jīng)的作用減弱，引起皮膚血管舒張 13．下圖為微生物傳染病的傳染鏈?zhǔn)疽鈭D，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是 A．對于人類來說，最主要的傳染源是染病的生物 B．病原微生物的傳播可以是多途徑的 C．易感人群通常缺乏特異性免疫力 D．切斷傳染源環(huán)節(jié)才能抑制微生物傳染病的傳播 14．下圖是人體肝臟細(xì)胞及其所處組織的的局部結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述中正確的是 A．內(nèi)環(huán)境的主要組成在圖中均有顯示 B．③④過程中物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式相同 C．胰島素濃度升高可以抑制③②過程 D．A可表示由許多C6H12O6連接的物質(zhì) 15．如圖是基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對血糖濃度的影響?；蛲蛔兪蟪霈F(xiàn)圖中狀況的原因最可能是 A．胰島B細(xì)胞受損 B．細(xì)胞缺乏胰島素受體 C．細(xì)胞缺乏胰高血糖素受體 D．細(xì)胞無法吸收葡萄糖合成肝糖原 16．下圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，下列敘述錯(cuò)誤的是 A．若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高 B．X中的大分子物質(zhì)可通過Z進(jìn)入Y C．肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低 D．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié) 17．如果圖1表示纖維素的結(jié)構(gòu)組成方式，那么符合圖2所示結(jié)構(gòu)組成方式的是 ①核糖核酸 ②多肽 ③淀粉 ④脫氧核糖核酸 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 18．在下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成人體的氨基酸，有的不是。若將其中構(gòu)成人體的氨基酸縮合成化合物，則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是 COOH H2N—CH—CH2—COOH ①H2N—CH2—COOH ②H2N—CH2—CH2OH ③ COOH H2N—CH—CH2—NH2 NH2 H2N—CH—CH2—COOH ④ ⑤ A．3、3、2 B．2、2、2 C．3、2、3 D．3、2、2 19．甲、乙、丙是三種微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖；丙能在Ⅰ中正常生長繁殖，而甲和乙都不能；甲能在Ⅱ中正常生長繁殖，乙和丙都不能。下列說法正確的是 粉狀硫 10g K2HP04 4g FeS04 0．5g 蔗糖 10g (NH4)2S04 0．4g H2O 100m1 MgS04 9．25g CaCl2 0．5g Ⅰ + + + + - + + + Ⅱ + + + - + + + + Ⅲ + + + + + （+代表加入，-代表缺失） + + + A．甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物 B．甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物 C．甲是自養(yǎng)微生物、乙是異養(yǎng)微生物、丙是固氮微生物 D．甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物 20．選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進(jìn)行如下處理。其中甲、乙、丙切去頂芽，丁保留頂芽，1、2、3、4表示側(cè)芽。將乙切下的頂芽放回原位置，將丙切下的頂芽放置在瓊脂塊上，一段時(shí)間后將瓊脂塊置于頂芽位置，四組枝條均給予相同的單側(cè)光，最先發(fā)育成側(cè)枝的側(cè)芽是哪個(gè)？ A．1 B．2 C．3 D．4 二、綜合題（60分） 21．（9分）回答有關(guān)酶的問題。圖1和圖2是酶特性相關(guān)的圖示。 生成物的量 圖2 圖1 （1）圖1表示酶具有__________特性，圖2表示酶具有________特性，圖2的 A、B、C中最有可能代表酶的是 ；若圖中所示酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，則該酶合成的細(xì)胞器是________；若圖中所示的酶為ATP水解酶，則C和D代表的物質(zhì)分別是__________。 圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，圖4是底物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響曲線。 圖3 圖4 （2）圖3數(shù)據(jù)說明酶的活性受哪些因素影響？__________。當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過程是_______________________。 （3）圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是________。 22．（7分）下圖是興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程及對應(yīng)部位的膜電位變化的示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題。 （1）圖中神經(jīng)細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 ，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的特點(diǎn)是 。 （2）離子Y是 ，在圖中方框內(nèi)畫出b處對應(yīng)的膜電位變化圖，圖中a點(diǎn)所對應(yīng)的細(xì)胞膜內(nèi)恢復(fù)靜息電位時(shí)的電位變化是 。 （3）一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在靜息電位時(shí)，添加具有生物活性的化合物——河豚毒素（Na+通道蛋白抑制劑）后，其膜電位的變化是 。 膜電位 膜電位 膜電位 膜電位 23．（10分）下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，請據(jù)圖回答以下問題。 COPII COPI B （1）溶酶體起源于乙_____________（填細(xì)胞器名稱）。圖中所示溶酶體的功能是______________。 （2）脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有__________________。 （3）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。 囊性纖維化是一種常染色體隱性遺傳病，癥狀為氣道黏液梗阻和進(jìn)行性肺組織壞死。研究認(rèn)為該病的發(fā)生與跨膜調(diào)節(jié)因子基因(CFTR)突變有關(guān)，主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變，導(dǎo)致氯離子跨膜運(yùn)輸障礙。下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用。據(jù)圖分析： （4）CFTR蛋白的功能是___________。Cl-的跨膜運(yùn)輸方式為_________________。 （5）在正常情況下，隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，粘液將變得稀薄，原因是_______________。據(jù)此解釋囊性纖維化的病因是______________________________。 24．（11分）下圖表示葉肉細(xì)胞中的部分生理過程（數(shù)字表示過程，字母表示物質(zhì)），據(jù)圖分析回答下列問題。 （1）圖中a物質(zhì)代表___________，b物質(zhì)代表___________，圖中卡爾文循環(huán)發(fā)生的場所是___________。 （2）當(dāng)光照不足時(shí)，圖中卡爾文循環(huán)的哪一步反應(yīng)最先受到影響？____________（填編號），此時(shí)缺少的物質(zhì)是_______________（寫物質(zhì)名稱）。 （3）在有光條件下，用14C標(biāo)記小麥吸收的CO2進(jìn)入如圖所示的物質(zhì)代謝過程，則14C在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑是_________________。（用箭頭和字母表示，可輔以文字） 下表為玉米植物發(fā)育情況不同的甲、乙兩組葉片光合速率及相關(guān)指標(biāo)，據(jù)表回答。 葉片 發(fā)育情況 葉面積 （最大面積的%） 總?cè)~綠素含量 氣孔相對開放度 光合速率 甲 新葉展開中 87 1．1 55 1．6 乙 新葉已成熟 100 11．1 100 5．8 （4）葉片甲的光合速率較低，根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析原因： ① ；② （5） 下列激素中，葉片乙比葉片甲在單位時(shí)間及單位面積內(nèi)合成量少的是 (多選) A． 乙烯 B． 生長素 C．脫落酸 D． 赤霉素 E．細(xì)胞分裂素 25．（10分）下圖是人體內(nèi)某些生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程示意圖。圖中字母表示激素，數(shù)字表示調(diào)節(jié)過程。 來自中樞和外周的刺激 ⑥ （1）垂體能分泌多種激素，圖中激素a和b的名稱分別是________、__________，b激素的分泌受到來自下丘腦的_______________激素的控制。 （2）人體在寒冷環(huán)境中，分泌活動(dòng)加強(qiáng)的過程是_____________（2分，填數(shù)字編號），在此過程中激素c對靶細(xì)胞的作用是___________________。 （3）圖中激素d是____________，d激素作用的部位是_________________。簡要說明某人一次性飲1000 mL清水后，機(jī)體的調(diào)節(jié)過程______________________________（2分）。 26．（13分）回答有關(guān)微生物的問題。 牛奶是微生物生長的良好培養(yǎng)基。生鮮牛奶中的微生物情況反映了奶牛的健康狀況，也影響奶制品的運(yùn)輸和貯藏；牛奶在飲用前都要經(jīng)過巴氏消毒,以殺死有害微生物。 為檢測消毒前后牛奶中細(xì)菌含量變化情況，做如圖操作。用無菌吸管從三角燒瓶中吸取1 mL生牛奶稀釋液至盛有9 mL無菌水的試管中，如此重復(fù)3次，將10mL生牛奶稀釋到10-4濃度后，取0．1mL滴在培養(yǎng)基上。 （1）巴氏消毒的方法是______________，乳酸菌的代謝類型是______________。 （2）將牛奶稀釋液滴加在培養(yǎng)基上進(jìn)行涂布，應(yīng)選擇的涂布工具是____________。 A． B． C． D． 該涂布工具最合適的滅菌方法是____________。 A．火焰灼燒 B．高溫高壓滅菌 C．酒精擦拭 D．紫外線照射 1 （3）檢測食品中大腸桿菌數(shù)量，可評價(jià)食品是否受到污染。下表培養(yǎng)基配方中，大腸桿菌能夠生長的是______，理由是__________________。 （4）從生牛奶取樣培養(yǎng)得到的菌落中，混有各種雜菌，從中檢測出大腸桿菌的方法是，在培養(yǎng)基中加入_________________。 A．班氏試劑 B．伊紅美藍(lán) C．BTB D．抗生素 （5）如圖，將大腸桿菌接種至培養(yǎng)基后，在 （填圖中編號）區(qū)域出現(xiàn)了單個(gè)菌落，產(chǎn)生每個(gè)菌落的最初細(xì)菌數(shù)目是 個(gè)細(xì)菌。據(jù)圖分析，在該培養(yǎng)基上劃線接種時(shí)，劃線的順序依次是 （用編號表示）。  一、選擇 DACCD DDABB BADDC DABCA 二、綜合 21（9分） （1） 高效性 專一性（特異性） A 核糖體 ADP和Pi （2）溫度和PH（2分，一個(gè)一分） 先上升后下降　 　 （3）酶的濃度(數(shù)量)　 22（7分） （1）組織液；（半/一定的）流動(dòng)性 （2）Na+ ； 圖同a （2分）；由正變負(fù) （3）A 23（10分） （1）高爾基體 消化分解外來的細(xì)菌等異物 （2）脂質(zhì)（或“磷脂”、“脂類物質(zhì)”） （3）受體（糖蛋白） 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流（或“細(xì)胞識別”、“傳遞信息”） （4）作為氯離子的通道 主動(dòng)運(yùn)輸 （5）細(xì)胞內(nèi)水分向外擴(kuò)散 CFTR蛋白關(guān)閉，氯離子無法運(yùn)出，以致水分無法向胞外輸出，使細(xì)胞外粘稠的分泌物不能被稀釋而不斷積累（2分） 24．（11分） （1）CO2；C3；葉綠體基質(zhì) （2）② ATP/NADPH（寫一個(gè)即給分） （3）（2分） (d ↑) a→b→e→淀粉 （4）①總?cè)~綠素含量少導(dǎo)致光能吸收不足（光反應(yīng)速率低） ②氣孔開放度相對低，導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足（暗反應(yīng)速率低） （5）B、D、E（2分） 25（10分） （1）生長激素 促甲狀腺激素 促甲狀腺激素釋放 （2）①②③⑥（2分） 代謝活動(dòng)增強(qiáng)產(chǎn)熱量增加（促進(jìn)新陳代謝/氧化分解/細(xì)胞呼吸） （3）抗利尿激素 腎小管和集合管 飲水后血漿滲透壓降低，刺激下丘腦，使抗利尿激素分泌減少，腎臟重吸收減少，尿量增加（意達(dá)給2分） 26.（13分） （1）62℃30分鐘 厭氧異養(yǎng) （2）B （2分） B （2分） （3）① 該培養(yǎng)基為大腸桿菌生長提供了碳源、氮源（和無機(jī)鹽） （4）B （2分） （5）2 1 132