2019年高中歷史 第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流階段檢測卷 新人教版必修1.doc
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2019年高中歷史 第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流階段檢測卷 新人教版必修1 (測試時間:40分鐘 評價分值:100分) 第Ⅰ卷 選擇題(60分) 本卷共15小題,每小題4分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。 1.租界和使館區(qū)既是近代列強侵略中國的表現(xiàn)形式,也是傳播西方文明的窗口。與圖中歷史現(xiàn)象對應(yīng)的歷史事件分別是( ) A.鴉片戰(zhàn)爭 第二次鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 C.鴉片戰(zhàn)爭 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D.甲午中日戰(zhàn)爭 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 解析:本題考查再認(rèn)再現(xiàn)能力。結(jié)合所學(xué)可知:鴉片戰(zhàn)爭后的《南京條約》附件規(guī)定在上海建立租界,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后的《辛丑條約》規(guī)定在北京東交民巷設(shè)立“使館界”,故C項正確。 答案:C 2. 太平天國的下列舉措中,最能體現(xiàn)時代發(fā)展潮流的是( ) A.建立政權(quán)與清廷對峙 B.頒布《天朝田畝制度》 C.發(fā)動北伐和西征 D.頒行《資政新篇》 答案:D 3.近代列強侵華,強迫清政府簽訂了一系列不平等條約。下列不平等條約中,最早允許外國人在中國通商口岸設(shè)廠的是( ) A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》 答案:C 4.(xx·浙江會考)葉圣陶在一則日記中寫道:“課畢后閱報紙,見專電欄中有云:武昌已為革(命)黨所據(jù),新軍亦起而相應(yīng)……從此而萬惡之政府即以推倒,亦未可知也?!边@則日記應(yīng)寫于( ) A.19世紀(jì)初期 B.19世紀(jì)晚期 C.20世紀(jì)初期 D.20世紀(jì)中期 解析:本題考查材料信息獲取能力。根據(jù)“武昌……新軍”可以判斷日記記載的是1911年的武昌起義,故選C項。 答案:C 5.下列關(guān)于中共“一大”的敘述,符合實際的是( ) A.確定黨的中心工作是領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運動 B.認(rèn)識到建立革命武裝的重要性 C.決定進(jìn)行推翻北洋軍閥統(tǒng)治的北伐戰(zhàn)爭 D.明確建立無產(chǎn)階級專政是黨的革命任務(wù) 答案:D 6.(xx·石景山區(qū)一模)在近代中國革命史上,戰(zhàn)略中心曾發(fā)生過多次的轉(zhuǎn)移,其中從長江流域向黃河流域成功轉(zhuǎn)移的直接原因是( ) A.北伐戰(zhàn)爭的勝利 B.紅軍長征的勝利 C.抗日戰(zhàn)爭的勝利 D.解放戰(zhàn)爭的勝利 答案:B 7.(xx·福建會考)盧溝橋的炮火促成了中華民族的全民族抗戰(zhàn)。由彭德懷指揮八路軍在敵后戰(zhàn)場發(fā)動的大規(guī)模戰(zhàn)役是( ) A.百團大戰(zhàn) B.太原會戰(zhàn) C.徐州會戰(zhàn) D. 淞滬會戰(zhàn) 答案:A 8. 蔣介石說:“倭寇投降……舉凡國際國內(nèi)各種重要問題,亟待解決,特請先生克日惠臨陪都,共同商討?!迸c此相關(guān)的重大事件是( ) A.北平和談 B.西安事變 C.國共合作 D.重慶談判 解析:本題考查材料信息獲取和再認(rèn)再現(xiàn)能力。從“倭寇投降”“惠臨陪都”等信息可知材料反映了蔣介石邀請毛澤東赴重慶談判的史實,故選D項。 答案:D 9.下圖所示的歷史歌曲唱出了一個時代的革命奮斗目標(biāo)。這場革命之所以蓬勃興起,主要是因為( ) A.南昌起義的成功發(fā)動 B.遵義會議的正確決策 C.日本全面侵華戰(zhàn)爭爆發(fā) D.國共組建革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 解析:本題考查材料信息獲取和再認(rèn)再現(xiàn)能力。從“國民革命歌”“打倒軍閥”等信息可知歌曲與第一次國共合作有關(guān),故選D項。 答案:D 10.(xx·佛山二模)下圖為近代某時期通行護(hù)照,從中可知當(dāng)時廣東( ) A.軍民北上抗擊八國聯(lián)軍 B.曾經(jīng)為武裝反清進(jìn)行過動員 C.支持五四運動中的北京學(xué)生 D.國民革命軍向北洋軍閥進(jìn)軍 解析:本題考查圖片信息解讀能力。圖中“中華民國元年”即1912年,據(jù)此選B項。其余三項時間明顯不符。 答案:B 11. (xx·佛山二模)下表是部分時期中國共產(chǎn)黨黨員人數(shù)的變化。據(jù)表可推理的是( ) 時間 1921年7月 1927年4月 1927年8月 1934年 1937年初 人數(shù) 57 5.7萬 1萬多 30多萬 4萬多 A.第一次增長的主要原因是農(nóng)村道路的開辟 B.第二次增長是由于馬克思主義的中國化 C.第一次下降主要說明了“左”傾錯誤的危害 D.第二次下降是國民黨發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)造成的 解析:本題考查圖表分析能力。第一次增長出現(xiàn)在1927年4月,此時農(nóng)村道路還沒有開辟,A項錯誤;第二次增長是1934年,此時根據(jù)地不斷鞏固擴大,中共黨員人數(shù)增加,故B項正確。第一次下降主要說明了陳獨秀“右”傾錯誤的危害,C項錯誤;第二次下降出現(xiàn)在1937年,1946年國民黨發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn),故D項錯誤。 答案:B 12.1945年著名學(xué)者羅家倫在《凱歌》中寫道:“祝捷的炮像雷聲響,滿街的爆竹,煙火飛揚。漫山遍野是人浪,笑口高張,熱淚如狂,人們爭相慶祝勝利?!痹搫倮臍v史功績包括( ) ①推翻了國民黨在大陸的統(tǒng)治?、谠鰪娏酥腥A民族的自尊心?、廴〉昧朔吹鄱窢幍膫ゴ髣倮、芴岣吡酥袊膰H地位 A.①② B.②③④ C.③④ D.①②③④ 解析:從題干時間1945年和內(nèi)容描述,可知該勝利是抗日戰(zhàn)爭的勝利,①是解放戰(zhàn)爭的影響,故①錯誤;②③④都是抗日戰(zhàn)爭勝利的意義,故選B。 答案:B 13.下圖所示的重大軍事行動,標(biāo)志著( ) A.解放戰(zhàn)爭開始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻 B.解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略決戰(zhàn)的開始 C.淮海戰(zhàn)役結(jié)束 D.南京國民政府被推翻 解析:本題考查地圖識別能力。須抓住地圖信息——晉冀魯豫解放軍挺進(jìn)大別山。1947年6月,劉鄧率晉冀魯豫解放軍挺進(jìn)大別山,揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕。故A項為最佳答案。B項戰(zhàn)略決戰(zhàn)開始于遼沈戰(zhàn)役,C項淮海戰(zhàn)役戰(zhàn)場以徐州為中心,D項以解放軍占領(lǐng)南京為標(biāo)志。 答案:A 14.(xx·佛山二模) “萬里長征,辭卻了五朝宮闕。暫駐足衡山湘水,又成離別。……千秋恥,終當(dāng)雪……待驅(qū)除仇寇復(fù)神京,還燕碣?!边@首校歌寫于( ) A.辛亥革命時期 B.國民革命時期 C.國共十年對峙時期 D.抗日戰(zhàn)爭時期 解析:本題考查材料解讀能力。根據(jù)信息“辭卻了五朝宮闕”“待驅(qū)除仇寇”可知這首校歌反映的是抗日戰(zhàn)爭,故選D項。 答案:D 15. 下表選項中邏輯關(guān)系正確的是( ) 選項 史實 結(jié)論 A 第一次國共合作領(lǐng)導(dǎo)國民革命運動 中國民族民主革命的開端 B 毛澤東等建立井岡山革命根據(jù)地 工農(nóng)武裝割據(jù)道路的開辟 C 國民政府組織淞滬、太原、徐州、武漢等四大會戰(zhàn) 國民政府的軍隊武裝反抗日本帝國主義侵略的開始 D 共產(chǎn)黨和國民黨在北平舉行和平談判 實現(xiàn)了和平民主建國的目標(biāo) 解析:本題考查理解分析能力。鴉片戰(zhàn)爭后中國就進(jìn)入中國民族民主革命階段,A項錯誤;國內(nèi)政府軍隊在20世紀(jì)30年代初就抵抗日軍,C項錯誤,北平談判未達(dá)成和平協(xié)議,D項錯誤。結(jié)合所學(xué)可知選B項。 答案:B 第Ⅱ卷 非選擇題(40分) 本卷共2大題,第16題18分,第17題22分,共40分。 16.(18分)閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。 (1)這三幅圖分別是哪次侵華戰(zhàn)爭后的形勢圖?(3分)請列舉與之有關(guān)的不平等條約。(3分) (2)通過三次侵華戰(zhàn)爭,外國侵略勢力是如何一步步向內(nèi)地推進(jìn)的? (6分) (3)綜述這三次侵華戰(zhàn)爭給中國帶來的影響。(6分) 解析:本題屬于圖片型問答題,解答此類題目要仔細(xì)觀察圖片。本題可以從通商口岸突破。 答案:(1)圖一:鴉片戰(zhàn)爭,《南京條約》;(2分)圖二:第二次鴉片戰(zhàn)爭,《天津條約》、《北京條約》;(2分)圖三:甲午中日戰(zhàn)爭,《馬關(guān)條約》。(2分) (2)中英《南京條約》簽訂時,外國侵略勢力主要在長江以南的沿海地區(qū);(2分)第二次鴉片戰(zhàn)爭后,外國侵略勢力逐步擴展到整個沿海地區(qū),并深入到長江中游地區(qū);(2分)《馬關(guān)條約》簽訂后,外國勢力已深入到長江上游的內(nèi)地。(2分) (3)三次侵華戰(zhàn)爭使中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,中華民族陷入極其深重的危機之中。(3分)鴉片戰(zhàn)爭是中國淪為半殖民地半封建社會的開端;(1分)第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國社會半殖民地半封建化的程度加深;(1分)甲午中日戰(zhàn)爭使中國社會半殖民地化的程度大大加深。(1分) 17.(22分)歷史分期是通過劃分歷史時期來研究史學(xué)的一種方法,旨在揭示不同歷史時期或階段之間的質(zhì)的差別,從中發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展的特點及規(guī)律。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 關(guān)于中國近代史和中國現(xiàn)代史的分期,是確定中國近代史學(xué)科對象的重要問題。新中國成立以后,胡繩發(fā)表文章將其限定在1840—1919年之間。此后,中國史學(xué)界出現(xiàn)了中國近代史和中國現(xiàn)代史的明確分界,分界線就是1919年發(fā)生的五四運動。但范文瀾等學(xué)者提出,按照社會性質(zhì),中國近代史應(yīng)該包含1840—1949年的整個時期。 ——據(jù)張海鵬《中國近代史和中國現(xiàn)代史分期應(yīng)以1949年為界》 (1)如果以“五四運動”為中國近代史和現(xiàn)代史的分界線,這兩個歷史時期的中國革命有何“質(zhì)的差別”?(4分)簡要說明五四運動的歷史意義。(4分) (2)如果以1949年新中國成立為中國近代史和現(xiàn)代史的分界線,這兩個歷史時期的中國社會性質(zhì)有何“質(zhì)的差別”?(4分) (3)臺灣史學(xué)界多數(shù)人主張把1911年的辛亥革命作為中國近代史和現(xiàn)代史的分界線,簡要分析其原因。(7分) (4)根據(jù)材料并結(jié)合上面的問題,談?wù)勀銓v史分期的認(rèn)識。(3分) 解析: 本題屬于歷史學(xué)術(shù)的研究問題,主要考查依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)如何來劃分中國近代史與現(xiàn)代史,以此考查學(xué)生綜合分別辨別問題的能力。關(guān)鍵是抓住以什么為分界線,然后再具體問題具體分析。 第(1)問,五四運動是中國新舊民主革命的分界線; 第(2)問新中國成立是中國民主革命和社會主義革命的分界線; 第(3)問,臺灣歷史學(xué)家主要從政治體制變革的角度劃分歷史時期; 第(4)問言之有理即可。 答案:(1)差別:近代是舊民主主義革命,現(xiàn)代是新民主主義革命。(4分) 意義:是一次徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的革命運動;中國工人階級登上了政治舞臺;促進(jìn)了馬克思主義與工人運動的結(jié)合;是中國新民主主義革命的開端。(4分,每點2分,答出2點即可,其他表述,言之成理,可酌情給分) (2)差別:近代是半殖民地半封建社會,現(xiàn)代是社會主義社會。(4分) (3)臺灣學(xué)者的立場——中華民國的成立,或者臺灣學(xué)者著眼于政治體制的改變;(2分) 辛亥革命的意義:推翻了清王朝,結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度;(3分)建立了資產(chǎn)階級民主共和國。(2分)(其他表述,言之成理,可酌情給分) (4)評分說明:按以下三個層次給分,本問總分3分。 第一層次:能作出簡單、表面的認(rèn)識(1分) 第二層次:能對歷史分期背后的信息進(jìn)行分析(2分) 第三層次:能作出恰當(dāng)?shù)?、概括性的評述(3分)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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